大學(xué)路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1691.html" title="西南大學(xué)">西南大學(xué)2023年投檔線是多少相關(guān)文章,一起來看一下吧。
2019年西南大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、西南大學(xué)2019年在云南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批618分,最低錄取位次為1392名、理科錄取批次本一批607分,最低錄取位次為9236名;
2、西南大學(xué)2019年在重慶錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批592分,最低錄取位次為2076名、理科錄取批次本一批583分,最低錄取位次為15059名;
3、西南大學(xué)2019年在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批594分,最低錄取位次為1066名、理科錄取批次本一批543分,最低錄取位次為11794名;
4、西南大學(xué)2019年在陜西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批607分,最低錄取位次為1339名、理科錄取批次本一批578分,最低錄取位次為12595名;
5、西南大學(xué)2019年在湖北錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批590分,最低錄取位次為2485名、理科錄取批次本一批588分,最低錄取位次為13912名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 新疆 | 本一批 | 549 | 4727 | 578 | 797 |
2 | 2019 | 北京 | 本科批 | 593 | 8741 | 604 | 1764 |
3 | 2019 | 吉林 | 本一批 | 568 | 10040 | 574 | 1437 |
4 | 2019 | 青海 | 本一批 | 506 | 2435 | 552 | 424 |
5 | 2019 | 貴州 | 本一批 | 567 | 9077 | 611 | 1316 |
6 | 2019 | 黑龍江 | 本一批 | 592 | 7231 | 571 | 1485 |
7 | 2019 | 云南 | 本一批 | 607 | 9236 | 618 | 1392 |
8 | 2019 | 遼寧 | 本科批 | 599 | 9417 | 614 | 1256 |
9 | 2019 | 福建 | 本一批 | 571 | 9392 | 596 | 1517 |
10 | 2019 | 江西 | 本一批 | 587 | 10657 | 600 | 1552 |
11 | 2019 | 安徽 | 本一批 | 591 | 13229 | 606 | 1910 |
12 | 2019 | 重慶 | 本一批 | 583 | 15059 | 592 | 2076 |
13 | 2019 | 山西 | 本一批 | 562 | 10820 | 577 | 1416 |
14 | 2019 | 湖南 | 本一批 | 587 | 11211 | 610 | 1754 |
15 | 2019 | 山東 | 本科批 | 597 | 17969 | 597 | 2855 |
16 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 543 | 11794 | 594 | 1066 |
17 | 2019 | 河北 | 本一批 | 602 | 15767 | 615 | 2359 |
18 | 2019 | 陜西 | 本一批 | 578 | 12595 | 607 | 1339 |
19 | 2019 | 江蘇 | 本一批 | 374 | 19847 | 366 | 4244 |
20 | 2019 | 甘肅 | 本一批 | 556 | 7760 | 586 | 886 |
21 | 2019 | 廣東 | 本科批 | 559 | 24235 | 588 | 3991 |
22 | 2019 | 天津 | 本科A段 | 603 | 5492 | 579 | 1079 |
23 | 2019 | 湖北 | 本一批 | 588 | 13912 | 590 | 2485 |
24 | 2019 | 廣西 | 本一批 | 599 | 7961 | 588 | 1290 |
25 | 2019 | 寧夏 | 本一批 | 533 | 3325 | 590 | 618 |
26 | 2019 | 海南 | 本科A批 | 693 | 2261 | 743 | 481 |
27 | 2019 | 河南 | 本一批 | 599 | 16510 | 599 | 2092 |
28 | 2019 | 四川 | 本一批 | 627 | 18026 | 597 | 2572 |
2018年西南大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、西南大學(xué)2018年在重慶錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批568分,最低錄取位次為2290名、理科錄取批次本一批597分,最低錄取位次為11744名;
2、西南大學(xué)2018年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批590分,最低錄取位次為1278名、理科錄取批次本一批577分,最低錄取位次為9350名;
3、西南大學(xué)2018年在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批568分,最低錄取位次為982名、理科錄取批次本一批588分,最低錄取位次為7711名;
4、西南大學(xué)2018年在天津錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本科A段602分,最低錄取位次為1040名、理科錄取批次本科A段605分,最低錄取位次為5549名;
5、西南大學(xué)2018年在江西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批616分,最低錄取位次為1543名、理科錄取批次本一批594分,最低錄取位次為10336名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 遼寧 | 本科批 | 613 | 8677 | 602 | 1190 |
2 | 2018 | 重慶 | 本一批 | 597 | 11744 | 568 | 2290 |
3 | 2018 | 海南 | 本一批 | 697 | 2062 | 747 | 393 |
4 | 2018 | 湖南 | 本一批 | 605 | 10407 | 635 | 1462 |
5 | 2018 | 云南 | 本一批 | 601 | 8969 | 627 | 1346 |
6 | 2018 | 山東 | 本科批 | 610 | 15290 | 617 | 2350 |
7 | 2018 | 河北 | 本一批 | 625 | 12832 | 643 | 1650 |
8 | 2018 | 新疆 | 本一批 | 571 | 4346 | 575 | 753 |
9 | 2018 | 青海 | 本一批 | 483 | 2917 | 524 | 534 |
10 | 2018 | 山西 | 本一批 | 577 | 9350 | 590 | 1278 |
11 | 2018 | 西藏 | 本一批 | - | - | - | - |
12 | 2018 | 甘肅 | 本一批 | 564 | 7482 | 562 | 1005 |
13 | 2018 | 寧夏 | 本一批 | 535 | 3447 | 568 | 996 |
14 | 2018 | 吉林 | 本一批 | 578 | 9073 | 575 | 1354 |
15 | 2018 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 565 | 8342 | 556 | 2065 |
