今天大學(xué)路小編整理了蘭州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名 蘭州大學(xué)各專業(yè)排名情況相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
蘭州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)2020排全國(guó)第59名。
學(xué)校簡(jiǎn)介
蘭州大學(xué)(Lanzhou University,簡(jiǎn)稱蘭大),位于甘肅省蘭州市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),國(guó)家“雙一流”“211工程”“985工程”建設(shè)高校,入選“珠峰計(jì)劃”“2011計(jì)劃”“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”?,F(xiàn)任黨委書記馬小潔,校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A。校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”。
截至2022年6月,學(xué)校擁有城關(guān)、榆中2個(gè)校區(qū),校園面積3544.32畝。學(xué)校涵蓋了12個(gè)學(xué)科門類,有106個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有25個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,24個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,21個(gè)博士后科研流動(dòng)站,8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。有專、*教學(xué)科研人員2908人。
蘭州大學(xué)的前身為甘肅法政學(xué)堂,是中國(guó)西北地區(qū)第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的高等學(xué)校,1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué),1946年更名為國(guó)立蘭州大學(xué)。2002年和2004年,甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué)。截至2022年,蘭州大學(xué)位列2022軟科中國(guó)大學(xué)排名第38名。
學(xué)術(shù)研究
截至2023年2月,學(xué)校有全國(guó)(國(guó)家)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、參與共建2個(gè),國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站2個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè),國(guó)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家國(guó)際科技合作基地5個(gè),省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),教育部工程研究中心6個(gè),教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站2個(gè),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個(gè)。
文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),水利部國(guó)家水土保持監(jiān)測(cè)站1個(gè),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè),中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究培育基地1個(gè),教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個(gè),教育部區(qū)域和國(guó)別研究培育基地1個(gè),國(guó)家民委“一帶一路” 國(guó)別和區(qū)域研究中心1個(gè)。
蘭州大學(xué)各專業(yè)排名情況:第1名為計(jì)算機(jī)類、第2名為電子信息類、第3名為數(shù)學(xué)類、第4名為口腔醫(yī)學(xué)、第5名為經(jīng)濟(jì)學(xué)類、第6名為物理學(xué)類、第7名為臨床醫(yī)學(xué)類、第8名為化學(xué)類、第9名為大氣科學(xué)類、第10名為生物科學(xué)類。
1、第1名為計(jì)算機(jī)類(含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)):投檔線為609分。
2、第2名為電子信息類(含電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、人工智能專業(yè)):投檔線為607分。
3、第3名為數(shù)學(xué)類(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地班)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)):投檔線為605分。
4、第4名為口腔醫(yī)學(xué):投檔線為604分。
5、第5名為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、金融工程專業(yè)):投檔線為601分。
6、第6名為物理學(xué)類(含物理學(xué)(基地班)、物理學(xué)、微電子科學(xué)與工程專業(yè)):投檔線為601分。
7、第7名為臨床醫(yī)學(xué)類(含臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、兒科學(xué)專業(yè)):投檔線為599分。
8、第8名為化學(xué)類(含化學(xué)(基地班)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)):投檔線為598分。
9、第9名為大氣科學(xué)類(含大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)):投檔線為598分。
10、第10名為生物科學(xué)類(含生物科學(xué)(基地班)、生物技術(shù)(基地班)、生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè)):投檔線為598分。
蘭州大學(xué)最好就業(yè)的專業(yè)之國(guó)家級(jí)特色專業(yè):
核技術(shù)、草業(yè)科學(xué)、功能材料、輻射防護(hù)與環(huán)境工程、生物技術(shù)、歷史學(xué)、大氣科學(xué)、地理科學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)、生物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、材料化學(xué)、行政管理。
軟件工程排名前十的大學(xué)如下:
10、東北大學(xué)
還有一點(diǎn)不要忘記:除了考慮學(xué)校的知名度和專業(yè)排名外,一是還要考慮學(xué)校的所在的地理位置的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;二是大牌的國(guó)企、央企、BAT、500強(qiáng)企業(yè)招收該校畢業(yè)生的比例;三是你所上的學(xué)校是否為985、211,雙一流,因?yàn)槲磥?lái)如果你要保研,這種有名頭的大學(xué)保研率更高;四是如果未來(lái)要出國(guó),看是否該校有出國(guó)交流的政策和項(xiàng)目或是培養(yǎng)計(jì)劃。
例如東北大學(xué)軟件工程有英語(yǔ),日語(yǔ)國(guó)際班,可以出國(guó)深造或國(guó)外工作,老師是外國(guó)老師教學(xué)。建議學(xué)習(xí)軟件工程盡量選擇985,211,雙一流這種學(xué)校,而自這種軟件類的專,盡量選擇北上廣深的大城市,而再其次選擇新一線城市或者二線城市,而學(xué)校所在的地區(qū)很重要,這是很多學(xué)計(jì)算機(jī)和軟件的共識(shí)。
而選擇大學(xué)的時(shí)候盡量選擇學(xué)校所在地有IT地段、高新區(qū)等,這樣畢業(yè)的資源你的師哥師姐將是你最大的助力,校友在各個(gè)公司都遍地,這樣對(duì)你發(fā)展要好一些。
軟件工程專業(yè)就業(yè)方向的一些常見選項(xiàng)
軟件開發(fā)工程師:軟件開發(fā)工程師是最常見的軟件工程專業(yè)就業(yè)方向之一。他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和測(cè)試軟件應(yīng)用程序,可以在軟件開發(fā)公司、IT部門以及科技企業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)。
系統(tǒng)分析師:系統(tǒng)分析師負(fù)責(zé)分析和評(píng)估公司或組織的信息技術(shù)需求,設(shè)計(jì)和實(shí)施相應(yīng)的系統(tǒng)解決方案。他們需要了解業(yè)務(wù)需求,協(xié)調(diào)開發(fā)團(tuán)隊(duì),并與客戶溝通。系統(tǒng)分析師可以在各行各業(yè)的公司和組織中就業(yè)。
軟件架構(gòu)師:軟件架構(gòu)師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和規(guī)劃復(fù)雜軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和架構(gòu)。他們需要具備深入的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)業(yè)務(wù)需求制定系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。軟件架構(gòu)師通常在大型軟件開發(fā)項(xiàng)目中就業(yè)。
前端/后端開發(fā)工程師:前端開發(fā)工程師負(fù)責(zé)開發(fā)用戶界面,后端開發(fā)工程師負(fù)責(zé)開發(fā)服務(wù)器端的應(yīng)用邏輯和數(shù)據(jù)庫(kù)。他們需要熟悉各種編程語(yǔ)言和開發(fā)框架,并具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)。前端/后端開發(fā)工程師可以在軟件開發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)。
質(zhì)量保證工程師:質(zhì)量保證工程師負(fù)責(zé)確保軟件產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。他們進(jìn)行軟件測(cè)試、排除漏洞和問題,并提出改進(jìn)建議。質(zhì)量保證工程師可以在軟件開發(fā)公司、IT部門以及測(cè)試和質(zhì)量控制方面的企業(yè)就業(yè)。
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師:移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師專注于開發(fā)*和平板電腦等移動(dòng)設(shè)備上的應(yīng)用程序。他們需要熟悉移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)技術(shù)和相關(guān)開發(fā)工具,并跟蹤移動(dòng)技術(shù)的最新發(fā)展。移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師可以在移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的蘭州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名 蘭州大學(xué)各專業(yè)排名情況全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品