武漢大學(xué)有沒有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) 武漢大學(xué)自主招生簡章

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• 1、武漢生物工程學(xué)院
• 2、武漢大學(xué)有沒有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
• 3、武漢大學(xué)2016自主招生簡章

武漢生物工程學(xué)院">武漢生物工程學(xué)院

1994年武漢生物工程學(xué)校創(chuàng)建 2000年武漢生物工程學(xué)校升格為武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2003年湖北藥檢高等?？茖W(xué)校部分學(xué)系并入 2005年武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為武漢生物工程學(xué)院 2008年武漢生物工程學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)
武漢生物工程學(xué)院是在著名科學(xué)家錢學(xué)森院士親切關(guān)懷下創(chuàng)辦起來的我國第一所生物工程類普通本科高校，也是湖北省唯一一所擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的獨(dú)立本科高校。 學(xué)校始終堅(jiān)持“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，以錢學(xué)森精神和延安精神為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以辦全國一流的民辦本科大學(xué)為目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校占地面積1312畝，建筑面積65萬平方米，在校師生近2萬人，教授、副教授223人，圖書館藏書120多萬冊(cè)，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值7000余萬元。圖書館 學(xué)校設(shè)有生物工程系、生物技術(shù)系、制藥工程系、化學(xué)與環(huán)境工程系、園林系、計(jì)算機(jī)與信息工程系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、體育系、建筑系、機(jī)電工程系、繼續(xù)教育學(xué)院及實(shí)驗(yàn)中心、分析測試中心、附屬中學(xué)等30多個(gè)教學(xué)科研單位；開設(shè)有50多個(gè)普通本、?？茖I(yè)。同時(shí)，學(xué)校不斷探索合作辦學(xué)的思路，先后與英國鄧迪大學(xué)、珀斯學(xué)院等國外知名高校建立合作辦學(xué)關(guān)系。 學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)現(xiàn)從注重知識(shí)傳授向更加重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，努力提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，先后在省內(nèi)外建立了幾十家科研及教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)校的教學(xué)、科研和學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了優(yōu)越條件，學(xué)校科研實(shí)力不斷提升，學(xué)生的就業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，被譽(yù)為培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的搖籃。 學(xué)校先后被授予“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國最具就業(yè)前景民辦大學(xué)”、“湖北省黨建工作先進(jìn)單位”、 “湖北省最佳文明單位”、“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高?！薄ⅰ?湖北省園林式學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2008年，學(xué)校被*湖北省委作為“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”予以公示并獲通過，已報(bào)請(qǐng)中央文明委驗(yàn)收。 學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，全面啟動(dòng)“百名博士引進(jìn)工程”，力爭通過不懈努力，把我校建設(shè)成以生命科學(xué)為特色，理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、辦學(xué)特色鮮明的多科性應(yīng)用型大學(xué)。
[編輯本段]院系介紹
生物工程系
生物工程系是我校首批設(shè)立的五個(gè)系之一，創(chuàng)建以來已為社會(huì)輸送優(yōu)秀本專科畢業(yè)生4000余人?，F(xiàn)有全日制普通普通本專生1915人，其中本科生1345人，是我校率先實(shí)現(xiàn)以本科教育為主的系部。 生物工程系師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備。擁有教師67人，其中教授、副教授25人、講師22人、青年教師擁有博士、碩士學(xué)位的占80%以上。開設(shè)有生物工程、食品科學(xué)與工程本科專業(yè)及微生物技術(shù)及應(yīng)用、食品營養(yǎng)與檢測、食品藥品監(jiān)督管理等?？茖I(yè)。設(shè)有酶工程、細(xì)胞工程、食品科學(xué)與工程、微生物技術(shù)四個(gè)教研室，建有組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程、酶工程、食品工藝、微生物等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供重要保障。 生物工程系秉承以人為本、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以思想政治教育為先導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為核心，狠抓常規(guī)管東區(qū)體育場理，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好環(huán)境。