雅思劍橋6test2閱讀1 雅思閱讀同義詞替換四項基本原則

今天大學路小編為大家?guī)砹搜潘紕?test2閱讀1 雅思閱讀同義詞替換四項基本原則，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀同義詞替換四項基本原則
• 2、劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】
• 3、2007雅思閱讀大盤點

雅思閱讀同義詞替換四項基本原則

1詞性之間的替換

詞性的替換主要是指題目中的關鍵信息與原文中的內容在詞性上做了變化而已。這樣的替換相對來說，難度系數(shù)偏低，只需要考生能夠辨認出相同的詞根即可。

Example 1：

Cambridge8，Test3中Q35：Through mutations, organi*s can 35 better to the environment.首先通過mutation一詞將此填空題在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后尋找空后關鍵詞better to，根據(jù)空格前的情態(tài)動詞can推測空格處只能填一個動詞，而且是原形，還要能和to搭配。這么一來，這句話里只有一個對應詞比較合適：adaption，將其變形為動詞adapt即可。

Example 2：

Cambridge6，Test2中Q17Q18：This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打敗的。根據(jù)空格前的介詞可以判斷17題缺一個跟developments相關的名詞。正確選項是medical的同根詞M(medicine)。而18題是一個被improved修飾的名詞，原文中improvements是它的同根詞，所以答案是選項J (nutrition)。

這樣的替換，即使單詞是陌生的，卻可以通過相同的詞根或詞形來幫助考生去挑選答案。要想掌握好這樣的替換，也就要求考生盡可能地去多熟悉英語詞匯中各種詞根與詞綴的應用。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的同根詞變身：

ability → able

diabetic → diabetes

secrete → secretions

fertilise → fertilisers

creativity → creative

investigative → investigate

prefer → preference

emit → emission

predictability → predicted

2同義詞/近義詞之間的替換

同義詞替換是指考題與原文中的關鍵內容用同義詞進行一種互換。此類替換占據(jù)同義替換現(xiàn)象的大部分內容，而且?guī)缀跛械念}型都會有這樣的替換現(xiàn)象。且大量常見的詞都會主要是以名詞與動詞為主。

Example 3：

Cambridge6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to critici* on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即為原文中moral的同義詞。

考生只需要在平時增加詞匯量時有意識地去注意一些常見同義詞，雅思閱讀的解答也就變得簡單很多了。其實嚴格意義上來講，同義詞應該還包括一些常用詞組或短語之間的一種互換。

Example 4：

Cambridge7，Test4的Q19：Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此題為是非判斷題。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes與題干中的sharp decrease屬于近義詞(語義相同的詞)之間的替換。

Example 5：

Cambridge6，Test1的Q38Q39：In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段：Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.題干中提及被迫放棄什么生活方式，因此要求填一個形容詞來修飾lifestyle。而時間狀語in recent years是定位詞。按順序原則，原文的時間狀語over the past 40 years正好跟in recent years對應，abandon與give up，ways和lifestyle對應，答案便是abandon后面的賓語ways的修飾語nomadic。同時判斷depend on后面需要填一個名詞，即依靠什么東西。而后面的food and clothes是非常好的定位詞。很快可以在原文中找到對應depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判斷出rely on的賓語nature就是答案。

劍橋中出現(xiàn)的同義詞/近義詞

change → shift / revision

overstate → exaggerate

target → goal

comments → feedback

performance → achievement

metropolitan → city

world → global

perceive → sense / feel

calculate → measure

resemble → look like

link to → associated with

expert → scientist

hard to find → elusive

3.否定加反義之間的替換

Example 6：

Cambridge7，Test1的Q33：In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根據(jù)順序原則以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.題干中similar to和原文的not unusual屬于否定加反義之間的替換。

Example 7：

Cambridge8，Test3的Q38：In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organi* possesses many mechani* for repair.題干中possible是原文not inevitable的否定加反義替換。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的否定加反義替換

downward → not rising

not traditional → radical new approaches

with no rain at all →droughts

4.上下義詞之間的替換

所謂上下義，是指替換的詞語之間通常有一種從屬關系。在雅思的閱讀中這類替換往往出現(xiàn)在段落配對題之中，題目中給的是一個具有屬性或者是表示概念的詞語，而在原文中出現(xiàn)的替換詞卻是一個具體或者是細節(jié)的信息，考察考生對這兩者之間從屬關系的配對。

