什么是心理學(xué) pdf 安德魯 人民大學(xué)

今天大學(xué)路小編整理了什么是心理學(xué) pdf 安德魯 人民大學(xué)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、安德魯·漢密爾頓的牛津大學(xué)校長
• 2、什么是心理學(xué) pdf 安德魯 人民大學(xué)
• 3、美國大學(xué)院校都有哪些昵稱綽號？它們是怎么來的？

安德魯·漢密爾頓的牛津大學(xué)校長

加盟牛津大學(xué)之前，安德魯·漢密爾頓是美國耶魯大學(xué)本杰明·斯里曼化學(xué)教授（Benjamin Silliman Professor of Chemistry）和分子生物物理學(xué)和生物化學(xué)教授。 2004年10月至2008年10月1日，他是耶魯大學(xué)的教務(wù)長（Provost）。
2008年6月3日，正式提名為牛津大學(xué)校長。2008年6月16日，成為約翰·胡德博士（Dr John Hood，前任牛津大學(xué)校長）的繼任。2009年10月1日，正式成為牛津大學(xué)校長。
漢密爾頓主要研究領(lǐng)域是porphyrin，生物超大分子，生物無機化學(xué)，臨床醫(yī)用無機化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)。 “我們鼓勵學(xué)生提出質(zhì)疑”
《國際先驅(qū)導(dǎo)報》：牛津大學(xué)是英語國家的大學(xué)鼻祖，您認(rèn)為是什么樣的牛津精神指引著牛津大學(xué)長盛不衰？
安德魯·漢密爾頓：是的，正如你所說，牛津大學(xué)是英語國家中最古老的高校，我們自己甚至都無從考證建校的具體日期。說到牛津精神，我認(rèn)為牛津精神中包涵了一所頂級大學(xué)所需要的精神。如果讓我總結(jié)一下，我覺得可能有兩點：在教學(xué)和科研方面追求卓越；同時鼓勵自由向上和勇于挑戰(zhàn)的精神。
在教學(xué)方面，我們堅持導(dǎo)師制，擁有很好的科研環(huán)境，為學(xué)生提供了盡可能優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境，這些都是牛津引以為豪的地方，也是牛津精神的精髓。
牛津大學(xué)還是一所開放的高校，在這里任何問題都可以進(jìn)行討論，不管是學(xué)術(shù)上的，還是行政方面的。導(dǎo)師制的延續(xù)就是一個很好的例子，學(xué)生可以與導(dǎo)師面對面就任何問題交換意見，我們鼓勵學(xué)生提出質(zhì)疑。
因此，在我看來，精益求精和自由開放的討論，是牛津精神的兩個重要方面。
Q：“學(xué)院制”是現(xiàn)代大學(xué)普遍實行的一種內(nèi)部管理制度，但如何劃分學(xué)院，各國做法不同。中國高校普遍按照專業(yè)類別劃分院系，但牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的“學(xué)院制”不同與此，是按學(xué)生住所、教學(xué)住所和以學(xué)科方向為依據(jù)劃分的。您能談?wù)勁＝虼髮W(xué)的“學(xué)院制”有哪些特點嗎？
A：學(xué)院制在牛津大學(xué)已經(jīng)擁有800多年歷史了，是牛津大學(xué)的重要組成部分?，F(xiàn)有38所學(xué)院，每所學(xué)院的人數(shù)從500到700人不等。其中，30所是混合學(xué)院，這些學(xué)院既有本科生也有研究生；7所學(xué)院僅招收研究生；還有1所學(xué)院沒有學(xué)生，只接收訪問學(xué)者。
我認(rèn)為，學(xué)院制具有很多好處。首先，這些學(xué)院就像不同的社區(qū)在牛津大學(xué)的大環(huán)境下提供了一個教學(xué)和社交的小環(huán)境，讓新生更容易融入其中。其次，學(xué)院制非常重要的一點是，實現(xiàn)了學(xué)科交叉和多元性。我們的學(xué)院不是按照專業(yè)領(lǐng)域劃分的，我們沒有物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院，相反，每個學(xué)院都擁有較為廣泛的學(xué)科組成。這一點很重要。一個來到牛津?qū)W物理的學(xué)生都會發(fā)現(xiàn)，和他在同一學(xué)院居住和學(xué)習(xí)的同學(xué)，專業(yè)可能是哲學(xué)、法語、工程或者其他學(xué)科。這為學(xué)生們提供了很好的機會，了解和熟悉其他很多不同學(xué)科的觀點及思維方法。同一學(xué)院的學(xué)生們有機會在每天的早餐、午餐和正餐中認(rèn)識彼此，從各自專業(yè)的角度討論問題。
Q：中國的高校幾乎都是按照專業(yè)學(xué)科劃分的學(xué)院。您認(rèn)為哪種組織結(jié)構(gòu)更好？
A：我不會簡單地判定孰優(yōu)孰劣，因為每一座高校所選擇的組織結(jié)構(gòu)都是其獨特歷史的反映。在牛津，我們相信我們所選擇的結(jié)構(gòu)是最適合牛津大學(xué)的，也是最好的。在擁有學(xué)院制的同時，也有系別的劃分，學(xué)生和教職員工與這兩者都有聯(lián)系。
Q：至今牛津大學(xué)堅持的昂貴“導(dǎo)師制”，目前都面臨哪些主要困難？
A：是的，“導(dǎo)師制”是昂貴，現(xiàn)在是這樣，一直以來都是。我很確定，經(jīng)濟因素是“導(dǎo)師制”將面對的最大的坎兒。