通過開展生物知識(shí)及技能競賽活動(dòng)、成立專業(yè)科技創(chuàng)新小組、鼓勵(lì)和吸納本科生參與教師科研課題、開展專業(yè)學(xué)術(shù)講座和考研輔導(dǎo)等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。已有的2008屆和今年應(yīng)屆畢業(yè)生中有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生分別考取南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等“985”高校和“211”大學(xué)的碩士研究生。眾多畢業(yè)生已成為企業(yè)的中基層管理骨干和生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干。我系卜賢超等一批優(yōu)秀校友自主創(chuàng)業(yè)，已成為中小型企業(yè)家，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。 生物工程系學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)相長，成績顯著。該系團(tuán)總支被省直團(tuán)工委授予“五四紅旗團(tuán)總支”榮譽(yù)稱號(hào)，生物工程系被學(xué)校授予“考研工作先進(jìn)單位”、“最佳文明單位”、“團(tuán)隊(duì)績效考核第一名”等榮譽(yù)稱號(hào)。
生物技術(shù)系
生物技術(shù)系成立于2003年7月，下設(shè)基礎(chǔ)生物學(xué)、發(fā)酵工程、生化與分子生物學(xué)、生物技術(shù)等4個(gè)教研室；以及基礎(chǔ)生物學(xué)、發(fā)酵工程、生化工藝、生物技術(shù)、生物化學(xué)等16個(gè)實(shí)驗(yàn)室間。其中發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室被列為院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此外，生物技術(shù)系還開設(shè)有生物工程、生物科學(xué)兩個(gè)專業(yè)的“專升本”自學(xué)考試助學(xué)班，為?？茖哟蔚膶W(xué)生提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。 在學(xué)科建設(shè)方面，生物技術(shù)系高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。采取引進(jìn)和有計(jì)劃培養(yǎng)相結(jié)合的方法，使師資隊(duì)伍不斷壯大，師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平明顯提高，現(xiàn)有教職員工54名，其中專任教師32名（含正、副教授6名，講師14名，碩士研究生學(xué)歷17名）,實(shí)驗(yàn)員11名,政工干部11名(含碩士研究生3名)。有多人分別獲得院“十大杰出教師”、“十大杰出教育工作者”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外有特聘教授14名。 在長期的教學(xué)和科研實(shí)踐中，生物技術(shù)系涌現(xiàn)出一批可喜的教學(xué)和科研成果。如《普通生物學(xué)》課程被評(píng)為湖北省精品課程，《發(fā)酵工程》已立項(xiàng)為校級(jí)精品課程，《生物化學(xué)》省級(jí)精品課程正在申報(bào)評(píng)審之中。全系教師主、參編出版教材十余種，發(fā)表高質(zhì)量教研、科研論文10多篇。 生物技術(shù)系目前主持或參與的在研省市級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，分別為產(chǎn)海因酶微生物物種資源的研究（湖北省自然科學(xué)基金計(jì)劃項(xiàng)目）和雜交鯽魚配套養(yǎng)殖技術(shù)研究（湖北省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目）。主持在研的校級(jí)科研項(xiàng)目有4項(xiàng)，其中，腐乳廢水生物轉(zhuǎn)化單細(xì)胞蛋白的研究已進(jìn)入結(jié)題階段，梔子黃色素和魚鱗膠原蛋白的研究已有產(chǎn)品，現(xiàn)正在改良工藝，為中試生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。水溶性殼聚糖的制備以及化妝品中的應(yīng)用，已處于化妝品的配方研究階段，尋找其特殊功能。 生物技術(shù)系現(xiàn)有本、?？茖W(xué)生共計(jì)2128人，系領(lǐng)導(dǎo)特別注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。 生物技術(shù)系高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，先后與省內(nèi)外多家大中型企業(yè)、事業(yè)單位建立了長期的用人合作關(guān)系，為畢業(yè)生建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，每年的畢業(yè)生就業(yè)率都在90％以上，2007屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96.5％。 生物技術(shù)系教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。本著以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以“和諧、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為系訓(xùn)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、重創(chuàng)新”，受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有廣闊視野和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。全系師生在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作為中心，精心組織課堂教學(xué)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全系教師和輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、精心施教、艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了可喜的佳績。 全系師生要進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、搶抓機(jī)遇、銳意改革，以團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神、實(shí)干精神和創(chuàng)新精神，為把生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)成學(xué)院的精品專業(yè)，將生物技術(shù)系建設(shè)為學(xué)院的一流的系而奮斗！
