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山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)

更新:2024年03月09日 00:01 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

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山東<a target="_blank" href="/academy/detail/14222.html" title="濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校">濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校</a>有哪些專業(yè)

山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校 山東 地區(qū)的一所職業(yè) 學(xué)校 ,是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。下面 為大家整理的山東濟(jì)寧 衛(wèi)生學(xué)校 的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。


山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單: 護(hù)理、藥劑、口腔工藝技術(shù)。



山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹


護(hù)理(Nursing)一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來,原為撫育、扶助、保護(hù)、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。對護(hù)理的定義,由于歷史背景、社會發(fā)展、環(huán)境和文化以及教育等因素的不同,人們有不同的解釋和說明。1980年美國護(hù)理學(xué)會(American Nurses Association)將護(hù)理定義為:“護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)?!?


從這一定義引申出:現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”,表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心理、文化、社會和精神諸方面的行為反應(yīng)。中國人民*的護(hù)理工作始于土地革命戰(zhàn)爭年代。早1928年井崗山的紅軍醫(yī)院,就附設(shè)有看護(hù)訓(xùn)練班。1931年底創(chuàng)立的我軍第一所醫(yī)校――中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校,


在長征之前培訓(xùn)看護(hù)300人;抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間,為保障部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,護(hù)理教育趨向正規(guī)、普及、培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理人才。1941年、1942年護(hù)士節(jié),*同志親筆題詞“護(hù)士工作有很大的政治重要性”;“尊重護(hù)士,愛護(hù)護(hù)士”。黨和革命領(lǐng)袖對護(hù)理工作的重視和關(guān)懷,極大地鼓舞了我軍的廣大護(hù)理工作者,他們浴血奮戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè),


默默奉獻(xiàn),譜寫了永載史冊的業(yè)績,在我國近代護(hù)理史上留下了光輝的一頁。主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。


山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校簡介


山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校 、濟(jì)寧衛(wèi)生技工學(xué)校(合署)是山東省人民*批準(zhǔn)成立,由濟(jì)寧市人民*主辦的一所國家級重點(diǎn)全日制普通中等專業(yè)學(xué)校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有在校生3236人。學(xué)校有專任教師 166人,其中專業(yè)教師123人,專業(yè)教師占專任教師的比例74.10% ,專任教師師生比1:19.5 。專任教師中“雙師型”教師99人,


占專業(yè)專任教師的比例80.49% ,其中具有與專業(yè)相關(guān)的技師以上等級職業(yè)資格證書(或中級以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格)教師51人。高級技師2人。*教師43人,*教師占專*教師的比例25.90% 。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,建有現(xiàn)代化的數(shù)字化校園,配有多媒體教室、微機(jī)室、電子閱覽室等教學(xué)設(shè)施。具有按部頒標(biāo)準(zhǔn)配置的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室26個,建有設(shè)施齊全的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。


配置較高的教學(xué)用微機(jī)600余臺,電化教學(xué)主控室可同時(shí)向全校各班級輸送6套電教節(jié)目,建有完善的校園網(wǎng)體系。圖書館現(xiàn)有藏書14萬余冊。學(xué)校十分重視育人環(huán)境及學(xué)生安全。住宿實(shí)行公寓化,保安24小時(shí)值班?,F(xiàn)有縣級以上實(shí)習(xí)醫(yī)院30所。根據(jù)國家政策,中專學(xué)生全部免學(xué)費(fèi),對特困家庭學(xué)生給予助學(xué)金。學(xué)校設(shè)有健全的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系,在 北京 、 上海 、深圳、 福建 浙江 、


徐州、無錫等各大城市建立就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)20多個。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上。我校利用自身優(yōu)勢與日本中部學(xué)院大學(xué)、韓國東洋大學(xué)建立校際合作關(guān)系,面向中專和??飘厴I(yè)生開展中專升本、??粕局蓖ㄜ図?xiàng)目,為我校畢業(yè)生提供一條獲得本科學(xué)歷的捷徑;同時(shí)還可直接參加春季高考升學(xué)考試(升???、本科均可)、專升本考試,升學(xué)率均在90%以上。學(xué)校先后被評為國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、


省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、省級中等職業(yè)教育示范學(xué)校、山東省精神文明單位、山東省教育先進(jìn)集體、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、濟(jì)寧市教書育人單位、濟(jì)寧市教學(xué)管理先進(jìn)單位;山東省衛(wèi)計(jì)委批準(zhǔn)的“山東省社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)基地”、濟(jì)寧市衛(wèi)計(jì)委指定的“濟(jì)寧市鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育中心”、“濟(jì)寧市醫(yī)學(xué)考試中心”。護(hù)理專業(yè)被確定為省級品牌專業(yè);護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。


以上是小編為大家整理的山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校的相關(guān)專業(yè)情況,學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀山東濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。

濟(jì)寧衛(wèi)校有什么專業(yè)

學(xué)校開設(shè)專業(yè)有:護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、助產(chǎn)等醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校(Jining Health Technical School of Shandong Province),位于山東省濟(jì)寧市,是由濟(jì)寧市人民*主辦的一所國家級重點(diǎn)全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,校長、黨委書記為駱榮暉。

截至2023年2月20日,學(xué)校有教職工211人,其中專任教師?173人,正高級講師12人,高級講師35人,具有按部頒標(biāo)準(zhǔn)配置的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室26個,建有設(shè)施齊全的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校先后被評為國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。

省級中等職業(yè)教育示范學(xué)校、山東省精神文明單位、山東省教育先進(jìn)集體、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、濟(jì)寧市教書育人單位等等。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有按部頒標(biāo)準(zhǔn)配置的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及配置先進(jìn)的多媒體教室、語音室、微機(jī)室、電子閱覽室,建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)體系。計(jì)算機(jī)教學(xué)被市人事局確定為全市公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地。

學(xué)校高度重視實(shí)習(xí)教學(xué),現(xiàn)有縣級以上實(shí)習(xí)醫(yī)院近50 所,在江蘇徐州、河南宏力醫(yī)院等開辟實(shí)習(xí)基地,學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后可根據(jù)情況在實(shí)習(xí)單位就業(yè)。每年組織對口高職報(bào)名與考試,使成績優(yōu)秀的學(xué)生能順利升入高等職業(yè)技術(shù)院校。

2022山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校始建于五十年代初期,是全省較早建校的中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)學(xué)校之一。開設(shè)有護(hù)理專業(yè)、藥劑專業(yè)、口腔修復(fù)工藝專業(yè)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)。

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校簡介

山東省濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校有專任教師166人,其中專業(yè)教師123人,專業(yè)教師占專任教師的比例74.10%,專任教師師生比1:19.5。專任教師中“雙師型”教師99人,占專業(yè)專任教師的比例80.49%,其中具有與專業(yè)相關(guān)的技師以上等級職業(yè)資格證書(或中級以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格)教師51人。高級技師2人。

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