我們估算過，雖然每個學(xué)科差異較大，比如醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)可能會更貴，但平均下來，一名牛津大學(xué)的本科學(xué)生每學(xué)年導(dǎo)師制需要花費1.7萬鎊左右。目前，英國*給每個學(xué)生提供5000鎊補助，學(xué)費中用于支付導(dǎo)師制為3000鎊，因此還有很大的差額。學(xué)校不得不從其他途徑尋找贊助和補貼，這對我們堅持導(dǎo)師制而言相當(dāng)困難。經(jīng)濟因素之前就是一大挑戰(zhàn)，而英國*削減開支后，挑戰(zhàn)仍將繼續(xù)。
學(xué)術(shù)成果的評判標(biāo)準(zhǔn)絕不唯一
Q：您既是牛津大學(xué)校長，也是一位化學(xué)家。在您看來，牛津大學(xué)的科研環(huán)境是怎樣的？
A：非常好！牛津大學(xué)擁有杰出的科學(xué)院系，在自然科學(xué)領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都作出了很多非常重要的貢獻(xiàn)，對此我們非常引以為豪。我個人也很高興在擔(dān)任校長的同時，也承擔(dān)化學(xué)系教授的工作。在最近一次的英國高等教育學(xué)術(shù)評估中，牛津大學(xué)在科研排行中首屈一指。在科研和生物醫(yī)學(xué)方面，我們是一所非常有實力、有活力的重要機構(gòu)。
Q：中國高校往往依據(jù)論文數(shù)量來評定教師和學(xué)生的科研水平。對此，您怎么看？牛津大學(xué)有怎樣的評判標(biāo)準(zhǔn)？
A：我覺得，在評價學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)成果時，絕不能只有某一種判斷標(biāo)準(zhǔn)。牛津大學(xué)在判斷科研成果時，會衡量很多不同因素。發(fā)表論文的數(shù)量是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，但我們還會評判論文內(nèi)容的重要性，在同一領(lǐng)域進(jìn)行橫向比較。在競爭相對激烈的領(lǐng)域，是否具有吸引和留住科研基金能力，也是我們關(guān)注的一個方面。此外，我們還關(guān)注科研的創(chuàng)新性和創(chuàng)造力。牛津大學(xué)的評判標(biāo)準(zhǔn)是多元化的。
Q：我們知道，牛津大學(xué)的Isis中心主要承擔(dān)了科研成果轉(zhuǎn)化的重要職能。您能否具體談?wù)勁＝虼髮W(xué)在科研成果轉(zhuǎn)化方面的經(jīng)驗？
A：是的，你對我們的情況很了解。我們很自豪創(chuàng)辦了Isis創(chuàng)新有限公司，它在轉(zhuǎn)化牛津大學(xué)的科研成果方面發(fā)揮了重要作用。(1988年創(chuàng)辦的Isis創(chuàng)新有限公司是牛津大學(xué)全資控股的技術(shù)轉(zhuǎn)移公司)
牛津這座城市在英國經(jīng)濟生活中扮演了重要角色，過去是，現(xiàn)在也是。而牛津大學(xué)在其中的作用不容小覷。Isis主要是發(fā)現(xiàn)和完善牛津大學(xué)的科研成果，發(fā)掘其中對社會有益的部分，并通過多種不同形式將其進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。他們協(xié)助牛津大學(xué)的科研人員將其研究成果的知識產(chǎn)權(quán)商業(yè)化，包含專利申請，許可授權(quán)，衍生公司等。在過去幾年間，Isis平均每幾周就組建一個衍生公司。我們非常自豪，Isis已經(jīng)在30多個國家和地區(qū)建立了很多成功的衍生公司。科研成果轉(zhuǎn)化在今后仍將是我們非常重視的工作。
Q：您即將啟程訪問中國，期間將參加清華大學(xué)的百年校慶。有什么想對中國學(xué)子說的？
A：我非常期待這次的中國之行，此行有多個目的。最重要的是，我將和很多世界著名高校的同仁一起參加清華大學(xué)的百年校慶。能夠收到邀請，我倍感榮幸。
牛津大學(xué)與中國在過去400多年間一直有很深的淵源，這種聯(lián)系今天已經(jīng)拓展到語言、文化、經(jīng)濟、健康等諸多領(lǐng)域。早在17世紀(jì)時，牛津還找不到一個懂中文的人，但現(xiàn)在，我要很高興地說，有近750名中國學(xué)生在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。牛津大學(xué)的中國中心在不斷壯大，在中國問題研究方面發(fā)揮著越來越重要的作用。牛津大學(xué)出版社也在英文教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。我此行還將去香港出席牛津大學(xué)出版社在港運營50周年紀(jì)念活動。
另外，牛津大學(xué)將設(shè)立一個促進(jìn)中英學(xué)生交流的新項目，資助更多中國學(xué)生到牛津求學(xué)，也推動牛津?qū)W生到中國學(xué)習(xí)。這一項目名為“利豐獎學(xué)金”，由香港馮經(jīng)綸慈善基金資助，將從今年夏季開始，每年資助一些中國學(xué)生到牛津大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并推動牛津大學(xué)的學(xué)生到中國學(xué)習(xí)。

什么是心理學(xué) pdf 安德魯 人民大學(xué)

