藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿

小編今天整理了一些藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿
• 2、2022藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿 藝術(shù)生戳進(jìn)來
• 3、藝術(shù)生怎樣填報(bào)高考志愿

藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿

藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿如下：

一、根據(jù)專業(yè)成績和文化成績選擇適合自身發(fā)展的藝術(shù)類院校

藝術(shù)類高校按照辦學(xué)類型可將高校分為三類：第一類為藝術(shù)專業(yè)院校，例如中國美術(shù)學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院，這一類院校適合專業(yè)課成績優(yōu)秀文化課成績一般或偏低考生報(bào)考;

第二類為綜合大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)，如山西大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，河北藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)和河南大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，這一類高校的錄取規(guī)則一般文化課成績占比大專業(yè)課成績占比小，適合文化課成績優(yōu)秀而且有考研意愿的的考生報(bào)考。

第三類為師范院校和其他院校的藝術(shù)類專業(yè)，在這兩類院校中選擇應(yīng)以師范院校的藝術(shù)類專業(yè)為首選，應(yīng)為師范院校的藝術(shù)類專業(yè)開辦時(shí)間長師資力量強(qiáng)，師范類院校的錄取規(guī)則文化和專業(yè)并重，適合文化和專業(yè)都不是很突出的考生報(bào)考。

二、根據(jù)文化成績和專業(yè)成績快讀定位院校志愿

現(xiàn)行藝術(shù)類高校的錄取規(guī)則主要有3大類，分別是文化過線專業(yè)排名錄取、專業(yè)過線文化排名錄取，文化和專業(yè)占比的錄取規(guī)則。

在定位院校時(shí)，考生和家長首先要定位專業(yè)和文化成績哪一個(gè)在全省考生中的排名靠前，專業(yè)排名靠前的選擇文過專排和專業(yè)占比大的院校;文化排名靠前的選擇專過文排錄取規(guī)則的院校。

2022藝術(shù)生怎么填報(bào)高考志愿 藝術(shù)生戳進(jìn)來

高考結(jié)束后，很多考生都在進(jìn)行高考志愿的填報(bào)工作，下面是我整理藝術(shù)生高考志愿如何填報(bào)，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)生如何填報(bào)高考志愿

一、填報(bào)志愿要慎重

藝術(shù)類考生要多考一些學(xué)校，多取得一些藝術(shù)?？己细褡C，聯(lián)考成績盡量的考的高，參考學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分，其中平均分是最有參考的價(jià)值?？忌筛鶕?jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位，來選擇自己以后可以填報(bào)哪些學(xué)校。

院校志愿之間一定是要有梯度，填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校，也可以填報(bào)比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校，不要全部填報(bào)同一層次的院校。特別提醒藝術(shù)課考生注意，一定要選好保底學(xué)校。如果填報(bào)不當(dāng)會慘遭落榜。

二、喜歡的學(xué)校放到最前面

平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績總分從高到低排序，當(dāng)遇到多名考生成績相同時(shí)，依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校并投檔。對單個(gè)考生而言，計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí)，根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。

平行志愿中的6個(gè)院校雖然是平行的，但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的，6個(gè)院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

三、填滿所有志愿

考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會。每個(gè)考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來看，考生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如：填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿，藝體類考生還可以填報(bào)文理類志愿。

往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機(jī)會，后悔莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿，這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會。

四、盡量填服從調(diào)劑

建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑?？忌繄?bào)一個(gè)院校可以填6個(gè)專業(yè)，還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí)，是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因?yàn)椤安环膶I(yè)調(diào)劑”。

高考藝術(shù)生可以選擇的專業(yè)有哪些

1、美術(shù)類：繪畫 藝術(shù)設(shè)計(jì) 美術(shù)學(xué) 動畫廣告學(xué) 雕刻 攝影 服裝化妝設(shè)計(jì) 等。