Example 8：

Cambridge6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非判斷題，定位詞為“drugs”，在原文中定位，我們能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即為題干中drugs的上義詞。

Example 9：

Cambridge7，Test1的Q5：early military use of echolocation 。此段落信息配對題在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以這樣定位，就是原文中weapon一詞作為題干中military的下義詞出現(xiàn)。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的上下義詞替換

chemical → fertilizer and pesticide

military → Second World War

body language → gesture

farming → grow plants and herd animals

environment → light, sound and warmth

四種難度依次遞增的同意替換，使雅思閱讀的考題顯得變換無窮，同時也將閱讀的難度提到了一個不同的高度。所以有很多考生抱怨，題目特點和解題技巧都很清楚，定位詞也能找準，可就是定位不到題目在原文中對應內容的位置。其實這源于考生沒有真正了解雅思閱讀考查詞匯的變形。所以考生只要掌握4、6級詞匯，熟悉以上四種替換原則，在原文中尋找這些替換表達，即可快速且準確地完成定位和答題。

劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】

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請仔細閱讀下文：
題目見劍橋雅思6，第二套試題，聽力Section 2部分：
Section2篇章結構
題型：填空，表格填空，多項選擇
考查技能：聽出具體信息
場景：*咨詢火車運營時間
場景背景介紹
本節(jié)對話涉及如何才能*到更便宜的火車票，以及頭等車廂和普通車廂在服務方面的差別。在英國上學如果有一張young person card，在任何時候*火車票都能便宜1/3。如果能夠提前兩周甚至更早訂票，則會有更多相應的優(yōu)惠。另外，單程票和往返票的價錢相差不多；頭等車廂中還提供餐飲服務。
本節(jié)必備詞匯、詞組
leaflet n.宣傳單
excursion n.游覽，短途旅行
commuter line 月票線
surround v.圍繞
buffet car （火車）餐車
acclaim v.喝彩，歡呼，稱贊
refreshments n.茶點，便餐，飲料
climbing wall 攀巖壁
open ticket 不限時間的票
aquarium n.水族館
discount n./v.打折，優(yōu)惠
anticipate v.期待，熱望
fascinating adj.迷人的，醉人的
詞匯拓展
brochure n.小冊子
gymnasium n.體育館
brunch n.早午餐
magnificent adj.壯麗的
cramped adj.擁擠的
marine adj.海洋的
energetic adj.精力充沛的
platform n.站臺
expense n.開銷
spectacular adj.壯觀的
gallery n.畫廊
sunscreen n.太陽傘
文本及疑難解析
1. Well, I can give you lots of details about all the trains going from Trebirch in the South West.
我可以給你很多關于從西南的Trebirch發(fā)車的詳細信息。
2. They leave Trebirch every half hour on weekdays and every hour at weekends.
從Trebirch出發(fā)的車周一至周五每半小時一趟，周末每小時一趟。
3. Only a certain number are available and you have to make seat reservations for these.
只有少數(shù)車次的車票有折扣，而且你必須提前預訂。
因為數(shù)量非常有限，一般只有盡早訂票，才能夠*到比較便宜的車票。上火車時，你手中的座位號對應的位置會貼著一張reserved標簽，而且不可以換座位。
4. Your children will find it just as fascinating as any theme park and they can ride in the original miners’ lifts and on the coal trains.
你的孩子會覺得這（Merthyr Mining Museum）和主題公園一樣令人興奮，而且他們還可以坐那些煤礦工人使用的電梯和運送煤礦的火車。
5. Alternatively, you can be in Birmingham in only an hour and a half, where there's lots to see and do including the new and internationally-acclaimed climbing wall built on the site of the old aquarium.
或者，你可以在伯明翰待一個半小時，那里有很多可以觀光的地方，也有很多可以做的事情，比如你可以到老水族館舊址去看看新建的、得到國際贊譽的攀巖墻。
本句在上下文中是指到布里斯托爾的火車如果在伯明翰中轉停留的話，價錢會更便宜。為了說服購票者，售票方經(jīng)常會以本句內容當作說辭。
題目解析