很多時候大家對于一種事物不了解，只靠想象，
再加上有些電視或電影對心理學(xué)進(jìn)行夸大，造成了很多人總以為心理學(xué)是一種超能力！
心理學(xué)一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認(rèn)為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。
心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
而心理學(xué)的研究涵蓋多個方面，有發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格心理學(xué)、比較心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、性別心理學(xué)、社會心理學(xué)、文化心理學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、臨床心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、行為心理學(xué)、犯罪心理學(xué)等等！

美國大學(xué)院校都有哪些昵稱綽號？它們是怎么來的？

哈佛大學(xué) – 深紅色（Harvard Crimson）
哈佛大學(xué)的綽號為深紅色（或者叫血紅也行），其來源于1858年的一次劃艇比賽。在那場比賽，哈佛大學(xué)的兩名隊員為前去河邊為哈佛加油的觀眾們發(fā)放了深紅色的圍巾，讓河岸上的助威者聲勢更加浩大。后來，美國各高校相機開始擁有自己的綽號，而“深紅色”則成為了哈佛大學(xué)的綽號。

耶魯大學(xué) – 斗牛犬（Yale Bulldog）
雖然美國各個大學(xué)的外號和吉祥物并非都一一對應(yīng)，但是耶魯大學(xué)的外號“斗牛犬”則是來自它們的吉祥物。在19世紀(jì)末期，美國各校的校際美式足球比賽中，開始出現(xiàn)吉祥物。當(dāng)時，耶魯大學(xué)的兩個宿敵——普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)——都擁有了吉祥物。作為當(dāng)時的一流勁旅，耶魯?shù)膶W(xué)生也覺得應(yīng)該有個吉祥物。1889年的一天，球隊的隊員安德魯·格拉維斯路過一個鐵匠鋪，看到門口坐著一只斗牛犬，覺得很可愛，就*下了它，并每次比賽都把它帶到比賽現(xiàn)場。這只斗牛犬逐漸得到了耶魯大學(xué)的學(xué)生和球迷的認(rèn)可，成為了耶魯大學(xué)的吉祥物。久而久之，斗牛犬也成了耶魯?shù)木b號。

普林斯頓大學(xué) – 老虎（Princeton Tigers）
1867年，普林斯頓大學(xué)（當(dāng)時還叫新澤西學(xué)院）棒球隊的隊員們在一場對陣宿敵耶魯大學(xué)的比賽中，佩戴了橙色的緞帶，上面用黑色字體繡著自己的名字。第二年，校方發(fā)表聲明，建議足球隊等其它隊伍也佩戴橙色緞帶，并繡上黑色的普林斯頓的字樣。1876年的一場足球賽里，球隊穿上了黑底橙邊的球衣。于是，橙色和黑色就成了普林斯頓大學(xué)的代表色。由于橙色和黑色的衣服穿在身上看起來就像是老虎，因此在1880年代，“老虎”就成了普林斯頓大學(xué)的外號。1923年，普林斯頓的一位校友在印度旅行時，在野外捕捉到一只小孟加拉虎。他把老虎送回了學(xué)校，養(yǎng)在了新澤西動物園，引發(fā)了一場老虎熱。從那以后，老虎就成了普林斯頓大學(xué)的官方昵稱。

賓夕法尼亞大學(xué) – 貴格會（Penn Quakers）
賓夕法尼亞大學(xué)位于賓州的最大城市費城。賓州在美國建國以前是賓夕法尼亞殖民地，而“賓夕法尼亞”的意思是“賓家的樹林”，這是因為賓夕法尼亞最初是英國國王賜予貴族威廉·賓的領(lǐng)地。而威廉·賓就是一位貴格會的教徒。貴格會是一種信仰平等、反對奴隸制度、主張保護環(huán)境的教派。威廉·賓從英國到北美之后，開始在北美宣傳貴格會。費城就是賓在傳教時的大本營。因為這個原因，位于費城的賓夕法尼亞大學(xué)就獲得了“貴格會”這個外號。

哥倫比亞大學(xué) – 獅子 （Columbia Lions）
哥倫比亞大學(xué)最初由英國國王喬治二世創(chuàng)建，被稱為紐約國王學(xué)院。學(xué)校使用“獅子”作為昵稱，是因為獅子是英格蘭皇室的象征（參考英格蘭足球國家隊的徽章——三獅(miao)軍團）。

達(dá)特茅斯學(xué)院 – 大綠（Dartmouth Big Green）
由于達(dá)特茅斯學(xué)院位于新英格蘭北部的混交林里，校外山上一片綠色，因此1866年學(xué)校把綠色作為自己的代表色。20世紀(jì)初，達(dá)特茅斯被人成為“印第安”，而學(xué)校的球隊和媒體也很樂意地將印第安作為自己的綽號。然而到了1970年左右，美國建議各大學(xué)不要再使用和原住民有關(guān)的詞匯作為自己的綽號，以免引起不必要的種族歧視糾紛。不少學(xué)校因此改掉了綽號（例如 東密歇根大學(xué)由“休倫人”改為“老鷹”），但也有不少學(xué)校并未改名（例如中密歇根大學(xué)仍然叫“齊佩瓦人”，佛羅里達(dá)州立大學(xué)仍然叫“賽米諾人”）。達(dá)特茅斯學(xué)院決定改名，并針對宿敵康奈爾大學(xué)的“大紅”，用自己的顏色作為自己的綽號，即“大綠”?，F(xiàn)在，達(dá)特茅斯的“印第安”這個綽號還保留在Penn State的歌Hail to the Lions的歌詞里（Pittsburgh with its Panthers, and Penn her red and blue; the Dartmouth with its Indians, and Yale her bulldog too.）。

