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各大高校的研招計(jì)劃正在火熱進(jìn)行中,為了方便廣大學(xué)子能夠及時(shí)了解全國(guó)各省市院校2020年碩士研究生招生簡(jiǎn)章,以下是我整理的“2020年湖北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院碩士研究生招生簡(jiǎn)章”的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
2020年湖北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院碩士研究生招生簡(jiǎn)章
以下是2020年湖北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院碩士研究生招生簡(jiǎn)章的全部?jī)?nèi)容
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院創(chuàng)建以來,以高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)為宗旨,注重專業(yè)和學(xué)科建設(shè),在教學(xué)育人、科學(xué)創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)、文化傳承等方面取得較好的社會(huì)聲譽(yù)。
1996年建系之始與湖北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“系統(tǒng)分析與集成”碩士研究生?,F(xiàn)擁有“電子信息”工程碩士一級(jí)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn);“課程教學(xué)論(計(jì)算機(jī))、教育技術(shù)學(xué)、信息計(jì)算與智能系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與光通信技術(shù)”四個(gè)二級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn);“現(xiàn)代教育技術(shù)、科學(xué)與技術(shù)教育”二個(gè)二級(jí)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。
學(xué)院擁有“黃石邦柯科技股份有限公司”省級(jí)研究生工作站、省級(jí)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)教育信息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和省級(jí)信息技術(shù)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地、“物聯(lián)網(wǎng)智能節(jié)點(diǎn)”黃石重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合建立“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)中心”與“物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)中心”。
學(xué)院現(xiàn)有省楚天學(xué)者特聘崗1人,教授14人,副教授30人,高級(jí)工程師4人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師5人,博士19人,研究生導(dǎo)師27人。
主持國(guó)家自然科學(xué)基金6項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金9項(xiàng),湖北省高校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),獲得國(guó)家專利45項(xiàng)、軟件著作權(quán)28項(xiàng),承擔(dān)橫向項(xiàng)目43項(xiàng),項(xiàng)目到帳經(jīng)費(fèi)逾1200余萬元,創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值5000余萬元。
近年來,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇,其中被SCI、EI收錄113篇,獲國(guó)防科工委、省*科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng),其中,湖北省科學(xué)技術(shù)廳登記的重大科技成果1項(xiàng)。
學(xué)院具有良好的科研教學(xué)環(huán)境,擁有中央財(cái)政和省創(chuàng)一流學(xué)科支持建立的“教育云平臺(tái)、機(jī)器視覺與機(jī)器人、通信仿真、大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)、教學(xué)過程數(shù)字分析”等多個(gè)科研教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)室總面積6000余平方米,儀器設(shè)備5000余臺(tái)套,價(jià)值7000多萬元。
學(xué)院秉持“基于方法觀傳授知識(shí)、基于過程觀提升能力、基于綜合觀激發(fā)創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,已形成“團(tuán)結(jié)、奮斗、高效、求實(shí)”的文化氛圍和“工程意識(shí)、應(yīng)用創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)特色。計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院是我校生機(jī)勃勃飛速發(fā)展的學(xué)院。
熱烈歡迎廣大考生報(bào)考計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院!
二、主要研究方向與特色
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院一級(jí)學(xué)科現(xiàn)有“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與集成、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、智能識(shí)別與人機(jī)交互、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)教育、教育資源數(shù)字化研究、遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)教育”等9個(gè)研究方向:
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與集成:本研究方向多年在面向過程的“多機(jī)”與“多處理機(jī)”系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方面進(jìn)行了序列應(yīng)用研究,完成了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、郵件處理、多樣品分析、復(fù)雜線路偵錯(cuò)等并行處理系統(tǒng)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)開發(fā),實(shí)現(xiàn)了一批并行處理專用系統(tǒng),獲國(guó)家、省部級(jí)成果獎(jiǎng)和專利授權(quán)多項(xiàng),完成省級(jí)以上項(xiàng)目鑒定9項(xiàng),其中三項(xiàng)被中國(guó)科技成果大全收錄。本方向帶頭人系湖北省跨世紀(jì)高層次人才,跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人,全國(guó)優(yōu)秀教師,享受國(guó)務(wù)院*津貼專家,其學(xué)科隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,研究方向特色鮮明。
網(wǎng)絡(luò)與信息安全:本方向主要研究下一代互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、路由與交換技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量控制機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)、高性能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試(量)與性能評(píng)價(jià)等。本方向是學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)多年的重點(diǎn)學(xué)科研究方向和重點(diǎn)資助的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)方向,近年來,本方向集結(jié)了一批年富力強(qiáng)的博士和教授,形成了自己的學(xué)科特色。曾先后承擔(dān)和完成了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省教育廳重大科研項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)科研項(xiàng)目、中國(guó)教育科研網(wǎng)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目等30余項(xiàng);團(tuán)隊(duì)成員多次參加國(guó)內(nèi)外國(guó)際會(huì)議,并在會(huì)上作主題報(bào)告,在國(guó)內(nèi)外核心期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文100余篇,其中SCI、EI收錄50余篇。