11～14題為填空題。

11題注意替換原文中的regional和題干中的local。12題題干中的national在原文中重現(xiàn)，本題沒有難度。13題出現(xiàn)混淆性信息，離站時間分為weekdays和weekends，題目中問的是each day during the week。14題核心詞出現(xiàn)在答案之后，如果注意力不集中很容易錯過答案。
15～17題為表格填空。

l5題的special出現(xiàn)后有答案。16題原文中強調了advance，之后提到的是題目中給出的至少提前6天。17題沒有難度。
18～20題對應一個題干，只要能聽明白原文中的意思就能夠判斷除。

C、D、G以外的信息均為混淆信息。火車站工作人員用這些地方和當?shù)乜煽吹木包c進行比較。注意聽題時反應要快。
我希望以上的解答能為您的留學規(guī)劃添磚加瓦。留學之路雖曲折，卻不孤單。如有更多疑惑或需要進一步了解，我們的官方網(wǎng)站隨時歡迎您。那里有更詳盡的留學資訊和專家團隊的*指導，助您順利走上留學之路。期待與您的每一次相遇，祝申請順利！

2007雅思閱讀大盤點

主持人：大家下午好，歡迎來到雅思嘉賓聊天室，我們今天請到的嘉賓是北京啟德雅思學校的傅諾誠老師，傅老師將和大家盤點一下2007年的雅思閱讀，請網(wǎng)友踴躍提問，首先請傅老師和大家打個招呼。

傅諾誠：大家好！我是北京啟德雅思學校的傅諾誠，非常高興在雅思和大家交流雅思閱讀。先祝大家新年快樂！

網(wǎng)友：我做過幾次真題，每次都有1篇文章沒時間讀完，有時候一句話要反復看幾篇才能看懂，請教一下如何提高閱讀的速度。謝謝！

傅諾誠：這是雅思閱讀考生中最常見的問題之一。教你兩個方法：第一，知道文章中哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的。實際上，雅思文章中一般都有50%的內容是不需要太關注的。第二，即使在精讀的時候，也不能一個字一個字地讀，而要訓練“意群閱讀”。例如：劍3的“火箭”有一句話： A simple *ogy can help us to understand how a rocket operates. 實際上，經(jīng)過訓練后，你就能夠直覺性地把這個句子分為3個部分閱讀，而不是一個字一個字地讀： ① A simple *ogy ② can help us to understand ③how a rocket operates. 這樣，你的閱讀速度要快很多。

網(wǎng)友：老師好，閱讀對詞匯量有最低的要求嗎？

傅諾誠：雅思是沒有詞匯大綱的。根據(jù)我的經(jīng)驗，5分以上至少準備4500。6分以上至少準備6000。

網(wǎng)友：老師您好，您能總結分析一下07年的雅思閱讀考試嗎？

傅諾誠：縱觀07年的雅思閱讀考試，題型越來越集中在True / False / Not Given、Matching、Heading、Summary這四大題型上。其中8月份一次考試一口氣考了16個True / False / Not Given……另外，段落配信息題也成為了一種比較常見的題型，而這類題目的難度是比較大的（大家可以參考劍6Test1“澳大利亞體育的成功”的前7道題）?？傮w上來說，難度穩(wěn)中略微有升。啟德學府根據(jù)07年雅思考試的各種變化，在解題技巧和課程內容的重點上也迅速做出了相應的調整。

網(wǎng)友：老師您好，請問閱讀到底是應該先看文章再做題，還是先看題再讀文章？謝謝

傅諾誠：好問題！這就牽涉到做題的宏觀步驟。我認為的方法是 “先文后題”。當然如何先讀文章、如何后做題都是有其特殊的方法的。在我的課程中會給大家仔細講解。

網(wǎng)友：傅老師，一直覺得True / False / Not Given太難了，做完以后腦袋有點暈，心里沒底。怎么準備這類題型呢？

傅諾誠：True / False / Not Given是一類難度較高的題型，也是我上課重點訓練的題型。實際上，最難的是在False與Not Given之間做出選擇。遇到難題時僅僅以“文章中沒給出”的原則來判斷Not Given是很困難的。在我的課上，我會教學員很多簡單有效的方法來快速準確地做出判斷。