康奈爾大學(xué) – 大紅（Cornell Big Red）
康奈爾大學(xué)的色調(diào)為紅色和白色，其中紅色是主色調(diào)。1905年，康奈爾大學(xué)的校友羅梅林·貝里為大學(xué)的美式足球校隊寫了一首助威歌，其中有一句歌詞說的是“The big, red team”，意思是“這支強大的紅色隊伍”。后來在傳唱過程中，這句話被人誤解為了“The Big Red team”即“這支大紅隊伍”。因此康奈爾大學(xué)的外號就叫做大紅了。現(xiàn)在，大紅也成了康奈爾大學(xué)吉祥物——那只棕熊——的名字。

布朗大學(xué) – 棕熊（Brown Bears）
布朗大學(xué)的綽號“棕熊”來自于它的吉祥物。1904年，一座棕熊頭的雕像被放在了學(xué)校的聯(lián)合樓前面。1905年在一場對陣達(dá)特茅斯學(xué)院的比賽前，受那座雕像的啟發(fā)，學(xué)生們找來了一只名叫海倫的棕熊作為吉祥物。1921年，海倫的繼任者，另一只棕熊布羅諾，被帶到了賽場上。后來直到60年代，布朗都以活棕熊作為吉祥物，自然而然他們也得到了“棕熊”這個外號。

西北大學(xué) – 野貓（Northwestern Wildcats）
西北大學(xué)的綽號最初叫做“紫衣人”，因為他們球隊的主場隊服是紫色的。1924年，芝加哥日報的一位專欄作家在一篇描寫西北大學(xué)和芝加哥大學(xué)的美式足球同城德比之戰(zhàn)的文章里，說“西北大學(xué)防線的球員們像兇猛的野貓一樣，組成了一道紫色的墻”。被其它媒體轉(zhuǎn)載時，西北大學(xué)的防線就被寫成了“一堵紫色的野貓之墻”?！耙柏垺边@個名字深受學(xué)生和校友的喜愛，因此學(xué)校的官方綽號就變?yōu)榱恕耙柏垺?。幾十年后，隨著越來越多的大學(xué)擁有了綽號，“野貓”這個名字也不再是西北大學(xué)的專屬（亞利桑那大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)、肯塔基大學(xué)等都叫野貓），因此在1972年，西北大學(xué)的學(xué)生將學(xué)校的綽號由“野貓”改為了“紫色霹靂”。然而“西北大學(xué)野貓”這個說法已經(jīng)太深入人心，所以現(xiàn)在西北大學(xué)的外號還是“野貓”（然而官方綽號早已是“紫色霹靂”了）。

芝加哥大學(xué) – 栗色（Chicago Maroons）
一般的說法是：栗色是芝加哥大學(xué)的官方顏色之一。學(xué)校的昵稱是根據(jù)顏色得來的。還有一種說法是先有昵稱再有的顏色。因為Maroon除了栗色，也有孤島的意思。學(xué)校用Maroon作為昵稱，有把自己形容成“孤島”并引申為“自由之地”的作用。然后Maroon正好又是一種顏色，因此學(xué)校的代表色之一就是栗色。

密歇根大學(xué) – 狼獾（Michigan Wolverines）
美國建立之前，密歇根地區(qū)是新法蘭西的一部分，為法國殖民地。法國殖民者從北方帶來狼獾皮，經(jīng)過密歇根地區(qū)，到南方去販*。因此，南方人把法國人來時經(jīng)過的密歇根稱為“狼獾之地”。后來，密歇根建州加入美國，因為邊界問題和南方的俄亥俄州發(fā)生了沖突。談判時，俄亥俄的代表蔑稱密歇根的代表為“狼獾”，讓密歇根人很不爽。再后來，密歇根大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)之間進(jìn)行校際美式足球賽，密歇根大學(xué)大比分獲勝。他們于是開始自稱狼獾，以嘲笑俄亥俄人連狼獾都不如。久而久之，狼獾就成了密歇根大學(xué)的綽號。

威斯康辛大學(xué) – 貛（Wisconsin Badgers）
威斯康辛州的別稱為貛之州（Badger State）。1820年，第一批探險者來到了這片土地。冬天，他們沒有遮風(fēng)避雪的住所，只能像貛（其實就是猹）一樣，在地下挖洞并住在里面，以躲避暴風(fēng)雪。因此，他們就把這里叫做了Badger State。后來威斯康辛大學(xué)作為該州最好的學(xué)府，就用貛來作為自己的外號。

印第安納大學(xué) – 山地人（Indiana Hoosiers）
在美國建國之初，西部大地仍然分布著許許多多的印第安人原住民的部落。其中生活在印第安納地區(qū)的部族被稱為Hoosiers，一般翻譯為“山地人”或“胡希爾人”。這個名字的來歷很有意思：美國人來到印第安納，看到了很多當(dāng)?shù)厝说男∧疚?，就走上去敲門問你們是哪個部族的。里面的人其實以前和英國、法國的殖民者都打過交道，會一些蹩腳英語，于是就反問“Who’s here？”（是誰呀？）。由于他們的發(fā)音太不標(biāo)準(zhǔn)，外面的美國人聽成了Hoosier，以為是他們部落的名字。后來整個印第安納的居民，無論是不是原住民，都被稱作Hoosiers了。而印第安納州最高的山峰被叫做Hoosier Hill，因此中文里Hoosier又被譯作“山地人”。印第安納大學(xué)作為該地區(qū)的名校，就以“山地人”作為自己的昵稱。