2、音樂類：音樂學(xué) 音樂表演（聲樂器樂） 作曲與指揮等。

3、舞蹈： 中國舞 民間舞 服裝表演 模特等。

4、廣播電視新聞學(xué) 播音與主持 編導(dǎo) 戲曲影視表演。

藝術(shù)類院校我國目前擁有藝術(shù)類普通高等院校88所（不包括13所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生院校），其中本科40所，?？?8所。 本科中公立院校31所（均為國家獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)類院校）；民辦本科院校3所（吉動、大藝和河傳）；民辦本科獨(dú)立院校6所（視覺、南廣、成廣、綿藝、武傳和云文）。

藝術(shù)生怎樣填報(bào)高考志愿

藝術(shù)生可以從了解專業(yè)要求、多方面考慮、多方面考慮、多咨詢、設(shè)定合理目標(biāo)等角度來考慮填報(bào)高考志愿。

1、了解專業(yè)要求：需要詳細(xì)了解感興趣的藝術(shù)專業(yè)的要求，包括學(xué)科要求、藝術(shù)水平要求等。不同專業(yè)有不同的考核方式和錄取標(biāo)準(zhǔn)，了解這些信息有助于更好地選擇志愿。

2、多方面考慮：除了興趣和擅長，還要考慮就業(yè)前景、發(fā)展機(jī)會等因素。思考選擇的專業(yè)是否符合職業(yè)規(guī)劃，并且是行業(yè)中的熱門專業(yè)，將有助于在未來就業(yè)中有更多的機(jī)會。

3、考慮綜合實(shí)力：除了藝術(shù)水平，高考志愿填報(bào)還要考慮綜合實(shí)力。了解自己在其他科目的成績和能力，有助于合理地選擇專業(yè)和學(xué)校。

4、多咨詢：向老師、專業(yè)人士和學(xué)長學(xué)姐等尋求建議和指導(dǎo)，聽取其意見和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助考生更全面地了解專業(yè)和學(xué)校情況。

5、設(shè)定合理目標(biāo)：根據(jù)自己的實(shí)際情況和志愿填報(bào)要求，設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)。將第一志愿設(shè)定在最熱愛并且相對有把握被錄取的學(xué)校和專業(yè)上。

藝考生的內(nèi)涵

藝術(shù)生指的是以藝術(shù)為主要學(xué)習(xí)方向的學(xué)生。藝術(shù)生的內(nèi)涵可以從創(chuàng)作與表達(dá)能力、敏感度和觀察力、批判性思維和審美能力、藝術(shù)鑒賞和文化修養(yǎng)等方面來進(jìn)行理解。

1、創(chuàng)作與表達(dá)能力：藝術(shù)生具有較高的創(chuàng)作和表達(dá)能力。無論是繪畫、音樂、舞蹈還是表演等領(lǐng)域，藝術(shù)生通過自己的創(chuàng)作和表達(dá)能力，將內(nèi)心的感受、思想和情感轉(zhuǎn)化為作品，用藝術(shù)語言與觀眾進(jìn)行溝通和交流。

2、敏感度和觀察力：藝術(shù)生對周圍的事物和細(xì)節(jié)有很高的敏感度和觀察力，可以從普通人無法察覺的角度和視角去感知、觀察和理解世界，從而獲得更深入的藝術(shù)靈感。

3、批判性思維和審美能力：藝術(shù)生經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，對于藝術(shù)作品和審美有一定的專業(yè)知識和批判性思維。藝術(shù)生能夠理解和分析藝術(shù)作品的內(nèi)涵、風(fēng)格、技巧等方面，也能夠發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)中的美與不足，并進(jìn)行評價(jià)和反思。

4、藝術(shù)鑒賞和文化修養(yǎng)：藝術(shù)生在學(xué)習(xí)過程中會接觸到大量的藝術(shù)作品和文化知識，也會學(xué)習(xí)藝術(shù)史、文化史等相關(guān)的理論知識，使得藝術(shù)生具備一定的藝術(shù)鑒賞能力和文化修養(yǎng)，在欣賞和理解藝術(shù)作品時(shí)能夠更深入地把握其背后的意義和內(nèi)涵。

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