網(wǎng)友：請問老師，2008年的閱讀難度會增加嗎？

傅諾誠：雅思是典型的標準化考試。難度一般都比較穩(wěn)定，絕對不會出現(xiàn)大起大落。

我愛小豬豬：我是一個大一學生，感覺雅思閱讀考試比高考簡直是一個天上一個地下，我大概要準備多久才能考到6.5呢？真是急死了。

傅諾誠：雅思閱讀考試與高考閱讀表面上的確差異很大，但在難度上并沒有你說的那么夸張的提升程度。比如說：高考閱讀選擇題考的相對比較直接，而雅思閱讀每道題都會對原*比較大的“改寫”，那就需要你在備考時訓練自己“paraphrase”的能力。通俗點講，就是出題人會在出題時對文章相關信息做很多改寫，即給題目戴上各種各樣的面具，你的任務就是去拆穿這些面具。當你達到一眼就能看出題目的面具是什么的時候，你就會產(chǎn)生“一覽眾山小”的感覺。

網(wǎng)友：高中生，如何提高英語的閱讀速度？謝謝！

傅諾誠：已經(jīng)回答了?；仡^看。

網(wǎng)友：老師，不好意思還是我，多說點嘛，True ,False , Not Given還有些什么解題技巧?。?

傅諾誠：真要對我窮追猛打呵！好！歡迎拷問！常見的考點：絕對，比較，程度，否定，因果關系。最簡單的例子：題干中出現(xiàn)only，由于其蘊含了絕對的含義，所以如果這道題不會做或者來不及做可以直接選一個False。但是，我相信雅思官方也在對雅思培訓進行深入的研究。舉個例子：在劍6Test2的第10題： …even when public transport is only averagely good. 題目中有一個only，表面上看我們當然傾向于選False，但是此處的only很有意思，它并不表示“只有什么，而沒有其他”這種絕對的含義，而是表示“只不過”——“即使當公共交通狀況只不過普普通通時，……”所以，最后的答案并不選False。 其實，這又回到了雅思考試的特點：最能考到考生真實的英語水平。所以，一定要在提高英語水平的同時訓練各種解題技巧，二者缺一不可。啟德的課程設置就是基于雅思考試的這種特點。我們采取的是小班授課的方式，每個同學每周都有2-3次作文面批的機會，而且上課之余，我們會為每個學員都安排一個專屬的英語老師全程做*的輔導。這樣在確保學員分數(shù)的同時，又能大大提高學員的英語能力

烤鴨也瘋狂：傅老師好，雅思文章中的句子都挺長的，一下子很難看懂。雅思閱讀對語法的要求有多高？有些什么提高方法？謝謝回答。

傅諾誠：其實熟練掌握高中語法可以了。因為雅思閱讀考試的文章不會考文學性很強的文章，一般考的都是科普類文章，所以考到特別復雜或者特別偏的語法知識。 遇到長句千萬不要被它嚇倒了，雅思句子都是紙老虎。關鍵是你得學會“剝洋蔥”！ 給你一個訓練方法，每次做完真題后，把不懂的句子畫出來做語法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長難句。認真做100個難句分析，雅思語法就沒問題了。