俄亥俄州立大學(xué) – 七葉樹（Ohio State Buckeyes）
Buckeye是廣泛分布于俄亥俄州的一種植物，而俄亥俄州也被叫做Buckeye State。俄亥俄州立大學(xué)作為本州的名校，就以Buckeyes作為自己的昵稱了。Buckeye只分布于北美，因此并無對應(yīng)的中文。但是它是Aesculus的一種。而Aesculus類植物除了Buckeye，還有分布在中國的馬栗（Horse chestnut），也被叫做“七葉樹”。在翻譯的時候，就借用了“七葉樹”這個稱號。

賓夕法尼亞州立大學(xué) – 尼塔尼雄獅（Penn State Nittany Lions）
傳說賓夕法尼亞中部曾經(jīng)有個勇者之谷，里面居住著一位印第安戰(zhàn)士，名為“獅掌”。獅掌戰(zhàn)死后，他的妻子尼塔尼（原住民語言里意思是“御風(fēng)者”）將他埋葬在勇者之谷邊的一片山坡下。后來，獅掌的靈魂化為了一只雄獅，帶領(lǐng)十二位勇士守衛(wèi)勇者之谷（后改名尼塔尼山谷）。賓夕法尼亞州立大學(xué)就建立在尼塔尼山谷里，而尼塔尼雄獅則成了學(xué)校的綽號。

密歇根州立大學(xué) – 斯巴達(dá)人（MSU Spartans）
密歇根州立大學(xué)成立之初是個農(nóng)學(xué)院，因此和其它很多農(nóng)業(yè)大學(xué)一樣，他們的外號最早叫做Aggie（直譯為“農(nóng)家子弟”，音譯為“愛姬”）。后來這個學(xué)校向綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型，因此需要一個新的外號。當(dāng)時，來自希臘的學(xué)校體育總監(jiān)史蒂芬·斯科菲向?qū)W校提議說找一個英雄般的名字才會被學(xué)生、校友和球迷們喜愛，并提議用自己家鄉(xiāng)的“斯巴達(dá)人”這個名字。學(xué)校和學(xué)生都覺得不錯，于是采用了古希臘各部中最勇敢并善戰(zhàn)的“斯巴達(dá)人”這個稱號。

普渡大學(xué) – 鍋爐工人（Purdue Boilermakers）
普渡大學(xué)是一所以工程類學(xué)科見長的學(xué)校。1892年的一場校際美式足球比賽里，普渡大學(xué)虐菜成功，44:0橫掃了羸弱的同州對手瓦伯西學(xué)院。賽后，當(dāng)?shù)孛襟w的報道是“瓦伯西學(xué)院被鍋爐工人們血洗”。在那個工業(yè)迅速發(fā)展的年代里，鍋爐工人這樣的職業(yè)是相當(dāng)受人尊敬的。從那天起，普渡大學(xué)就以鍋爐工人作為自己的綽號了。

明尼蘇達(dá)大學(xué) – 金色地鼠（Minnesota Golden Gophers）
1857年，明尼蘇達(dá)當(dāng)?shù)爻霭媪艘徊空沃S喻卡通，將當(dāng)?shù)氐恼彤嫵闪司胖粻幊巢恍莸牡厥?，以諷刺他們?yōu)榱嗣髂崽K達(dá)西部修建鐵路一事而勾心斗角，利欲熏心。這件事情讓明尼蘇達(dá)州得到了“地鼠之州”（Gopher State）的別名。作為當(dāng)?shù)氐囊涣鞔髮W(xué)，明尼蘇達(dá)大學(xué)采用了“地鼠”作為自己的外號。雖然明尼蘇達(dá)大學(xué)球隊的主場隊服為紅色，但是它們的客場隊服的色調(diào)是金色。因此在前往別的學(xué)校的場地進(jìn)行客場比賽時，他們經(jīng)常被稱為“金色地鼠”。久而久之，在1930年以后，“金色地鼠”取代“地鼠”成為了他們的官方綽號。

馬里蘭大學(xué) – 淡水龜（Maryland Terrapins）
馬里蘭大學(xué)的外號是在1932年由時任體育總監(jiān)（后為校長）的哈利·科爾利·拜爾德博士給取的。Terrapins最初為Diamondback Terrapins，即鉆紋龜，是生活在馬里蘭沿岸的切薩皮克灣里的一種水棲龜。拜爾德的家鄉(xiāng)切斯特菲爾德就以滿地的鉆紋龜而聞名。后來因為Diamondback Terrapins這個名字實在太長，因此就簡化為Terrapins，即“淡水龜”的統(tǒng)稱。近年來，甚至有人把Terrapins進(jìn)一步簡寫為Terps。

