最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問蚌埠工商學(xué)院什么檔次相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
蚌埠工商學(xué)院什么檔次介紹如下:
蚌埠工商學(xué)院屬于一所中等偏上檔次的民辦二本院校。
蚌埠工商學(xué)院在2022年校友會(huì)版民辦大學(xué)排名中位列全國(guó)第89位。 按艾瑞深中國(guó)校友會(huì)大學(xué)排行榜公布的數(shù)據(jù)看,蚌埠工商學(xué)院2022年全國(guó)排名第89位,在安徽省內(nèi)排名第9位,被校友會(huì)評(píng)為2星級(jí)的區(qū)域高水平大學(xué)。
蚌埠工商學(xué)院有金融學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、廣告學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、勞動(dòng)關(guān)系、物流管理等。
蚌埠工商學(xué)院
蚌埠工商學(xué)院(Bengbu College of Technology and Business),位于安徽省蚌埠市,是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,跨文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)五大學(xué)科門類的本科層次財(cái)經(jīng)類高校。
學(xué)校前身為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院,成立于2003年6月,是由安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院。2012年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2020年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蚌埠工商學(xué)院。
截至2021年5月,學(xué)校占地面積1000畝,已建成建筑面積23萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3000萬元,建有30余間實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)置40余套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)軟件;有紙質(zhì)及電子圖書近200萬冊(cè),可用數(shù)字資源近40種;設(shè)有8個(gè)二級(jí)教學(xué)單位和1個(gè)體育教學(xué)部,擁有25個(gè)本科專業(yè);有專任教師407人,在校生近6600人。
截至2021年5月,學(xué)校有專任教師407人,其中副高級(jí)以上職稱的教師147人,占比40%;碩士學(xué)位以上教師305人,占比75%;雙師型教師82人,占比超20%;擁有日本早稻田大學(xué)、英國(guó)約克大學(xué)等中國(guó)國(guó)外院校海外留學(xué)背景的教師27人,占比7%;擁有5位省級(jí)教學(xué)名師、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
蚌埠學(xué)院算好二本。
蚌埠學(xué)院是一所通過了教育部備案的正規(guī)本科大學(xué)。從各方面來看,蚌埠學(xué)院的綜合實(shí)力、師資力量都不弱,所以肯定是值得高考生報(bào)考的!蚌埠學(xué)院屬于一所中等偏上檔次的公立二本大學(xué)。希望大家在對(duì)蚌埠學(xué)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)之后,能夠結(jié)合自己2023年的高考成績(jī),判斷蚌埠學(xué)院這所正規(guī)大學(xué)是否適合自己去讀。
特色專業(yè):
1、蚌埠學(xué)院的省級(jí)特色專業(yè)(2個(gè))。
食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
2、蚌埠學(xué)院的全國(guó)排名。
根據(jù)2022軟科中國(guó)大學(xué)排名可知,蚌埠學(xué)院在全國(guó)高校中排在第501位;根據(jù)校友會(huì)2022年中國(guó)大學(xué)排名可知,蚌埠學(xué)院在全國(guó)高校中排在第482位;根據(jù)中國(guó)科教網(wǎng)2022大學(xué)排名可知,蚌埠學(xué)院在全國(guó)高校中排在第778位。
綜合國(guó)內(nèi)多個(gè)排行榜的數(shù)據(jù),我們得出這樣的結(jié)論:蚌埠學(xué)院在全國(guó)的排名位于482名至778名之間,屬于區(qū)域知名大學(xué)。
蚌埠學(xué)院在安徽省的收分情況:
①文科
蚌埠學(xué)院2022年本科二批最低分為509分,最低位次為30754名;
蚌埠學(xué)院2021年本科二批最低分為544分,最低位次為32854名;
蚌埠學(xué)院2020年本科二批最低分為523分,最低位次為32221名;
由上可知,蚌埠學(xué)院近3年在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線超了本科二批線24~29分。
②理科
蚌埠學(xué)院2022年本科二批最低分為463分,最低位次為129410名;
蚌埠學(xué)院2021年本科二批最低分為450分,最低位次為126287名;
蚌埠學(xué)院2020年本科二批最低分為470分,最低位次為124524名;
由上可知,蚌埠學(xué)院近3年在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線超了本科二批線28~35分。
綜合以上可知:蚌埠學(xué)院在全國(guó)2756所正規(guī)大學(xué)中,排名處于前18.18%的位置;且最近3年在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線也不低。所以我們總結(jié)出:蚌埠學(xué)院算是一所比較好的二本大學(xué),值得高三同學(xué)報(bào)考!
三聯(lián)學(xué)院不是民辦最差的學(xué)校。
學(xué)校介紹:
安徽三聯(lián)學(xué)院(Anhui Sanlian University),坐落于安徽省合肥市,主校區(qū)地處大學(xué)城翡翠湖畔,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的、擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校。
安徽三聯(lián)學(xué)院成立已分別載入安徽改革開放40年大事記、新中國(guó)成立70年安徽大事記。艾瑞深校友會(huì)2023中國(guó)民辦大學(xué)排名安徽三聯(lián)學(xué)院位居15位,辦學(xué)層次為中國(guó)一流應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校由安徽三聯(lián)投資集團(tuán)有限公司于1997年投資創(chuàng)辦;2005年,學(xué)校獲批成立黨委;2008年,學(xué)校獲批升格為本科高校;2011年,學(xué)校通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審。
2018年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2019年10月,獲批安徽省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。2020年通過教育部國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1項(xiàng),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4項(xiàng)。
學(xué)校以工為主,管、經(jīng)、文、藝、醫(yī)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)有交通工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、財(cái)會(huì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)漫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院和機(jī)器人工程學(xué)院,開設(shè)本科專業(yè)47個(gè),全日制在校生18000余人。辦學(xué)20余年,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)人才近7萬人。
師資力量:
據(jù)2022年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,2019-2020年,學(xué)院有專任教師820人,其中自有專任教師632人,外聘教師375人,折合外聘教師187.5人。折合在校生17528人,綜合生師比21.36:1。學(xué)校擁有5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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