網(wǎng)友：傅老師，您好。我過了6級，但在做雅思閱讀的時候還是有很多此詞不認識，是不是還得再多背一些詞匯？還要背多少？

傅諾誠：6級大概需要5500個詞，如果你要考6.5分以上，理想的狀態(tài)是7000以上的詞匯量。其實，即使你背到10000個詞，也會在雅思閱讀中遇到很多不認識的單詞。最重要的是你要培養(yǎng)自己猜詞的能力。你可以根據(jù)構詞法猜詞。也可以根據(jù)文章的語境和上下文關系（并列、轉折、因果、遞進…） 如： A and B 有某種相似之處/ 共同點 而且，很多情況下，你不需要知道這個詞具體的意思，你可以猜測他的種屬（屬于食物植物動物技術疾病……）做一個模糊的理解就可以了。比如：劍三test1 里有這么一句話： Smoking will damage their Cardiovascular system. 實際上，知道Cardiovascular的學生極少，但是這并不影響我們理解這句話。吸煙會損害他們的什么系統(tǒng)。那這個系統(tǒng)肯定與人的身體有關系，大家就可以把他理解為人身體中的一個系統(tǒng)就行了。而不用知道Cardiovascular system.是指心血管系統(tǒng)。有些時候，你還需要猜測其具有正面還是負面的蘊意，這對做題會很有幫助。

網(wǎng)友：我總感覺記單詞特別痛苦，記過的詞很快就忘了。而且能記住的詞也不會用。您能推薦一下記單詞有些什么好方法嗎？謝謝！

傅諾誠：最重要的原則有兩點： 第一，有區(qū)分地記單詞，絕對不要平均使力。聽說類的詞匯對詞匯的要求，不僅要知道發(fā)音，拼寫，詞性，中文意思，還要對每個詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“自覺性反應”的程度。寫作類的詞匯，不一定到熟悉到 “自覺性反應”的程度，但對其搭配用法也比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。第二，記單詞的秘訣就是設置科學的復習時間。有興趣的同學，可以請教我們啟德學府從新西蘭回國的Kiya老師，他是國內秀的詞匯語法專家之一。在他的詞匯語法課上，他會傳授很多方法，比如：語境中記單詞、故事記單詞、聯(lián)想記單詞以及一些他獨創(chuàng)的記單詞的方法。他的學生提高非常快。

網(wǎng)友：呵呵，太感謝老師了，對我的Ture,false, not given 問題回答的這么詳細，趕明兒我去了北京去見見你哦。嘻嘻。

傅諾誠：好！我請你吃烤鴨！

網(wǎng)友：我感覺雅思閱讀中的heading題最難，大部分都是憑感覺做的。您有什么好的解題方法嗎？

傅諾誠：Heading題的確是雅思閱讀中難度較高的題型，它重點考的是區(qū)分point of view 和 supporting information 的能力。其實，這需要你在skimming的閱讀技能上多下功夫，換句話說，你必須能夠最快速地劃出每段的主題句、中心詞。這是啟德提高班閱讀訓練的重點之一。當然，在啟德的突破班中我們會教授很多Heading題的直接有效的解題技巧。我們覺得閱讀技能和解題技巧的結合才是雅思備考的正途。

Student In SH：老師你好。。我六級的成績是601分 中級口譯的筆試過了 口試沒有時間考因為急著遞簽證。。報了一月十二號在上海華東師大的考試我要去英國讀商科 請老師給點指點 助我在短時間內可以取得不差的成績。。謝謝老師

傅諾誠：你的基礎很不錯，但不知道你要考到幾分？一般最后幾個星期做這幾件事情第一，每周2-3次模擬考試，保持考試的感覺。第二，分析總結以往的錯誤，重點解決錯誤率的題型. 第三，固定自己的宏觀做題策略以及每個題型的做題步驟.

網(wǎng)友：我1年后才考雅思，除了真題以外還有什么其它的能提高閱讀能力的備考資料嗎？

傅諾誠：那你完全有時間做各種泛讀練習啊，閱讀高分學員有一個共同的特點——積累的閱讀量。給你介紹幾個練習泛讀的網(wǎng)站。 、 、 。這幾個網(wǎng)站的文章風格是與雅思閱讀高度一致的，實際上很多雅思文章都是來自于對這幾個機構文章的改編。建議A類閱讀考生每天花半小時左右時間瀏覽。至少可以從兩個角度去使用這些網(wǎng)站上的文章。第一，盡量快速地了解文章的大意。熟悉這類文章的行文思路。第二，學習其中詞匯的使用和精彩的表達。