制藥工程系
制藥工程系現(xiàn)設(shè)有制藥工程、中藥學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)及生物制藥、藥品經(jīng)營與管理兩個(gè)?？茖I(yè)。設(shè)有生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)等4個(gè)教研室；1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、下設(shè)10個(gè)實(shí)驗(yàn)室，擁有一批高檔精密儀器，1個(gè)中藥標(biāo)本館（含中草藥、中藥材、中藥飲片）和1個(gè)藥用植物園。有全日制普通本?？粕?599人。 制藥工程系教師中有教授、副教授25人。中藥資源、中藥鑒定、制劑、藥理、藥物化學(xué)等方面在國內(nèi)有一定影響，系主任詹亞華教授是國務(wù)院特殊津貼專家，榮獲2007年度湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。另一批杰出青年教師來自中國藥科大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)等重點(diǎn)高校博士、碩士研究生。 該系注重加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作，生藥學(xué)被評(píng)為湖北省精品課程。教師編寫教材8本，專著6東區(qū)學(xué)生公寓部，發(fā)表論文100余篇。先后與武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中科院武漢植物研究所、湖北中醫(yī)學(xué)院等高校建立了長期的學(xué)術(shù)交流及合作關(guān)系。 該系高度重視實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，與武漢九州通集團(tuán)有限公司、武漢健民藥業(yè)集團(tuán)、武漢濱湖雙鶴藥業(yè)、武漢馬應(yīng)龍藥業(yè)、湖北農(nóng)科院地道中藥材研究所等單位建立了緊密的教學(xué)合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐及畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的保障。 該系畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，就業(yè)率始終保持在95%以上，2007-2008年與湖北省最大的民營企業(yè)--武漢九州通藥業(yè)集團(tuán)公司以訂單式聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生300余人，學(xué)生畢業(yè)后全部被公司錄用。大批畢業(yè)生成為全國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)單位的骨干。該系今年40名學(xué)生報(bào)考研究生，22人分別被中南大學(xué)、中山大學(xué)、蘇州大學(xué)、武漢理工大學(xué)等重點(diǎn)高校錄取。 該系先后被授予“湖北省大學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)基層單位”、“校級(jí)文明單位”、“安全文明單位”、“湖北高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”、05034104班被授予“省級(jí)先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 該系將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循高等教育規(guī)律，不斷創(chuàng)新，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才，創(chuàng)造一流的科研成果，提供優(yōu)良的社會(huì)服務(wù)為己任，為人類健康事業(yè)培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)專門人才而努力奮斗。
化學(xué)與環(huán)境工程系
化學(xué)與環(huán)境工程系于2008年6月由原應(yīng)用化學(xué)系和環(huán)境工程系正式合并成立?，F(xiàn)設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、環(huán)境工程3個(gè)本科專業(yè)，精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)3個(gè)?？茖I(yè)。目前全系在校學(xué)生總?cè)藬?shù)1053人。 化學(xué)與環(huán)境工程系擁有一支在學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)、職稱、年齡結(jié)構(gòu)上較為合理、有著較高素質(zhì)的教學(xué)科八、九號(hào)教學(xué)樓研及學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。近年來，我系從全國各大高校選拔了一批優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍。全系現(xiàn)有教職工44人，專職教師29人，黨政管理干部6人。其中，教授4人，講師25人，實(shí)驗(yàn)師8人；博士6人，其他青年教師全部為碩士；名師1人。每學(xué)期還聘請(qǐng)一定數(shù)量的校外*教授任教。 化學(xué)與環(huán)境工程系設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué)、精細(xì)化工、材料化學(xué)、環(huán)境工程等4個(gè)教研室和基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)中心、綜合實(shí)驗(yàn)中心等3個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，各類儀器設(shè)備180套（件），價(jià)值500多萬元。建有武漢生物工程學(xué)院污水處理廠、武漢生物工程學(xué)院分析測試中心、武漢石化、武漢市蔬菜園、廣東佛山威力清水處理有限公司等十余個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。