16 | 2018 | 四川 | 本一批 | 617 | 16985 | 597 | 2589 |
17 | 2018 | 江蘇 | 本一批 | 362 | 21662 | 360 | 5058 |
18 | 2018 | 黑龍江 | 本一批 | 588 | 7711 | 568 | 982 |
19 | 2018 | 福建 | 本一批 | 579 | 8558 | 607 | 1456 |
20 | 2018 | 貴州 | 本一批 | 581 | 8302 | 640 | 1358 |
21 | 2018 | 河南 | 本一批 | 600 | 16314 | 621 | 2097 |
22 | 2018 | 廣東 | 本科批 | 569 | 20420 | 597 | 3272 |
23 | 2018 | 天津 | 本科A段 | 605 | 5549 | 602 | 1040 |
24 | 2018 | 廣西 | 本一批 | 595 | 7786 | 604 | 1165 |
25 | 2018 | 陜西 | 本一批 | 575 | 13321 | 597 | 1371 |
26 | 2018 | 安徽 | 本一批 | 600 | 13177 | 620 | 1483 |
27 | 2018 | 江西 | 本一批 | 594 | 10336 | 616 | 1543 |
28 | 2018 | 湖北 | 本一批 | 597 | 14142 | 615 | 2628 |
29 | 2018 | 北京 | 本一批 | 593 | 9046 | 618 | 2098 |
2020年西南大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
1、西南大學(xué)2020年在山西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批580分,最低錄取位次為1469名、理科錄取批次本一批593分,最低錄取位次為10494名;
2、西南大學(xué)2020年在新疆錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批566分,最低錄取位次為-名、理科錄取批次本一批541分,最低錄取位次為-名;
3、西南大學(xué)2020年在江西錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本科一批594分,最低錄取位次為1499名、理科錄取批次本科一批604分,最低錄取位次為10188名;
4、西南大學(xué)2020年在河南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批614分,最低錄取位次為2635名、理科錄取批次本一批631分,最低錄取位次為19649名;
5、西南大學(xué)2020年在安徽錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次本一批600分,最低錄取位次為1864名、理科錄取批次本一批618分,最低錄取位次為13720名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 貴州 | 本一批 | 580 | 8859 | 612 | 1398 |
2 | 2020 | 山西 | 本一批 | 593 | 10494 | 580 | 1469 |
3 | 2020 | 重慶 | 本科一批 | 579 | 12428 | 598 | 1988 |
4 | 2020 | 廣西 | 本科一批 | 597 | 7328 | 579 | 1185 |
5 | 2020 | 新疆 | 本一批 | 541 | - | 566 | - |
6 | 2020 | 江西 | 本科一批 | 604 | 10188 | 594 | 1499 |
7 | 2020 | 河南 | 本一批 | 631 | 19649 | 614 | 2635 |
8 | 2020 | 湖南 | 本一批 | 614 | 10872 | 619 | 1698 |
9 | 2020 | 陜西 | 本一批 | 568 | 12127 | 615 | 1270 |
10 | 2020 | 寧夏 | 本一批 | 530 | 2927 | 588 | 629 |
11 | 2020 | 安徽 | 本一批 | 618 | 13720 | 600 | 1864 |
12 | 2020 | 湖北 | 本一批 | 605 | 14005 | 584 | 2819 |
13 | 2020 | 青海 | 本一批 | 478 | 2979 | 527 | 658 |
14 | 2020 | 吉林 | 本一批 | 559 | 10135 | 579 | 1338 |
15 | 2020 | 遼寧 | 本科批 | 600 | 9846 | 624 | 1158 |
16 | 2020 | 黑龍江 | 本一批 | 591 | 7228 | 581 | 1057 |
17 | 2020 | 廣東 | 本科批 | 599 | 20177 | 589 | 3132 |
18 | 2020 | 江蘇 | 本一批 | 379 | 21275 | 376 | 4118 |
19 | 2020 | 福建 | 本科批 | 605 | 8402 | 601 | 1409 |
20 | 2020 | 甘肅 | 本一批 | 548 | 7785 | 591 | 1003 |
21 | 2020 | 云南 | 本一批 | 609 | 9475 | 622 | 1309 |
22 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 本一批 | 516 | 13921 | 592 | 1313 |
23 | 2020 | 河北 | 本科批 | 631 | 14193 | 616 | 1712 |
24 | 2020 | 四川 | 本一批 | 616 | 17564 | 586 | 2541 |
西南大學(xué)(Southwest University)是教育部直屬,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、重慶市共建的重點(diǎn)綜合大學(xué),是國家首批"雙一流"建設(shè)高校,"211工程"和"985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺"建設(shè)高?!,F(xiàn)任黨委書記李旭鋒教授、校長張衛(wèi)國教授。
一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)定位:
本專業(yè)是具有厚基礎(chǔ)、寬口徑和跨學(xué)科特點(diǎn)的工程科學(xué)專業(yè),主要面向現(xiàn)代化社會的控制、管理和信息處理,為工業(yè)控制、電力電子、檢測、儀表、計算機(jī)應(yīng)用及信息處理等領(lǐng)域培養(yǎng)具備較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和產(chǎn)品研發(fā)能力,并具備一定的科學(xué)研究和組織管理能力的高素質(zhì)、創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)以信息的獲取、處理、傳輸、應(yīng)用和控制為主線,通識教育與專業(yè)教育并重,培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能在工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、運(yùn)動控制、計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運(yùn)行、研究與開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
具體要求:
1.具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德,具備健全的心理和健康的體魄;