網(wǎng)友：能介紹一本備考雅思的好字典嗎？謝謝老師。

傅諾誠：朗文雙解，因為它能用非常簡單的英語來解釋單詞的意思，這對我們學習這個單詞，真正了解其用法非常有幫助。我有一個學生，我們都叫他“朗文”。因為他每天都帶著這本字典，每次考他一些單詞的意思時，他居然能用英文給我解釋，還一口氣說出好幾個同義詞！他的英語都非常不錯，尤其是閱讀和寫作。但話說回來，我堅決反對第一遍閱讀的時候遇到不懂得單詞馬上就查字典。一定要逼著自己鍛煉猜詞的能力。因為在真正考試的時候，不管你的詞匯量是8000還是10000，你一定會遇到一些不熟悉的單詞，而這個時候能夠救你的不是字典，而是猜詞的能力。

網(wǎng)友：傅老師您好，我是啟德的學員，用您指導的方法做閱讀題，感覺提高很大！現(xiàn)在離考試還有3多個星期，劍橋都做完了，還可以在哪些方面提高自己呢？

傅諾誠：上面已經(jīng)回答了。謝謝你對啟德的支持！

網(wǎng)友：老師，閱讀中3篇文章的難度有什么規(guī)律嗎？

傅諾誠：好問題！但是很遺憾的告訴你：沒有規(guī)律！但我們有辦法快速選出相對最難的文章啊。我的課程里面會重點介紹“2+1閱讀法”。我會教大家快速地找出最難的一篇文以及處理最難的那篇文章的方法。

網(wǎng)友：老師，其他的題型你剛才都講了，我還想問問填空題有些什么方法嗎，比如圖表填空、流程圖填空。感覺有時候文章翻來覆去搜了幾遍，還是找不到答案。謝謝老師。

傅諾誠：填空題是雅思中相對簡單的題型。它包括：Summary, 表格填空，流程圖填空等題型。如果你對這種題型沒有信心，建議你看看劍5 Test 2 第一篇文章的第4題到第8題。千萬不要被這些專業(yè)詞匯嚇住了，他們都是紙老虎。實際上填空題重點考察的不是文章的理解，而是考察“查找信息”的能力。經(jīng)過訓練，很多情況下即使不認識單詞都能填對。我會在課堂上重點講解這類題型，因為他是我們拿分的重點。我給啟德學生定的目標是5個題至少答對4個，且平均每個題必須在1分鐘以內完成。

彼岸：老師好，我是一個畢業(yè)不久的高中生，高考70多分，試著考了一次雅思，只有4.5分,我需要6分才行，感覺差距太大。您感覺最快要學多久能拿6分？謝謝。

傅諾誠：下苦功學3個月一定能拿6。實際上，你的情況是我們啟德學府學員最普遍的情況。在我們這里，有很多剛剛高中畢業(yè)或剛上大一大二的學生，他們剛來的時候英語基礎都很差。經(jīng)過在啟德3個月左右的學習，他們中的絕大部分都拿到了6分以上，很多學員的分數(shù)在6.5、7左右，實現(xiàn)了他們的留學夢想。啟德學府的特色就是：能在最短的時間內幫助基礎薄弱的學員通過雅思考試。

網(wǎng)友：傅老師，您提到過“要知道哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的?！钡覍@些都很模糊，有什么方法可以提高的嗎？

傅諾誠：這是啟德閱讀提高班所訓練的重點之一。實際上大部分情況下，雅思文章段落中會有主題句和中心詞來表達每段的大意。我們會著重訓練學員在最短的時間內劃出文章主題句和中心詞的能力。實際上，雅思文章中需要精讀只有兩塊內容：每段的主題句、中心詞以及題目考到的信息。

Student In SH:：謝謝老師 我要考到6.5－7 寫作最低要在6以上，寫作上聽說蠻難的 謝謝傅老師的指點

傅諾誠：那你的閱讀考到7.5以上。我對你有信心。

雅思：今天的訪談到此結束，非常感謝傅老師精彩細致的回答，也感謝各位雅思網(wǎng)友的踴躍提問！謝謝！下次見！:)
傅諾誠：時間到了，看到問題欄上還有好多問題沒時間回答，實在抱歉。謝謝大家對啟德雅思的支持！

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