今天大學(xué)路小編整理了山東大學(xué)考研有哪些報考條件?相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
當(dāng)前對于研究生招生簡章全國各大研招院校在陸續(xù)發(fā)放中,為方便大家及時了解全國各省市院校2020年碩士研究生招生簡章,以下是我整理的“2020年山東大學(xué)商學(xué)院碩士研究生招生簡章”的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
2020年山東大學(xué)商學(xué)院碩士研究生招生簡章
以下是2020年山東大學(xué)商學(xué)院碩士研究生招生簡章的具體內(nèi)容:
一、? 學(xué)院概括
山東大學(xué)商學(xué)院坐落在美麗的海濱城市威海,這里有山、有海,宜居、宜學(xué)。
作為山東大學(xué)本科生規(guī)模最大的學(xué)院,我們秉承“為天下儲人才、為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨,堅持質(zhì)量引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,以“創(chuàng)造商學(xué)新知、培養(yǎng)業(yè)界菁英、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、引領(lǐng)社會未來”為使命,努力建設(shè)“特色、融合、創(chuàng)新、國際化”的一流商學(xué)院。
商學(xué)院著力鍛造商學(xué)新秀,激發(fā)學(xué)生潛質(zhì),夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ),注重實(shí)踐應(yīng)用,培養(yǎng)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)人才。依托百年山大豐厚的底蘊(yùn),商學(xué)院正在穩(wěn)步向前發(fā)展,在全國第四輪學(xué)科評估中,山東大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)科均獲評A-級,在國內(nèi)位居前列。
國際化戰(zhàn)略是商學(xué)院的辦學(xué)特色,我們有多種中外合作辦學(xué)項目,我們精心打造國際化的課程、國際化的師資、國際化的科研團(tuán)隊,我們致力于培養(yǎng)既扎根本土又具有國際視野的復(fù)合型經(jīng)管人才。
歡迎海內(nèi)外青年學(xué)子報考山東大學(xué)商學(xué)院,讓我們相約威?,旂焐较拢^海聽濤,捧月讀星,讓山與海見證我們共同成長!
二、商學(xué)院
商學(xué)院涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)兩大學(xué)科門類,設(shè)有教學(xué)系8個,分別為經(jīng)濟(jì)學(xué)系、金融學(xué)系、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、管理學(xué)系、會計學(xué)系、市場營銷系、旅游管理系、電子商務(wù)與物流系。
學(xué)院注重科研與學(xué)科建設(shè),突出應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與工商管理學(xué)科之間的交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新,打造了東北亞經(jīng)貿(mào)合作與跨境電子商務(wù)、海洋資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)科兩大學(xué)科平臺,擁有東北亞研究中心、勞動經(jīng)濟(jì)與人力資源研究中心、國際服務(wù)貿(mào)易研究中心等9個科研機(jī)構(gòu)。近5年來,學(xué)院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文300余篇,出版學(xué)術(shù)專著30余部,主持國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金及各類省部級課題80余項。學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗中心為山東省實(shí)驗教學(xué)示范中心。
三、酷特智能實(shí)踐教學(xué)
隨著山東大學(xué)“一體發(fā)展”戰(zhàn)略的推進(jìn),學(xué)院與校本部經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院和軟件學(xué)院建立了院際共建共享合作,在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究等方面共享資源、共謀發(fā)展。
對外方面,學(xué)院與澳大利亞、法國、美國、英國、西班牙、韓國、新西蘭等國家的著名高校開展了2+2、1+2+1、3+1+1、3+1.5等本科及本碩合作辦學(xué)項目。
四、師資力量
美國佛羅里達(dá)大學(xué)FevziOkumus教授受邀為商學(xué)院師生講座
學(xué)院擁有一支文理結(jié)合、多學(xué)科交叉的師資隊伍,現(xiàn)有教授22人,副教授43人,博士生導(dǎo)師9人,碩士生導(dǎo)師31人。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,“泰山學(xué)者”特聘教授1人,國家青年拔尖人才1人,山東省教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,山東大學(xué)杰出中青年學(xué)者2人,44%的教師擁有1年以上海(境)外訪學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷。
五、學(xué)科設(shè)置
學(xué)院涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)兩個學(xué)科門類,擁有“本-碩-博”完整培養(yǎng)體系。學(xué)院設(shè)有8個教學(xué)系和9個本科專業(yè);在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)招收學(xué)術(shù)型碩士研究生,在金融、會計、工商管理(MBA)、工程管理(MEM)等專業(yè)招收專業(yè)型碩士生;在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理專業(yè)招收博士研究生。
六、專業(yè)介紹
為適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的新要求,商學(xué)院旨在建設(shè)面向未來、適應(yīng)需求、引領(lǐng)發(fā)展、理念先進(jìn)、保障有力的一流專業(yè)。
學(xué)院下設(shè)金融學(xué)(含保險方向)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計學(xué)、人力資源管理、市場營銷、旅游管理、工商管理、物流管理(供應(yīng)鏈管理)、電子商務(wù)(含大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用)9個本科專業(yè),并在金融學(xué)專業(yè)與澳大利亞西澳大學(xué)合作開辦金融學(xué)(中外合作)、中澳商科等國際班。其中,市場營銷、金融學(xué)和旅游管理三個專業(yè)為省級特色專業(yè);國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為校級特色專業(yè)。
在科教評價網(wǎng)排名中,市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理3個專業(yè)隨校本部相關(guān)專業(yè),在全國位列前1.8%;其他專業(yè)隨校本部相關(guān)專業(yè),在全國位列前8%。
在國際卓越人才培養(yǎng)方面,學(xué)院設(shè)立中澳商科國際課程班(含金融學(xué)、保險學(xué))、會計學(xué)(國際實(shí)驗班)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(中法國際實(shí)驗班)、旅游管理(中法國際實(shí)驗班)等面向全校選拔優(yōu)秀學(xué)生,培養(yǎng)“商科+英語”、“商科+英語+法語”復(fù)合型、國際化經(jīng)管人才。
同時,注重打造文理融合的“新文科”專業(yè),如物流管理(供應(yīng)鏈管理)、電子商務(wù)(含大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用)和市場營銷(數(shù)字營銷方向)。
七、培養(yǎng)目標(biāo)
(亞太旅游學(xué)會會員)
商學(xué)院貫徹落實(shí)黨和國家教育方針,踐行社會主義核心價值觀,以“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、國際化”為核心,旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論,熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本方法,知悉中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、管理改革實(shí)踐,具有綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決問題能力,具有國際視野廣、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、社會使命感強(qiáng)且人格健全、知識廣博、能力全面、深受社會歡迎的經(jīng)管類應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
八、學(xué)生培養(yǎng)
(香港大學(xué)暑期游學(xué)項目)
(山東大學(xué)全民運(yùn)動會奪冠)
商學(xué)院將人才培養(yǎng)作為中心工作,完善發(fā)展理念與思路,設(shè)計“課堂+課外”、“教學(xué)+教輔”的“以學(xué)生為中心”培養(yǎng)模式,營造“三全育人”的學(xué)術(shù)氛圍,突出學(xué)生主體地位。近年來,學(xué)院大力推行慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等教學(xué)改革,不斷拓寬社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新平臺,已有4支學(xué)生隊伍獲國家級獎項,38支學(xué)生隊伍獲省級獎項。
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