園林系
園林系擁有教職工45余人，其中教授、副教授11人，博士5人，講師23人，現(xiàn)有全日制普通本專科生1300余人。設(shè)有園林、園藝兩個(gè)本科專業(yè)和城市園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、觀賞園藝、園林技術(shù)、風(fēng)景園林、園林工程技術(shù)五個(gè)?？茖I(yè)。 園林系辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全。園林教學(xué)大樓建筑面積40000平方米，設(shè)有11個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、3學(xué)校植物園個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和5個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校先后成立了園林研究所及武漢風(fēng)華園林綠化公司（國家二級(jí)資質(zhì)企業(yè)），為進(jìn)一步開展科研、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供有力保障。 園林系在教育教學(xué)中注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，2008-2009兩屆“園林特色班”畢業(yè)生提前一年被用人單位預(yù)定。畢業(yè)生以其適應(yīng)崗位快和后續(xù)發(fā)展?jié)摿Υ蠖钍苡萌藛挝缓迷u(píng)。先后有一批優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在上海、江蘇、浙江、山東、湖北等省、市創(chuàng)辦園林公司，為城市環(huán)境建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)與信息工程系
計(jì)算機(jī)與信息工程系目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教研室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室、軟件教研室、信息管理教研室、電子商務(wù)教研室、計(jì)算機(jī)公共課教研室和數(shù)學(xué)教研室。計(jì)算機(jī)與信息工程系具有一支穩(wěn)定的專、*教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專、兼教師85人，其中教授5人，副教授7人，中級(jí)職稱38人，博士1人，碩士42人。近三年來我系教師共承擔(dān)教、科研項(xiàng)目35項(xiàng)，其中省、市級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)。 計(jì)算機(jī)與信息工程系一直以來不斷地對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)和完善，先后建立了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、信息管理實(shí)驗(yàn)室和電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等六個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有300余臺(tái)高性能品牌微機(jī)，300余臺(tái)套實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 計(jì)算機(jī)與信息工程系歷來重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，先后指導(dǎo)多名學(xué)生在武漢市高?！靶“l(fā)明、小*、小論文”活動(dòng)和數(shù)學(xué)建模中獲獎(jiǎng)；大力拓展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力；高度重視畢業(yè)生就業(yè)問題，不斷開拓就業(yè)市場，每年畢業(yè)生就業(yè)率均保持較高水平。另外鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，我系2009屆本科畢業(yè)生有9人考上武漢大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生。
機(jī)電工程系
機(jī)電工程系現(xiàn)有“機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化”本科專業(yè)，“機(jī)電一體化技術(shù)” “機(jī)電設(shè)備維修與管理”兩個(gè)?？茖I(yè)。 機(jī)電工程系具有一支既有較高研究水平，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。機(jī)電工程系現(xiàn)有教職工220人，其中教師18人，輔導(dǎo)員4人；教師隊(duì)伍中，教授8人，副教授4人，高級(jí)工程師2人，講師4人，碩士4人。近3年教師公開發(fā)表論文幾十篇，出版教材數(shù)十部。 機(jī)電工程系在教學(xué)與人才培養(yǎng)上，根據(jù)21世紀(jì)對(duì)人才的要求，以“德、智、體、美全面發(fā)展”和“知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo)，培養(yǎng)具有寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代*技術(shù)發(fā)展的，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
管理工程系
