國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文科還是理科呢？

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文科還是理科呢？相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文科還是理科呢？
• 2、國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)什么就業(yè)前景
• 3、國(guó)際商務(wù)是文科還是理科？

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文科還是理科呢？

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文理兼收。理論上講，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是文科專業(yè)。然而，也不排除部分?？圃盒ｉ_設(shè)此文科專業(yè)，因?yàn)橛行I(yè)一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學(xué)校就比較反常，文科專業(yè)招理科生，亦或是理科專業(yè)招文科生。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年， 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 正式出現(xiàn)于《 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 》中 。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn)，寬厚的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、法律、管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，寬廣的國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能夠進(jìn)行跨文化交流，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，融知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、能從事 國(guó)際商務(wù) 經(jīng)營(yíng)、管理和研究工作的國(guó)際化、復(fù)合型高素質(zhì)專門人才 。

培養(yǎng)目標(biāo)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ，具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法，熟悉國(guó)際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認(rèn)識(shí)與把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用一門外語(yǔ)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，成為適應(yīng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有全球視野和較為完備知識(shí)體系的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才 。

學(xué)制與學(xué)位

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基本學(xué)制為4年?？蓪?shí)行彈性學(xué)制，但修業(yè)年限不得少于3年。允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生到海外學(xué)習(xí)和交流。學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件的，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程體系

總體框架

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩大部分。理論教學(xué)包括思想政治理論課程、通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程；實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）、專業(yè)實(shí)習(xí)、 社會(huì)實(shí)踐 和畢業(yè)論文。

理論課程

第一，思想政治理論課程。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)全面實(shí)施思想政治理論課程方案，推動(dòng) 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

第二，通識(shí)課程。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)際需要，設(shè)置一定數(shù)量的通識(shí)課程。通識(shí)課程包括大學(xué)語(yǔ)文與寫作、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作與數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、體育、國(guó)防教育等必修課程，以及根據(jù)學(xué)校特色和條件設(shè)置的人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的選修課程。

第三，專業(yè)基礎(chǔ)課程。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)課程包括 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)課程。各高?？筛鶕?jù)自身專業(yè)建設(shè)定位與特色，合理安排上述課程的結(jié)構(gòu)與課時(shí)。

第四，專業(yè)課程。各高?？筛鶕?jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和條件設(shè)定專業(yè)必修與選修課程，所設(shè)課程應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)專業(yè)特色。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)必修課程包括 國(guó)際貿(mào)易學(xué) 、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、 經(jīng)濟(jì)法 、國(guó)際商法、 市場(chǎng)營(yíng)銷 、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流學(xué)、 服務(wù)貿(mào)易 、期貨市場(chǎng)學(xué)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)談判等，各高校根據(jù)專業(yè)要求應(yīng)至少?gòu)闹羞x擇開設(shè)六門課程。各高?？梢宰灾髟O(shè)置專業(yè)選修課程，專業(yè)選修課程應(yīng)當(dāng)與專業(yè)必修課程形成邏輯上的拓展和延續(xù)關(guān)系，并形成課程模塊供學(xué)生選擇性修讀。

各高校應(yīng)創(chuàng)造條件開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，鼓勵(lì)有條件的高校開設(shè)全英文專業(yè)課程，鼓勵(lì)有條件的高校開發(fā)跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興交叉課程，鼓勵(lì)有條件的高校制定并實(shí)施國(guó)內(nèi)（外）學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)，鼓勵(lì)有條件的高校建立在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度，提倡高校間課程資源共享，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)課程與便利條件 。

實(shí)踐教學(xué)

第一，實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）。各高校應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)的實(shí)際需要，獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課程或環(huán)節(jié)，利用實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)基地開展教學(xué)活動(dòng)。

第二，專業(yè)實(shí)習(xí)。各高校的培養(yǎng)方案應(yīng)至少包含1次專業(yè)實(shí)習(xí)，時(shí)間累計(jì)不少于8周。實(shí)習(xí)過程應(yīng)有完整的實(shí)習(xí)記錄，實(shí)習(xí)后學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

第三，社會(huì)實(shí)踐。各高校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)組織社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、勤工助學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于4周。各高校應(yīng)積極開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，豐富學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

第四，畢業(yè)論文。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性。遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在教師的指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)由講師及以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任，提倡聘請(qǐng)實(shí)務(wù)部門有關(guān)人員共同指導(dǎo)。畢業(yè)論文可采取學(xué)術(shù)論文、案例分析、 調(diào)研報(bào)告 和創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)等形式。建立健全畢業(yè)論文質(zhì)量保證體系，確保論文質(zhì)量。

教學(xué)經(jīng)費(fèi)