2.有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
3.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論知識,包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用;
4.較好地掌握工業(yè)過程控制、檢測技術(shù)與自動化儀表、電力電子技術(shù)及運(yùn)動控制、信息處理、管理與決策等方面的專業(yè)知識和技能,了解自動化學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;
5.具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力;獲得較好的系統(tǒng)分析、研究、開發(fā)和設(shè)計方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題能力,具有一定的創(chuàng)新意識;
6.具備本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一定的科技研發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,有較好的科技寫作、專業(yè)知識表達(dá)與溝通的能力。
二、學(xué)期與學(xué)制
學(xué)期:每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期,夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期,不列入學(xué)期排序。
學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,學(xué)習(xí)期限3-6年。
三、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、專業(yè)核心課程
自動化概論、大學(xué)物理、工程圖學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、電機(jī)拖動、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、過程檢測技術(shù)及儀表、計算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、嵌入式微處理器。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)定位:
本專業(yè)培養(yǎng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技發(fā)展所需要的能夠在組織機(jī)構(gòu)的信息活動中有效地從事信息搜集、加工組織、檢索、咨詢、開發(fā)研究,以及信息系統(tǒng)規(guī)劃分析、設(shè)計、實(shí)施、管理維護(hù)和評價等工作的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及解決問題的實(shí)際能力。具備組織機(jī)構(gòu)管理所需的廣泛的管理學(xué)知識背景,特別應(yīng)當(dāng)在信息技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)過良好的技能訓(xùn)練,有從事信息系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用的實(shí)際能力。
具體要求:
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具體獲得以下幾方面的知識和能力:
1.了解組織機(jī)構(gòu)的基本業(yè)務(wù)過程,重點(diǎn)掌握組織機(jī)構(gòu)的基本信息活動過程,能在專業(yè)理論的指導(dǎo)下,有針對性開展信息活動的規(guī)劃、組織、控制與評價,從而構(gòu)建合理的組織機(jī)構(gòu)信息流。
2.掌握信息管理的基本理論和知識,并具有從事信息搜集、加工、組織、檢索、開發(fā)利用的基本能力。
3.掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計和實(shí)施相關(guān)的方法、技術(shù)和工程技能,具備信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)、管理和評價的能力。要求學(xué)生畢業(yè)時擁有信息系統(tǒng)工程監(jiān)理工程師或信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目管理工程師證書。
4.熟練地掌握和運(yùn)用一門外國語。
5.具有一定的體育和軍事基本知識,具備健全的心理素養(yǎng)、審美素養(yǎng)和健康的體魄。
二、學(xué)期與學(xué)制
學(xué)期:每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期,夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期,不列入學(xué)期排序中。
學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,學(xué)習(xí)期限為3-6年。
三、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
四、專業(yè)核心課程
高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理導(dǎo)論、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、工商企業(yè)管理、信息組織、信息檢索、系統(tǒng)分析與設(shè)計、管理信息系統(tǒng)。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)定位:
本專業(yè)辦學(xué)的宗旨是面向軟件產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)工程型軟件實(shí)用人才,通過依托軟件行業(yè),立足重慶,面向全國,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、重德育、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)模式要求,圍繞大型軟件開發(fā)過程中的工程方法、關(guān)鍵技術(shù)和相關(guān)工具展開培養(yǎng)。本專業(yè)經(jīng)過長期的建設(shè)形成了自己的專業(yè)特色,夯實(shí)編程技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計開發(fā)與測試等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ),以提升外語能力和國際化辦學(xué)為突破口,重點(diǎn)培養(yǎng)企業(yè)級軟件、*移動軟件、游戲與數(shù)字娛樂、信息安全等領(lǐng)域的軟件分析、設(shè)計和應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
通過培養(yǎng)使學(xué)生具有扎實(shí)的軟件工程知識體系和軟件開發(fā)的實(shí)踐技術(shù)和能力:包括各類軟件設(shè)計、開發(fā)和實(shí)現(xiàn)、測試等方面的知識和技能;軟件質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)具有在軟件提供商、系統(tǒng)集成商、軟件服務(wù)商及企業(yè)信息技術(shù)部門等工作的相應(yīng)競爭力,能夠在未來的職業(yè)生涯中具備終身學(xué)習(xí)能力,能夠把握軟件發(fā)展的趨勢具有進(jìn)入新領(lǐng)域的能力,能夠掌握英語和第二外語進(jìn)行國際化工作。