管理工程系創(chuàng)辦近十年來，始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為中心，致力于培養(yǎng)市場需要、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，德、智、體、美全面發(fā)展的、具有國際視野和創(chuàng)新精神，服務(wù)于各類事業(yè)單位、工商企業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才?，F(xiàn)開設(shè)有公共事業(yè)管理、市場營銷兩個(gè)本科專業(yè)，2010年增設(shè)工商管理(質(zhì)量管理方向)本科專業(yè);財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理、市場營銷、旅游管理等四個(gè)專科專業(yè)。目前,全日制在校學(xué)生2136人,其中本科學(xué)生447人,專科學(xué)生1689人。 管理工程系擁有一批知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力很強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平較高的師資隊(duì)伍，全系現(xiàn)有教師54人，教授 6人，副教授10人，講師 25人，博士8人，碩士45人，同時(shí)還聘請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、重點(diǎn)高校專家等擔(dān)任我系客座教授和*教授16人。 全系教師高度重視教學(xué)科研，積極推進(jìn)教學(xué)改革，十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教師的教學(xué)水平和科研能力不斷提高.近三年來,由本系教師主編公開出版教材12部，撰寫科研論文69篇，承擔(dān)省市科研課題34項(xiàng)，其中有15項(xiàng)獲得校、省市科研成果獎(jiǎng)。 管理工程系現(xiàn)有會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、綜合實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所，并建立有12個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。
外語系
武漢生物工程學(xué)院于2001年開始招收商務(wù)英語專業(yè)的?？粕蠼?jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，于2005年9月開應(yīng)6號(hào)樓屆高中畢業(yè)生中招收英語本科專業(yè)學(xué)生，是湖北地區(qū)較早開展英語專業(yè)教學(xué)與研究的院校之一，在湖北地區(qū)已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)，現(xiàn)已成為湖北省教育廳指定的全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國英語專業(yè)四級(jí)和英語專業(yè)八級(jí)考試考點(diǎn)、全國大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試考點(diǎn)以及湖北省英語應(yīng)用能力考試考點(diǎn)，并于2008年經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，已經(jīng)具備了文學(xué)學(xué)士授予權(quán)資格。 武漢生物工程學(xué)院外語系擁有先進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備，總價(jià)值為286.89萬元，擁有視聽說一體化語言實(shí)驗(yàn)室11間，多媒體專業(yè)課教室8間，擁有一體化高速復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、磁帶錄制剪輯設(shè)備、高速錄音復(fù)制系統(tǒng)等較先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。音像資料室儲(chǔ)存錄音磁帶母帶500盒，各種教學(xué)錄像帶、光盤200多種，英語教學(xué)用世界經(jīng)典影片50余部。 外語系擁有一批敬業(yè)精神強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍：全系共有教師115人，教授3人，副教授4人，講師35人，68%以上的教師具有碩士學(xué)位或碩士在讀。幾年來，我系依照學(xué)院的辦學(xué)思路和建設(shè)應(yīng)用型專業(yè)的整體目標(biāo)，不斷在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)研究與教學(xué)改革、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等各方面開展扎實(shí)有效的工作，形成了有教育特色的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)已經(jīng)成功培養(yǎng)大批本?？飘厴I(yè)生，培訓(xùn)各類英語專業(yè)人員，他們?cè)谖覈鱾€(gè)系統(tǒng)不同行業(yè)發(fā)揮著巨大的作用，深受用人單位的好評(píng)。
建筑系
建筑系現(xiàn)設(shè)有工程造價(jià)（土建工程造價(jià)、市政工程）、建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理等?？茖I(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生856學(xué)術(shù)交流中心人，教師32人，其中教授3人（具有國家一級(jí)注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、國家一級(jí)注冊(cè)建筑師等職稱），中級(jí)職稱（工程師、講師和經(jīng)濟(jì)師）15人，其他中青年教師均為重點(diǎn)大學(xué)建筑類專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生，有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐、從業(yè)經(jīng)歷。校內(nèi)建筑類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地齊全，設(shè)有工程測量實(shí)驗(yàn)室、土建CAD制圖實(shí)訓(xùn)室等，由學(xué)校投資成立的湖北新廣廈建筑工程有限公司、武漢市風(fēng)華園林綠化有限公司（均為二級(jí)資質(zhì)）等校辦企業(yè)，為學(xué)生開展工程測量、CAD制圖、工程預(yù)算、施工技術(shù)與管理等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供有力保障。