各高校應(yīng)切實(shí)保障國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。教學(xué)經(jīng)費(fèi)專指在專業(yè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生的資源建設(shè)費(fèi)用、教學(xué)運(yùn)行費(fèi)用與教學(xué)評(píng)估費(fèi)用等。教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)向教學(xué)一線傾斜，不得用于非教學(xué)用途各高校須合理確定教學(xué)經(jīng)費(fèi)的最低保障標(biāo)準(zhǔn)，并保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng) 。

發(fā)展前景

考研方向

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)可在 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 、金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位 。

就業(yè)方向

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)可在貿(mào)易企業(yè)、數(shù)字貿(mào)易平臺(tái)企業(yè)、國(guó)際著名外資企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、國(guó)際咨詢企業(yè)、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易行業(yè)及*部門相關(guān)外經(jīng)貿(mào)主管部門從事業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、 戰(zhàn)略管理 和咨詢研究，并能從事個(gè)人和 家族企業(yè) 的國(guó)際商務(wù)、國(guó)際資本市場(chǎng)運(yùn)作與跨境電子商務(wù)等工作 。

國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)什么就業(yè)前景

國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)什么就業(yè)前景介紹如下：

國(guó)際商務(wù)專業(yè)課程有專業(yè)英語(yǔ)、管理學(xué)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政管理、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易法、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易等必修課程，以及西方經(jīng)濟(jì)史、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等選修課程。

國(guó)際商務(wù)專業(yè)前景怎么樣

國(guó)際商務(wù)專業(yè)隨著國(guó)際貿(mào)易的頻繁往來也成為了熱門的專業(yè)，國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生基本都會(huì)前往跨國(guó)公司工作，能較熟練地應(yīng)用國(guó)際法規(guī)、外語(yǔ)開展商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才?，F(xiàn)在來我國(guó)發(fā)展的外企很多，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易蒸蒸日上，相信這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景也會(huì)非常的好。

國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在跨國(guó)公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的商務(wù)代表、國(guó)際商務(wù)師及國(guó)際化經(jīng)營(yíng)工作；或者在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門及*機(jī)構(gòu)從事對(duì)外經(jīng)營(yíng)管理、政策法規(guī)制定與實(shí)施，以及國(guó)際化商務(wù)活動(dòng)策劃工作。

國(guó)際商務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)：

專業(yè)英語(yǔ)、管理學(xué)理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政管理、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易法、貨幣銀行學(xué)等。

國(guó)際商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景：

隨著對(duì)外開放的不斷加快，對(duì)外貿(mào)易交流越來越頻繁，對(duì)擁有國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的人才需求不斷增加，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的碩士生專業(yè)知識(shí)水平較高，還對(duì)國(guó)際投資、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、涉外企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理方面的知識(shí)有所涉獵，未來其就業(yè)前景十分廣闊。

國(guó)際商務(wù)是文科還是理科？

國(guó)際商務(wù)屬于管理學(xué)，理論上是偏文科專業(yè)，從2021年各省份招生計(jì)劃來看，絕大部分高校都是把國(guó)際商務(wù)專業(yè)放在文科(歷史)中進(jìn)行招生，所以該專業(yè)屬于偏文科專業(yè)。如遼寧師范大學(xué)、 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、 南開大學(xué) 、山東大學(xué)等。國(guó)際商務(wù)既是本科專業(yè)也是研究生專業(yè)。

專業(yè)介紹

國(guó)際商務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)方面的基本理論與知識(shí)，系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法；具有扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)相關(guān)理論功底，能夠?qū)⑸虅?wù)理論與實(shí)踐相結(jié)合，靈活應(yīng)對(duì)在跨文化和全球化時(shí)代企業(yè)管理中所面臨的問題，熟悉國(guó)際商務(wù)環(huán)境、規(guī)則和慣例，具有全球化思維、有較高的國(guó)際視野和外語(yǔ)水平，具備跨文化國(guó)際交流溝通等綜合能力；能夠適應(yīng)國(guó)際化、現(xiàn)代化商務(wù)管理的要求，滿足跨國(guó)公司、國(guó)際化 本土企業(yè) 、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、全球性組織和*部門等人才需求的創(chuàng)新復(fù)合型人才。

本科生專業(yè)國(guó)際商務(wù) 專業(yè)代碼 120205，屬于 工商管理類 ，本科階段授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，該專業(yè)的修業(yè)年限是四年。