具體要求:
1.掌握以軟件工程和軟件開發(fā)技術(shù)為主的基本理論、基本技術(shù)、基本方法、基本觀念和工具環(huán)境,有堅實(shí)的軟件開發(fā)和設(shè)計能力。
2.具備軟件開發(fā)管理和質(zhì)量保證的基本觀念并具有一定的相應(yīng)能力。
3.了解軟件發(fā)展動態(tài),能熟練閱讀外文資料。
4.具有良好的思想修養(yǎng)和道德情操,具有健康的體魄。
二、學(xué)期與學(xué)制
學(xué)期:每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期,夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期,不列入學(xué)期排序中。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,學(xué)習(xí)期限為3-6年。
“2+2”學(xué)制:在西南大學(xué)學(xué)習(xí)2年,迪肯大學(xué)學(xué)習(xí)2年,學(xué)習(xí)期限3-6年。
三、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分,英語雅思成績6.0分及以上或通過日語3級及以上水平。
“2+2”畢業(yè)學(xué)分:在西南大學(xué)前兩年獲得90個學(xué)分以上,英語雅思成績6.0分及以上,在迪肯大學(xué)完成獲得學(xué)士學(xué)位所需學(xué)分。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、專業(yè)核心課程
高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、類庫與算法、系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、軟件工程導(dǎo)論、軟件開發(fā)概述、軟件開發(fā)基礎(chǔ)、軟件開發(fā)實(shí)踐、軟件測試等。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)定位:
計算機(jī)類培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和思想品德,在工作能力、文化修養(yǎng)、社會交際等方面全面發(fā)展,具有較全面的知識體系、較強(qiáng)的動手能力、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、初步的創(chuàng)新意識的國家建設(shè)人才。計算機(jī)類既培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力的學(xué)術(shù)型人才,也培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,人才分類培養(yǎng)通過專業(yè)分流和模塊化選修課程加以實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)的學(xué)生能系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能與方法;具有現(xiàn)代通信基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)等方面的理論基礎(chǔ)知識與實(shí)踐能力;較全面地了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本方法;較全面掌握電子商務(wù)的基本理論和相關(guān)技術(shù)。
適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是IT服務(wù)外包企業(yè)對國際化高級軟件人才的需要,在IT服務(wù)外包企業(yè)從事計算機(jī)軟件項(xiàng)目研發(fā);適合到科研部門從事計算機(jī)科學(xué)研究工作;在國民經(jīng)濟(jì)有關(guān)部門、公司、企業(yè)從事與計算機(jī)相關(guān)的軟硬件開發(fā)、管理和維護(hù)工作;可在各企事業(yè)單位從事計算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)工作;可到高、中等學(xué)校從事計算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作;能從事計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通訊硬件、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通信軟件等方面的設(shè)計開發(fā),能從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成和管理工作;能從事企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃,功能設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計;能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)營銷、物流配送流程設(shè)計、客戶服務(wù)等提供技術(shù)支持,并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析。
具體要求:
1.具有良好思想品德,社會公德和職業(yè)道德,具有一定的體育和軍事基本知識,具備健全的心理和健康的體魄。
2.掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能與方法;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力,從事科學(xué)研究的基本能力,以及開拓創(chuàng)新能力。
3.具有較強(qiáng)的研發(fā)計算機(jī)軟件項(xiàng)目的實(shí)踐能力,符合IT服務(wù)外包企業(yè)對高級國際化軟件人才的需要;
4.具備網(wǎng)絡(luò)通信方面的知識和能力,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)計、通信軟件開發(fā);具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成和管理的能力。
5.掌握一門以上外國語,具有較強(qiáng)的讀、寫、聽、說能力,能利用外語查詢和閱讀相關(guān)專業(yè)的技術(shù)資料;
6.掌握企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、功能設(shè)計和內(nèi)容設(shè)計知識;具有對網(wǎng)絡(luò)營銷、物流配送流程設(shè)計、客戶服務(wù)等提供技術(shù)支持、對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析的能力。
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力,了解信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
二、學(xué)期與學(xué)制
學(xué)期:每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期,夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期,不列入學(xué)期排序中。
學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,學(xué)習(xí)期限為3~6年。