學(xué)校規(guī)劃從2009年起投資3000萬元建設(shè)包括建筑材料實(shí)驗(yàn)室、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的“建筑工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”。 建筑系始終堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為主導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以目標(biāo)管理為主線，以日常管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生黨建為龍頭，以文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，不斷提升學(xué)生事務(wù)服務(wù)水平，努力為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
藝術(shù)系
藝術(shù)系成立于2005年，下設(shè)基礎(chǔ)課教研室、設(shè)計(jì)課教研室以及音樂表演教研室?，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)與音樂表演兩大類專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的就業(yè)情況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，藝術(shù)設(shè)計(jì)類下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)兩大本科方向以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)碼圖像設(shè)計(jì)四大?？品较颍灰魳繁硌菹略O(shè)鍵盤、聲樂、舞蹈三大?？品较?。 藝術(shù)系結(jié)合本專業(yè)發(fā)展需求和教學(xué)工作需要，對(duì)外聘請(qǐng)國內(nèi)外著名設(shè)計(jì)專業(yè)的專家、音樂家、教授作為*教授；對(duì)內(nèi)積極引進(jìn)優(yōu)秀碩士、博士研究生，加強(qiáng)青年教學(xué)培養(yǎng)，努力建立一支思想素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、職稱學(xué)歷高、教學(xué)水平優(yōu)、研究能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專、*教師40名，其中教授2名、副教授5名，講師7名，助教22名，具有研究生學(xué)歷的7名。建系以來，教師們以飽滿的工作熱情、敬業(yè)愛崗，在教學(xué)和科研方面不斷探索，成績明顯。多名教師在省市、國家各項(xiàng)專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)，并指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)外多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。本系教師在教學(xué)之余還積極承擔(dān)多項(xiàng)省市級(jí)科研項(xiàng)目，在《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《中國商界》、《黃鐘》、《楚天學(xué)術(shù)》、《湖北教育》等核心期刊和專業(yè)性期刊上發(fā)表50余篇專業(yè)論文。 藝術(shù)系堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命、以就業(yè)為目標(biāo)、以特色謀發(fā)展”的辦系指導(dǎo)思想，突出“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我精”的教學(xué)思路，開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長突出、一專多能、適應(yīng)性強(qiáng)”的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。辦系四年，成績斐然。目前已有二屆學(xué)生畢業(yè)，順利走上工作崗位，就業(yè)率達(dá)到90%以上。他們大多數(shù)在上海、深圳、?？诘妊睾ｉ_放城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，有相當(dāng)一部份人已經(jīng)成為專業(yè)骨干。 藝術(shù)系辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全。擁有軟件教學(xué)專用機(jī)房、動(dòng)畫手繪實(shí)驗(yàn)室、無紙動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼與影像實(shí)驗(yàn)室、畫室、琴房、舞蹈房、影視編輯*室、資料閱覽室、專業(yè)制圖室等10個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；5個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地：晨光湖、鑰匙湖、文化廣場、學(xué)府廣場、桃源廣場戶外寫生基地；3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地：大別山、江西婺源沱川和吳家山國家森林保護(hù)區(qū)藝術(shù)實(shí)踐基地。為進(jìn)一步開展科研和產(chǎn)業(yè)開發(fā)，依托藝術(shù)系，學(xué)校成立了藝術(shù)設(shè)計(jì)研究所（籌）。
體育系
體育系目前有教師35人，全部為本科以上學(xué)歷。其中教授3人，副教授2人，講師15人，助教14人，有研究生學(xué)歷（包括在讀）的教師16人。另有教輔人員3人。體育系有系主任、副系主任各1名、主任助理2名、辦公室主任1名、教學(xué)秘書1名，下設(shè)四個(gè)教研室：體育專業(yè)教研室、球類教研室、體育藝術(shù)教研室、體育綜合教研室等，2006年體育系榮獲院最佳文明單位稱號(hào)。武漢生物工程學(xué)院體育系社會(huì)體育專科專業(yè)于2006年經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，并于2006年9月開始招生，設(shè)置安全與防衛(wèi)、健身健美兩個(gè)方向，在校學(xué)生88人。2008年申報(bào)社會(huì)體育本科專業(yè)獲得批準(zhǔn)，開設(shè)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理方向、健身指導(dǎo)方向，預(yù)計(jì)于2009招生。