研究生專業(yè)國(guó)際商務(wù)學(xué)科代碼0254，隸屬于02經(jīng)濟(jì)學(xué)大類，與本科國(guó)際商務(wù)為不同專業(yè)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)及法學(xué)相關(guān)理論和知識(shí)，接受國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作的訓(xùn)練。 旨在培養(yǎng)精通經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，具有經(jīng)濟(jì)分析能力，能解決經(jīng)貿(mào)工作中復(fù)雜問題，熟悉各主要國(guó)家、地區(qū)貿(mào)易政策，了解國(guó)內(nèi)外法律的復(fù)合型應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)人才；

國(guó)際商務(wù)學(xué)是20世紀(jì)50年代開始發(fā)展起來的一門年輕的綜合性、跨專業(yè)的學(xué)科。一門研究為滿足個(gè)人及組織需求而進(jìn)行的跨國(guó)界交易的科學(xué)。國(guó)際商務(wù)的本質(zhì)是“跨國(guó)界”，最基本的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)是跨國(guó)界的經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

具備良好的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)積累。

系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易理論、全球商務(wù)運(yùn)營(yíng)、貿(mào)易規(guī)則與法律等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)跨文化溝通與交流能力。

培養(yǎng)商務(wù) 數(shù)據(jù)分析 與跨國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等商務(wù)實(shí)踐能力。

培養(yǎng)針對(duì)國(guó)際商務(wù)問題進(jìn)行研究規(guī)劃、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)收集與分析 等基本科研能力。

培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)分析與決策能力，能夠應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜且不確定的國(guó)際環(huán)境下的各類挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本知識(shí)和職業(yè)能力：

（1）掌握國(guó)際貿(mào)易理論，了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和各主要國(guó)家、地區(qū)的貿(mào)易政策；

（2）熟練地掌握一門外語(yǔ)；

（3）熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)從事國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)工作；

（4）了解涉外經(jīng)濟(jì)法規(guī)和主要國(guó)家地區(qū)的貿(mào)易政策；

（5）具有較強(qiáng)的人際溝通和業(yè)務(wù)拓展能力。

課程體系

《國(guó)際稅收學(xué)》 、《國(guó)際商務(wù)項(xiàng)目》、 《國(guó)際商務(wù)管理學(xué)》 、《財(cái)務(wù)管理》、《采購(gòu)管理與全球采購(gòu)》、《港口管理》、《關(guān)稅制度》、《國(guó)際金融與投資》、《國(guó)際貿(mào)易規(guī)則與慣例》、《國(guó)際人力資源》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：CIMA、通關(guān)、國(guó)際財(cái)務(wù)。

考研方向

國(guó)際商務(wù)碩士、 工商管理碩士 、法律(非法學(xué))碩士、 公共管理碩士 等。

培養(yǎng)計(jì)劃

塑造把握國(guó)際商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和專業(yè)技能，有較高的英語(yǔ)水平，有一定的解決國(guó)際商務(wù)主題活動(dòng)中操作實(shí)務(wù)專業(yè)能力的應(yīng)用型、技能人才。

關(guān)鍵學(xué)科

大學(xué)英語(yǔ)1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、國(guó)際 商務(wù)英語(yǔ) 、英文函電、國(guó)際商法、進(jìn)出口貿(mào)易自然地理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、國(guó)際營(yíng)銷、進(jìn)出口貿(mào)易、國(guó)際投資操作實(shí)務(wù)、進(jìn)出口貿(mào)易貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)溝通方法等。

專業(yè)特色

編輯本專業(yè)要求掌握 馬克思主義 經(jīng)濟(jì)基本理論和方法；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法；國(guó)際商事活動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能；國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的本領(lǐng)；

能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、分析方法進(jìn)行分析和研究；了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及其貿(mào)易政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài)；能夠熟練地掌握商務(wù)英語(yǔ)，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力；能利用計(jì)算機(jī)和其他經(jīng)濟(jì)分析工具從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

就業(yè)方向

大學(xué)生畢業(yè)之后適用于在事業(yè)單位從業(yè)對(duì)外國(guó)際商務(wù)等工作中。主要培養(yǎng)在跨國(guó)公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、*機(jī)構(gòu)從事實(shí)際商務(wù)業(yè)務(wù)、商務(wù)活動(dòng)策劃、國(guó)際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作的人才。

發(fā)展前景

隨著中國(guó)進(jìn)入 世界貿(mào)易組織 并越走越遠(yuǎn)，對(duì)專門從事進(jìn)出口貿(mào)易的專業(yè)人才的需求也會(huì)越來越大。

國(guó)家 商務(wù)部 人事教育勞動(dòng)司劉處長(zhǎng)介紹，“入世”將會(huì)使我國(guó)的外貿(mào)管理體制發(fā)生很大的變化，外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)要從審批制逐步過渡到登記制。因此擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)將會(huì)大大增加，對(duì)外貿(mào)專業(yè)人員的需求會(huì)更大，要求也會(huì)更高。

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