智能識(shí)別與人機(jī)交互:本方向主要研究?jī)?nèi)容有:感知模型、人體多感知模式識(shí)別、圖像識(shí)別與跟蹤、自然語言理解、觸覺感知與表示、多模態(tài)通道信息融合、高性能視覺和聽覺處理平臺(tái)、數(shù)據(jù)模型的建立、智能算法、機(jī)器人等人機(jī)信息交流的智能系統(tǒng)與接口技術(shù)。本方向經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,已形成穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì),以教授博士為學(xué)術(shù)骨干,主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金3項(xiàng)、湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),黃石市科技計(jì)劃項(xiàng)目、省教育廳中青年項(xiàng)目等10余項(xiàng),團(tuán)隊(duì)成員多次參加國(guó)內(nèi)外國(guó)際會(huì)議,并在會(huì)上作主題報(bào)告,在國(guó)內(nèi)外核心期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文140余篇,其中SCI、EI收錄50余篇。
傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用:本學(xué)科方向主要以研究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、通信協(xié)議和設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)為主。在理論研究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及實(shí)現(xiàn)技術(shù)。本學(xué)科方向經(jīng)多年建設(shè)已形成了擁有多名博士、教授和研究生的學(xué)術(shù)梯隊(duì),一個(gè)校企合作建設(shè)的“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中心”,一個(gè)校級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)研究所。多年來承擔(dān)了省級(jí)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目“基于PLC的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究”等多項(xiàng),發(fā)表論文數(shù)十篇,國(guó)家專利10余項(xiàng)。
嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用:本學(xué)科方向主要研究嵌入式系統(tǒng)的集成開發(fā)環(huán)境、計(jì)算機(jī)工程方法、編程語言等軟件方面內(nèi)容;是一種軟、硬件相結(jié)合并且所涉及的軟、硬件有密切相關(guān)的研究,特別注重實(shí)際應(yīng)用的研究。近年來,該方向擁有教授2名、副教授7名和多名青年教師組成的較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì),在嵌入式加密研究、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)研究方面形成了自己的學(xué)術(shù)特色,完成了多項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目,在核心期刊上發(fā)表相關(guān)論文40多篇,其中被SCI、EI收錄多篇。
計(jì)算機(jī)教育:主要研究計(jì)算機(jī)教育理論與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)教法、在線教育理論與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論與實(shí)踐、音像教材編制、教學(xué)軟件*、中小學(xué)自然科學(xué)、信息科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科教學(xué)教法理論與技術(shù)、各級(jí)學(xué)校教育管理、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等理論與應(yīng)用技術(shù)。本方向以教授博士為學(xué)術(shù)骨干,主持湖北省教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育科學(xué)十二五規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)教研項(xiàng)目10余項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員在國(guó)內(nèi)外核心期刊和國(guó)際會(huì)議上發(fā)表教育論文50余篇,其中EI和ISTP收錄30余篇。
教育資源數(shù)字化研究:本方向主要研究信息化(多媒體及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下)教育教學(xué)資源的設(shè)計(jì)方法,研究信息化教育教學(xué)資源的相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)開發(fā)技術(shù),研究信息化環(huán)境下教育教學(xué)資源的應(yīng)用方法與策略,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
遠(yuǎn)程教育:本方向主要研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的過程、模式、支持服務(wù)及管理與評(píng)價(jià)等基本問題,探索新理念、理論指導(dǎo)下的滿足學(xué)習(xí)對(duì)象需求的“資源設(shè)計(jì)與開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成、項(xiàng)目規(guī)劃與指導(dǎo)”等策略和方法。
信息技術(shù)教育:本方向主要研究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論、模式、方法、策略、評(píng)價(jià)等問題;課程開發(fā)的理論與方法;研究教育信息的采集、分析與處理的理論模型、策略和方法;探索信息技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。
韓國(guó)留學(xué) 光云大學(xué)簡(jiǎn)介:
光云大學(xué)是韓國(guó)一所知名的私立研究型大學(xué),以其卓越的學(xué)術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新精神贏得了國(guó)內(nèi)外的聲譽(yù)。
擁有悠久的歷史和豐富的教育資源。學(xué)校設(shè)有多個(gè)學(xué)院和研究所,涵蓋了工程、科學(xué)、人文、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,提供多樣化的課程選擇。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)和研究工作,與許多企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)資源。
學(xué)校的師資力量雄厚,擁有一批優(yōu)秀的學(xué)者和專家,他們?cè)诟髯缘难芯款I(lǐng)域取得了豐碩的成果,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)校還注重國(guó)際交流與合作,與世界各地的大學(xué)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)術(shù)視野和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
此外,光云大學(xué)的校園環(huán)境美麗,設(shè)施一流,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校還擁有豐富的文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)生全面發(fā)展,提升綜合素質(zhì)。
總之,光云大學(xué)是一所充滿活力和潛力的學(xué)府,為韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)環(huán)境和廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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