[編輯本段]專業(yè)設(shè)置
生物工程系: 生物工程（本科）、食品科學(xué)與工程（本科）、微生物技術(shù)及應(yīng)用（專科）、食品營養(yǎng)與檢測（?？疲? 學(xué)子家園生物技術(shù)系: 生物技術(shù)（本科）、生物技術(shù)及應(yīng)用（?？疲? 制藥工程系: 制藥工程（本科）、中藥學(xué)（本科）、生物制藥（?？疲?、藥品經(jīng)營與管理（?？疲? 化學(xué)與環(huán)境工程系: 應(yīng)用化學(xué)（本科）、材料化學(xué)（本科）、環(huán)境工程（本科）、化學(xué)工程與工藝（本科）、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)（?？疲?、高分子材料與應(yīng)用（專科）、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)（?？疲?、資源環(huán)境與城市管理（?？疲? 園林系: 園林（含園林藝術(shù)設(shè)計(jì)）（本科）、城市園林設(shè)計(jì)與管理（專科）、觀賞園藝（專科）、風(fēng)景園林（專科）、園林工程技術(shù)（?？疲? 計(jì)算機(jī)與信息工程系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（本科）、信息管理與信息系統(tǒng)（本科）、電子商務(wù)（本科）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（?？疲⒂?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)（專科）、信息管理（?？疲㈦娮由虅?wù)（?？疲? 管理工程系：市場營銷（本科）、公共事業(yè)管理（本科）、市場營銷（?？疲?、物業(yè)管理（專科）、財(cái)務(wù)管理（?？疲?、旅游管理 （?？疲?、文秘與辦公自動(dòng)化（?？疲? 外語系: 英語（本科）、商務(wù)英語（?？疲? 建筑系: 工程造價(jià)（土建工程）（?？疲⒐こ淘靸r(jià)（市政工程）（?？疲⒐こ淘靸r(jià)（園林工程）（?？疲? 機(jī)電工程系：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化（本科）、機(jī)電一體化技術(shù)（專科）、機(jī)電設(shè)備維修與管理（專科） 藝術(shù)系: 藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)）（本科）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（動(dòng)畫藝術(shù)）（本科）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)）（?？疲⑺囆g(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)）（?？疲⑺囆g(shù)設(shè)計(jì)（電腦藝術(shù)）（?？疲?、藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)碼圖像）（專科） 體育系：社會(huì)體育（本科）、社會(huì)體育（專科）

學(xué)校地址
湖北省武漢市陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漢施路1號(hào) 郵政編碼:430415

武漢大學(xué)有沒有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

武漢大學(xué)有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)：人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥物毒理學(xué)藥理學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等。武漢大學(xué)，簡稱武大，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。位列世界一流大學(xué)和一流學(xué)科、985工程、211工程。入選珠峰計(jì)劃、強(qiáng)基計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。

武漢大學(xué)2016自主招生簡章

《武漢大學(xué)自主招生報(bào)名條件招生簡章,2016年武漢大學(xué)自主招生簡章發(fā)布》是有華當(dāng)教育網(wǎng)（m.3gus.com）為你整理收集：
武漢大學(xué)自主招生報(bào)名條件招生簡章,2016年武漢大學(xué)自主招生簡章發(fā)布
為深化國家考試招生制度改革的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校2016年自主招生繼續(xù)旨在為部分基礎(chǔ)學(xué)科(含拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃)選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
一、報(bào)名條件
符合2016年高考報(bào)名條件，品行端正、身心健康、相關(guān)科目成績優(yōu)秀，在文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、國學(xué)、思想政治、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)等10個(gè)領(lǐng)域的某一領(lǐng)域具有鮮明學(xué)科特長和一定創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生均可提交報(bào)名申請(qǐng)。
申請(qǐng)下列專業(yè)且符合以下條件之一者優(yōu)先：
中國語言文學(xué)類或人文科學(xué)試驗(yàn)班、歷史學(xué)基地班、哲學(xué)基地班、弘毅學(xué)堂國學(xué)班
高中階段獲得新概念作文大賽、創(chuàng)新作文大賽全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或“楚才杯”作文大賽總決賽一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；
高中階段獲得全國創(chuàng)新英語大賽總決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；