羅格斯大學(xué) – 紅衣騎士（Rutgers Scarlet Knights）
最初，羅格斯大學(xué)的綽號為橙色騎士。由于羅格斯成立之初是和荷蘭貴族有關(guān)的私立大學(xué)，為了對荷蘭的奧蘭治親王表示敬意，學(xué)校最初采用了橙色（Orange，橙色、奧蘭治，參見荷蘭足球國家隊——橙衣軍團）作為校色，并以騎士自稱。然而，在羅格斯大學(xué)被新澤西州收編為公立大學(xué)之后，他們和荷蘭人就斷絕了直接的聯(lián)系。因此，他們便不再用橙色。在那之前的1869年，羅格斯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)進(jìn)行了美國歷史上的第一次正式校際球賽，羅格斯以6:4擊敗了宿敵普林斯頓。那場比賽，羅格斯的隊員身穿猩紅（scarlet）、黑、淺灰三色隊服。在回憶起這場比賽時，大家都認(rèn)為這些顏色是學(xué)校的幸運色。因此在廢棄了橙色后，學(xué)校采用了這三種顏色作為校色，而學(xué)校的昵稱就變成了Scarlett Knights即紅衣騎士。

內(nèi)布拉斯加大學(xué) – 玉米剝皮機（Nebraska Cornhuskers）
1893年的一場校際美式足球比賽里，內(nèi)布拉斯加大學(xué)以20:18的比分逆轉(zhuǎn)擊敗了愛荷華大學(xué)。賽后，學(xué)校的報紙刊登了比賽結(jié)果，其中用“玉米剝皮機”來形容球員們在下半場的摧枯拉朽的表現(xiàn)。從那以后，“玉米剝皮機”就取代了其它的外號，成為了學(xué)校唯一的官方外號。而曾經(jīng)的外號之一的Antelopes（羚羊），被內(nèi)布拉斯加大學(xué)的分校Nebraska - Kearny所采用。

愛荷華大學(xué) – 鷹眼（Iowa Hawkeyes）
美國建國初期，中西部地區(qū)有很多印第安部落，其中有個比較強大的部落叫做索克部。索克部有位英勇的領(lǐng)袖——黑鷹（Black Hawk），曾經(jīng)多次帶領(lǐng)自己的人民和入侵自己領(lǐng)地的美國人進(jìn)行戰(zhàn)斗。1832年，黑鷹率領(lǐng)部族人民在如今的愛荷華與伊利諾伊兩個州的交界處和美軍展開了一場大戰(zhàn)，目的是為了奪回他們在圣路易斯條約中失去的土地，史稱“黑鷹之戰(zhàn)”。黑鷹所率領(lǐng)的索克人面對人數(shù)十余倍于自己且裝備精良的美軍，個個都英勇善戰(zhàn)。雖然最后他們失敗了并且被驅(qū)逐回到密西西比河以西的地區(qū)，但他們的英勇震驚了所有人。第二年，愛荷華州Burlington的一位報社記者在一篇紀(jì)念黑鷹的文章中最先使用了Hawk Eye這個詞，用來描述黑鷹在指揮戰(zhàn)斗時的銳利的目光，以向黑鷹致敬。1846年愛荷華州成立，也是向黑鷹致敬，把州的別稱定為Hawkeye State。1847年愛荷華大學(xué)成立，同樣也沿用了Hawkeyes作為自己的昵稱。

杜克大學(xué) – 藍(lán)魔（Duke Blue Devils）
杜克大學(xué)的這個外號是借用了第一次世界大戰(zhàn)期間，法國山岳部隊“阿爾卑斯獵兵”的外號藍(lán)魔“l(fā)es Diables Bleus”。最初，杜克大學(xué)的外號叫“衛(wèi)理公會”，和相鄰的宿敵維克森林大學(xué)的“浸禮會”相對應(yīng)。一戰(zhàn)以后，學(xué)?；謴?fù)了暫停已久的美式足球項目，準(zhǔn)備起一個新的外號以迎來新的開始。這時，學(xué)校注意到，杜克的代表色藍(lán)和白，和法國的山岳部隊在一戰(zhàn)時期的裝束非常相近，因此他們便借用了山岳部隊的綽號“藍(lán)魔”來作為自己的綽號。

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 – 焦油踵（North Carolina Tar Heels）
Tar Heel焦油踵，意思是“瀝青腳后跟”。這本來是北卡羅來納州的別稱。這個詞的來源已經(jīng)不可考，有人猜測是和瀝青曾經(jīng)是卡羅萊納地區(qū)的重要出產(chǎn)物有關(guān)。北卡教堂山大學(xué)是北卡羅來納州第一所擁有美式足球隊的學(xué)校，因此它們采用了州的別稱來作為自己的別稱。

麻省大學(xué) - 一分鐘民兵（UMass Minutemen）
美國獨立戰(zhàn)爭時期，新英格蘭有很多農(nóng)民自愿組成民兵。他們平時種地，但一旦聽到英軍來襲的警報，就會在一分鐘之內(nèi)在各自的小鎮(zhèn)上*，抗擊敵人。他們被人稱作一分鐘民兵。麻省大學(xué)的綽號就是紀(jì)念這些出則為兵，入則為民的人。

維克森林大學(xué) – 魔鬼執(zhí)事（Wake Forest Demon Deacons）
Demon Deacons一般被翻譯為“魔鬼執(zhí)事”，其實是有一點歧義的。它的本意是“審判魔鬼的判官”，而不是說自己是“魔鬼一樣的判官”。前面說過，很早以前維克森林大學(xué)和杜克大學(xué)就因為教派問題而是宿敵。杜克大學(xué)改名藍(lán)魔以后，和維克森林大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行球賽。1923年，維克森林大勝杜克的一場比賽以后，當(dāng)?shù)氐膱蠹埖浅鲱^條，說維克森林把藍(lán)色的魔鬼打得很慘。從那以后，維克森林就以魔鬼的審判者來自稱，即“魔鬼執(zhí)事”。

