運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

小編今天整理了一些運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎
• 2、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)是干什么的
• 3、衛(wèi)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，運(yùn)動(dòng)康復(fù) 專業(yè)怎么樣 、主要學(xué)什么、 就業(yè)前景 好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是 為大家整理的運(yùn)動(dòng)康復(fù) 專業(yè)介紹 、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、 就業(yè) 前景等信息，希望對(duì)大家有所幫助。

1、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)是新興的 體育 和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，是為彌補(bǔ)中國(guó)健身康復(fù)人才緊缺的局面而開(kāi)設(shè)的。

2、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)主要課程

人體解剖、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)(含病理物理學(xué))、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)(含針灸、*)、運(yùn)動(dòng)療法原理與技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、理療學(xué)。

3、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H 工作 的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要 學(xué)習(xí) 運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)的基本知識(shí)和理論，受到運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練，具有處理基本疾病的能力。

4、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè) 就業(yè)方向 與就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景還不錯(cuò)， 畢業(yè)生 適合在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，也可以自行開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)康復(fù)所等。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)是干什么的

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè) 主要從事康復(fù)治療、健康教育、健康測(cè)定與評(píng)估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。

是新興的體育和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科，是為彌補(bǔ)中國(guó)健身康復(fù)人才緊缺的局面而開(kāi)設(shè)的。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)掌握 臨床醫(yī)學(xué) 、人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代 康復(fù)醫(yī)學(xué) 和健康科學(xué)的基本理論、基本方法，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在各類康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和健康機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的高級(jí) 康復(fù)治療師 。

隨著群眾體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越火，與之相伴的運(yùn)動(dòng)損傷以及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)搭配、自我保護(hù)等成為大眾急需了解的知識(shí)。

過(guò)去運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)主要針對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)，相關(guān)人才培養(yǎng)少，具有系統(tǒng)的醫(yī)療和體育相結(jié)合知識(shí)的人才更少，因此相關(guān)人才一直是各大訓(xùn)練基地、健身俱樂(lè)部需求的熱點(diǎn)。

衛(wèi)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

主干課程

1.核心課程：人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見(jiàn)疾病康復(fù)等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)前景怎么樣

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開(kāi)設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過(guò)調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人，我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬(wàn)人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。

在西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)康復(fù)治療師的需求量至少為30～40萬(wàn)人，而目前從業(yè)人員只有2萬(wàn)名左右。龐大的市場(chǎng)需求吸引了很多的學(xué)生來(lái)選擇康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，也有很多人是憑著興趣愛(ài)好進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。

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