高中階段在全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽總決賽中獲獎(jiǎng)，且獲獎(jiǎng)作品（領(lǐng)域）與人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)；
高中階段獨(dú)自或以第一作者身份在省級(jí)及以上刊物公開發(fā)表文學(xué)作品或人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，或在出版社正式出版人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域出版物；
在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域中確有突出表現(xiàn)或獨(dú)到見解，并提供真實(shí)、詳盡的材料予以證明。
數(shù)學(xué)基地班、物理學(xué)基地班、化學(xué)基地班、生命科學(xué)基地班或生物技術(shù)基地班、計(jì)算機(jī)類
高中階段參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽，獲任一學(xué)科省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；
高中階段參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽，獲得不少于2個(gè)不同學(xué)科省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；
高中階段在全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽總決賽中獲獎(jiǎng)，且獲獎(jiǎng)作品（領(lǐng)域）與報(bào)名學(xué)科相關(guān)；
高中階段獨(dú)自或以第一作者身份在省級(jí)以上專業(yè)刊物公開發(fā)表與報(bào)名學(xué)科相關(guān)的論文，或以第一作者身份正式出版與報(bào)名學(xué)科相關(guān)的學(xué)科出版物，或中學(xué)階段以第一作者身份獲得與報(bào)名學(xué)科相關(guān)的國家發(fā)明專利授權(quán)；
在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域中確有突出表現(xiàn)或獨(dú)到見解，并提供真實(shí)、詳盡的材料予以證明。
思想政治教育 高中階段在哲學(xué)、思辨、社會(huì)工作或思想政治等方面具有突出潛質(zhì)（須提供相關(guān)佐證材料）。
二、報(bào)名辦法
符合報(bào)名條件的學(xué)生須在2016年3月5日10:00至3月20日16：00前登錄“試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名系統(tǒng)”網(wǎng)上報(bào)名(網(wǎng)址： )。報(bào)名時(shí)，學(xué)生須在我校中國語言文學(xué)類、人文科學(xué)試驗(yàn)班、歷史學(xué)基地班、哲學(xué)基地班、弘毅學(xué)堂國學(xué)班、思想政治教育、數(shù)學(xué)基地班、物理學(xué)基地班、計(jì)算機(jī)類、化學(xué)基地班、生命科學(xué)基地班、生物技術(shù)基地班12個(gè)專業(yè)中選報(bào)1個(gè)，其中中國語言文學(xué)類、人文科學(xué)試驗(yàn)班、歷史學(xué)基地班、哲學(xué)基地班、弘毅學(xué)堂國學(xué)班、思想政治教育限招文史類學(xué)生，其他專業(yè)限招理工類學(xué)生。
學(xué)生須在報(bào)名截止前將報(bào)名申請(qǐng)材料電子掃描件上傳至報(bào)名系統(tǒng)，材料包括：
1.試點(diǎn)高校自主招生報(bào)名申請(qǐng)表(網(wǎng)報(bào)成功后通過系統(tǒng)打印并由本人親筆簽名、中學(xué)審核蓋章)。
2.高中階段各類課程修習(xí)情況及成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案(包括記載學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面突出表現(xiàn)的成長記錄、典型事實(shí)材料以及相關(guān)證明)及其他反映學(xué)生成長與發(fā)展情況的寫實(shí)性材料等。
3.符合優(yōu)先條件的各種證書復(fù)印件、中學(xué)出具的相關(guān)證明材料原件、作品或?qū)W術(shù)成果復(fù)印件以及其他能夠展示學(xué)生學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的材料;申請(qǐng)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生黨員須提供黨組織出具的黨員證明材料原件。
上傳至報(bào)名系統(tǒng)的申請(qǐng)材料要求真實(shí)、詳盡、準(zhǔn)確、清晰，所有材料均須中學(xué)蓋章。除出版物原件外，我校不接收其他紙質(zhì)報(bào)名申請(qǐng)材料。出版物原件(注明學(xué)生姓名及報(bào)名號(hào))請(qǐng)于2016年3月23日12：00前(以收件日郵戳為準(zhǔn))寄(送)達(dá)我校招生辦公室(湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號(hào)，郵編 430072)。未按要求完成報(bào)名、報(bào)名申請(qǐng)材料不合要求者，報(bào)名無效。
所在中學(xué)(單位)或原畢業(yè)中學(xué)、相關(guān)社會(huì)團(tuán)體或相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜铱蓪?shí)名向我校提供推薦材料，作為資格審核時(shí)的參考。推薦程序?yàn)椋簩W(xué)生在報(bào)名系統(tǒng)中填寫推薦信息后，報(bào)名系統(tǒng)向推薦人或推薦組織負(fù)責(zé)人發(fā)送電子郵件，推薦人或推薦組織負(fù)責(zé)人按電子郵件中的要求下載推薦信模板，親筆填寫完成后掃描上傳至報(bào)名系統(tǒng)。推薦須由推薦人或推薦組織負(fù)責(zé)人親自完成，填寫推薦信時(shí)須嚴(yán)格依照模板內(nèi)容，全面、具體的展示被推薦學(xué)生的學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)。組織推薦須提前按程序集體研究、公示，并加蓋組織公章

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