佛羅里達(dá)大學(xué) –短吻鱷（Florida Gators）
佛羅里達(dá)州生活著很多短吻鱷。在20世紀(jì)初，學(xué)校所在的小鎮(zhèn)蓋恩斯維爾有一家零售店。有一天，老板在他售*的印有“佛羅里達(dá)大學(xué)”的旗幟上畫了一只短吻鱷，沒想到受到了學(xué)生的喜愛，因此以后他*的旗幟上都畫著短吻鱷。1911年，由于這只鱷魚深入人心，學(xué)校決定用“短吻鱷”作為自己的綽號。

邁阿密大學(xué) – 颶風(fēng)（Miami FL Hurricanes）
邁阿密大學(xué)坐落在颶風(fēng)時常光顧的佛羅里達(dá)東海岸。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，颶風(fēng)來臨前，朱鷺是最后一種撤離的動物。而在颶風(fēng)過去以后，朱鷺是第一個回來的動物。他們認(rèn)為這是領(lǐng)袖氣質(zhì)的象征，因此把朱鷺作為自己的吉祥物。而成就了朱鷺的領(lǐng)袖氣質(zhì)的颶風(fēng)，被他們作為了昵稱。

匹茲堡大學(xué) – 黑豹（Pitt Panthers）
匹茲堡大學(xué)最初決定使用“黑豹”這個昵稱是在1909年11月的一次校友會上。在那前一年，該校剛由“西賓夕法尼亞大學(xué)”改名為匹茲堡大學(xué)，因此，曾經(jīng)的昵稱“烏普”（Wup，來自學(xué)校以前的縮寫Western University of Pennsylvania）已經(jīng)不再適用了。經(jīng)過一番討論和投票，黑豹成為了新的昵稱，因為黑豹是匹茲堡附近的山里最兇猛的獵食者，并且在印第安文化里，黑豹象征著高貴。

弗吉尼亞理工大學(xué) – 霍奇鳥（Virginia Tech Hokies）
Hokie原本寫作Hoki，是古英語中的一個發(fā)泄激動的情感的詞，類似于“Yeah”或“Hurrah”。1896年，弗吉尼亞理工進(jìn)行了一次改名，由“弗吉尼亞農(nóng)業(yè)和機械學(xué)院”（VAMC）改為“弗吉尼亞工藝學(xué)院”（VPI，現(xiàn)校名的前任）。由于改名，學(xué)校以前的校歌和助威歌都已經(jīng)不再適用。這時，學(xué)校倡議學(xué)生創(chuàng)作新的歌曲，最后被選為校歌的歌曲作者會得到5美元的獎勵。一位叫斯圖爾的學(xué)生的作品最后獲勝，而他的歌詞第一句就是“Hoki! Hoki! Hoki! Hi! Techs! Techs! V-P-I!”。這句歌詞讓Hoki這個消失已久的古英語重新在弗吉尼亞理工大學(xué)的校園里流行起來。由于顯得獨一無二，因此弗吉尼亞理工大學(xué)進(jìn)而采用了Hoki作為自己的昵稱。后來，學(xué)校擁有了吉祥物——一只看起來像火雞的鳥。為了保持獨特性，他們把Hoki后面加了個e，作為這只鳥的名字，并把昵稱也改為Hokies。

佛羅里達(dá)州立大學(xué) – 賽米諾人（FSU Seminoles）
佛州州立大學(xué)的綽號“賽米諾人”是曾經(jīng)生活在佛羅里達(dá)半島上的北美原住民，在十九世紀(jì)后期被美國*強行驅(qū)趕到了西部。他們使用這個綽號是學(xué)生投票的結(jié)果，以紀(jì)念當(dāng)?shù)氐脑∶瘛?

穆雷州立大學(xué) - 競速者 （Murray State Racers）
穆雷州立大學(xué)位于肯塔基州的西部，而肯塔基州在歷史上是賽馬運動非常盛行的一個州。而賽馬場上的騎手們往往被人們稱為“競速者”。穆雷州立大學(xué)的綽號就是向那些勇往直前的競速者們致敬的。

加州大學(xué)伯克利分校 – 金熊（California Golden Bears）
1846年，加州曾經(jīng)成立過一個僅僅持續(xù)了二十余天的“加利福尼亞共和國”，而熊就是他們的象征。后來，加州沿用了這個傳統(tǒng)，并在州旗上也畫上了熊。1895年，加州大學(xué)的田徑隊參加了一次邀請賽，而對手們都是當(dāng)時的豪門——芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)。作為西海岸的新興大學(xué)，加州大學(xué)希望以此來展現(xiàn)西海岸的風(fēng)采，因此他們就選擇了象征加州的熊作為外號。而當(dāng)時他們的隊服顏色為金色，用于象征加州所盛產(chǎn)的黃金。從那以后，他們獲得了“金熊”這個外號。

