湖南的職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些?很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
1、 復(fù)旦大學(xué) 。 復(fù)旦大學(xué)是我國(guó)最早研究微電子技術(shù)的高校之一,1988年復(fù)旦大學(xué)的“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”就入選了 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科 。微電子學(xué)與固體電子學(xué)所屬的一級(jí)學(xué)科是 電子科學(xué)與技術(shù) ,而復(fù)旦大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)后來又被列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。所以復(fù)旦大學(xué)的芯片研發(fā)能力是全國(guó)頂尖水平。
2、北京大學(xué)。 北京大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科都是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,根據(jù)全國(guó)高校 第四輪學(xué)科評(píng)估 結(jié)果,這所大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)高校前五名,其中北京大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科在2017年還入選了“世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。
3、 清華大學(xué) 。 清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂始建于1911年,因 水木清華 而得名,是 清* 設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校。目前,清華大學(xué)設(shè)有20個(gè)學(xué)院,58個(gè)系,已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性的研究型大學(xué)。
4、電子科技大學(xué)。 電子科技大學(xué)是我國(guó)信息科技領(lǐng)域的名校,這所大學(xué)的電子科學(xué)與工程學(xué)院是我國(guó)首批建設(shè)的示范性微 電子學(xué)院 ?,F(xiàn)在,電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與工程學(xué)院擁有3名專職 兩院院士 ,并且擁有 集成電路 與集成系統(tǒng)創(chuàng)新引智基地、低功耗微電子與微系統(tǒng)創(chuàng)新引智基地。
5、 西安電子科技大學(xué) 。 西安電子科技大學(xué)也是我國(guó)信息科技領(lǐng)域的名校,這所大學(xué)雖然不是 985高校 ,卻在信息科技領(lǐng)域堪比清華、北大。在芯片研發(fā)上,西安電子科技大學(xué)同樣實(shí)力強(qiáng)勁,早在2003年這所大學(xué)就成為我國(guó)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建設(shè)的國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地。
以上內(nèi)容參考: 百度百科——復(fù)旦大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科——北京大學(xué)
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以上內(nèi)容參考: 百度百科——電子科技大學(xué)
以上內(nèi)容參考: 百度百科——西安電子科技大學(xué)
湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)院類學(xué)校有很多,包括湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,以湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,其專業(yè)如下:
電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫*技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等
1、電子信息工程技術(shù)
本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術(shù)領(lǐng)域中面向智能電子產(chǎn)品應(yīng)用方向,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要,具備本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神,從事基于智能芯片的電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)*、技術(shù)支持與*工作的高素質(zhì)技能型人才。
2、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識(shí),具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力,從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3、應(yīng)用電子技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品*及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。
4、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式技術(shù)等專業(yè)知識(shí),具備嵌入式應(yīng)用開發(fā)的能力,從事嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)及技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
5、現(xiàn)代通信技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)在通信建設(shè)和服務(wù)一線工作,能夠從事通信工程施工、通信設(shè)備安裝、調(diào)試、通信網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行與維護(hù)等工作的具有綜合職業(yè)能力的高端技能型專門人才。
參考資料來源: 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)-專業(yè)設(shè)置
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com湖北工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名是多少名?介紹如下:
2023湖北工業(yè)大學(xué)在全國(guó)大學(xué)排名中,位居第224位,排名緊隨其后的有湖北工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)。湖北工業(yè)大學(xué)在理工類大學(xué)排名中,位居第92位;湖北工業(yè)大學(xué)在湖北所有大學(xué)排名中,位居第13位。
學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電氣信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、外國(guó)語(yǔ)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系,開設(shè)有42個(gè)本科專業(yè),16個(gè)專科專業(yè),在校生10000余人。
相關(guān)專業(yè)有:土木工程、工程管理、高分子材料與工程、輕化工程、生物工程、環(huán)境工程、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。
學(xué)校相關(guān):
學(xué)院主體校區(qū)位于武漢市武昌南湖,占地面積千余畝,校舍面積20余萬平方米,校園毗鄰湖北工業(yè)大學(xué),可共享湖北工業(yè)大學(xué)的師資及教學(xué)資源。
按照"硬件上臺(tái)階、軟件上水平、管理講科學(xué)、發(fā)展創(chuàng)特色"的辦學(xué)思路,學(xué)院注重建設(shè)。學(xué)校籌劃在咸寧新建新校區(qū),新校區(qū)作為區(qū)域性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)術(shù)科研:
截至2022年6月,學(xué)校建有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)教育部研究生創(chuàng)新中心、1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、1個(gè)國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(芯片產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、2個(gè)博士后科研工作站、13個(gè)湖北省研究生工作站。
5個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地、5個(gè)省級(jí)科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地、2個(gè)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、18個(gè)湖北省工程(技術(shù))研究中心、26個(gè)省級(jí)校企研發(fā)中心、41個(gè)省級(jí)企校聯(lián)合創(chuàng)新中心、16家產(chǎn)業(yè)研究院等各類科研平臺(tái)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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