計算機(jī)類學(xué)制4年,實(shí)行2+2培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)后在前2年完成計算機(jī)類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件服務(wù)外包)、網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)各專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)?;A(chǔ)學(xué)習(xí)階段(前兩年)按大類培養(yǎng),采用同一培養(yǎng)方案,使學(xué)生具有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段(后兩年),根據(jù)學(xué)生所選專業(yè),分別按計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件服務(wù)外包)、網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),使學(xué)生具有一定的特長。
三、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(軟件服務(wù)外包):
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè):
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分。
電子商務(wù)專業(yè):
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
四、專業(yè)核心課程
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)原理、算法分析與設(shè)計、計算機(jī)組成原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。 一、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)定位:
本大類包含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)兩個師范專業(yè)。
為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù),立足重慶,面向全國;培養(yǎng)21世紀(jì)社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,適應(yīng)地方社會發(fā)展需要,具有“人格健全、素養(yǎng)深厚、基礎(chǔ)扎實(shí)、理念先進(jìn)、技能突出”的信息技術(shù)教育學(xué)科教師;和能夠在信息化教育領(lǐng)域從事數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和信息化教學(xué)環(huán)境、系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價等工作的教育技術(shù)專業(yè)人員。
培養(yǎng)目標(biāo):
1.具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;
2.具備一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)理論與實(shí)踐技能基礎(chǔ),具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神;
3.具備從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì);
4.掌握信息技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握信息化教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理、評價的方法和技術(shù);具有教學(xué)媒體*的基本能力;
5.熟練掌握一門以上外國語,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,通過大學(xué)英語能力水平考試;
6.具有一定的體育和軍事基本知識,具備健全的心理和健康的體魄,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。
具體要求:
1.具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;
2.具備一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)理論與實(shí)踐技能基礎(chǔ),具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神;
3.具備從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì);
4.掌握信息技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握信息化教學(xué)系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理、評價的方法和技術(shù);具有教學(xué)媒體*的基本能力;
5.熟練掌握一門以上外國語,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,通過大學(xué)英語能力水平考試;
6.具有一定的體育和軍事基本知識,具務(wù)健全的心理和健康的體魄,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。
二、學(xué)期與學(xué)制
學(xué)期:每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個學(xué)期,夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期,不列入學(xué)期排序中。
學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,學(xué)習(xí)期限3-6年。
三、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
畢業(yè)學(xué)分:170學(xué)分
授予學(xué)位:理(工)學(xué)學(xué)士
四、專業(yè)核心課程
高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信息化教育概論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展與教育、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)教育學(xué)、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼奈髂洗髮W(xué)2023年投檔線是多少,希望能對大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2023年12月20日雙一流高校西北工業(yè)大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
時間:2023年12月20日雙一流高校云南大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
時間:2023年12月20日雙一流高校西南石油大學(xué)2023年各省各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
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