亞利桑那大學(xué) – 野貓（Arizona Wildcats）
亞利桑那大學(xué)的昵稱和西北大學(xué)一樣，而且它們的來歷也大同小異，而且時間上要更早一些。1914年，亞利桑那大學(xué)的美式足球隊擊敗了西南部的衛(wèi)冕冠軍歐申賽德學(xué)院隊，一位記者看完這場球后，發(fā)表評論說“亞利桑那大學(xué)的球員們體現(xiàn)出了野貓的那種好斗精神”。后來他們就用“野貓”來作為自己的別稱了。然而，亞利桑那大學(xué)在二戰(zhàn)以前都很少參加比賽，因此這個昵稱直到二戰(zhàn)以后才被更多的人知道（也許包括西北大學(xué)的球迷）。

亞利桑那州立大學(xué) – 太陽惡魔（ASU Sun Devils）
1946年，迪斯尼公司的一位設(shè)計師為亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計了吉祥物——一個拿著噴著火焰的三叉戟的小惡魔。學(xué)生們把這個小惡魔命名為“太陽惡魔”，因為學(xué)校所在的地區(qū)正好是陽光普照的沙漠地帶。后來，他們又把“太陽惡魔”作為自己的綽號，取代了以前的綽號——不夠獨特的“斗牛犬”。

俄勒岡大學(xué) – 鴨子（Oregon Ducks）
最初，俄勒岡大學(xué)的綽號叫“蹼足者”（Webfoot）。蹼足者是曾經(jīng)生活在馬薩諸塞州的一群漁民，在獨立戰(zhàn)爭中立了戰(zhàn)功而被人尊敬。后來，蹼足者和后代們隨著西進(jìn)運動來到了俄勒岡，并定居了下來。1926年，俄勒岡大學(xué)用Webfoot作為了自己的昵稱，以對這些先驅(qū)者致敬。但是由于俄勒岡和馬薩諸塞是在是相隔萬里，人們很難把俄勒岡和那群在獨立戰(zhàn)爭里發(fā)揮作用的新英格蘭漁民聯(lián)系起來。很多不了解內(nèi)情的人想當(dāng)然認(rèn)為Webfoot指的是鴨蹼，因此俄勒岡大學(xué)逐漸也被叫做“鴨子”。1940年代，俄勒岡大學(xué)體育總監(jiān)是沃爾特·迪斯尼的好友。在他的任上，迪斯尼的唐老鴨成為了學(xué)校的官方吉祥物，從那以后，“鴨子”這個外號的知名度徹底蓋過了“蹼足者”，成為了俄勒岡大學(xué)的外號。唐老鴨至今也是俄勒岡大學(xué)的吉祥物。

科羅拉多大學(xué) – 水牛（Colorado Buffaloes）
科羅拉多大學(xué)最初的昵稱為“銀盔”（Silver Helmets）或“邊民”（Frontiermen）。1930年代的一場對陣丹佛大學(xué)的校際美式足球比賽里，一頭北美大野牛（bison）沖進(jìn)了賽場。北美大野牛和歐洲的水牛（buffalo）在外型上很相似，在北美存在詞匯誤用的情況。從那以后，科羅拉多大學(xué)就被人叫做“水?！薄?

科羅拉多州立大學(xué) – 山羊（Colorado State Rams）
科羅拉多州立大學(xué)的前身是科羅拉多農(nóng)機學(xué)院。前面在密歇根州立大學(xué)那里提到過，和農(nóng)業(yè)有關(guān)的學(xué)校，昵稱一般是Aggies。后來，學(xué)校改為綜合性的州立大學(xué)，在選擇新的昵稱的時候，就以當(dāng)?shù)乇容^常見的動物——山羊——來作為自己的昵稱了。

代頓大學(xué) - 飛人（Dayton Flyers）
發(fā)明飛機的萊特兄弟就是代頓大學(xué)的校友。這個昵稱是在致敬這兩位最早飛起來的人。

里士滿大學(xué) - 蜘蛛（Richmond Spiders）
拿一種很多人都厭惡甚至恐懼的動物來作為昵稱，里士滿大學(xué)也真是夠了。他們的標(biāo)志看上去都讓人心里一緊。這個昵稱來源于1894年的一場棒球比賽。那場比賽里，一名叫做埃里森的投手球員發(fā)揮出色，他手臂悠長，控球精準(zhǔn)，就像結(jié)網(wǎng)的蜘蛛一樣。后來學(xué)校就被人冠以“蜘蛛”的昵稱。

楊斯頓州立大學(xué) - 企鵝（YSU Penguins）
俄亥俄州并沒有企鵝，為什么這所俄亥俄州的大學(xué)用企鵝作為昵稱？原來，在1933年的一次客場挑戰(zhàn)西自由大學(xué)的比賽后，楊斯頓州立大學(xué)的球隊在返程途中遇到了突如其來的暴風(fēng)雪。當(dāng)他們歷盡千辛萬苦回到學(xué)校，一個個凍得像企鵝一樣。后來，這所學(xué)校就以企鵝來作為外號了。

塔爾薩大學(xué) - 金色颶風(fēng)（Tulsa Golden Hurricanes）
塔爾薩大學(xué)在成立后的很長一段時間內(nèi)并無官方的昵稱，直到1922年，時任塔爾薩大學(xué)足球教練的阿克爾決定讓昵稱固定下來以保留傳統(tǒng)。阿克爾為學(xué)校選定的昵稱為“金色龍卷風(fēng)”。塔爾薩大學(xué)位于俄克拉荷馬州，是龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)。而金色則來自于當(dāng)時學(xué)校的主場隊服的顏色。但是他們很快發(fā)現(xiàn)了這個綽號和別的學(xué)校重名了，于是他們把龍卷風(fēng)改為了颶風(fēng)。

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