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貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)

更新:2024年04月20日 08:19 大學(xué)路

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貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單 :護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)藥營銷、衛(wèi)生檢驗(yàn)。


貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹


護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)為培養(yǎng)我國21世紀(jì)護(hù)理發(fā)展所需要的現(xiàn)代護(hù)理高級人才,期望其由理論知識與臨床實(shí)踐的培養(yǎng),在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級護(hù)理人才。護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。


護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。在專業(yè)業(yè)務(wù)方面熟練掌握護(hù)理學(xué)理論知識和技術(shù),掌握衛(wèi)生服務(wù)、人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的理論知識。通過臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理教學(xué)工作,實(shí)踐護(hù)理教育理念、更新護(hù)理管理思維、運(yùn)用臨床護(hù)理理論知識,具備獲取護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識的能力。


能夠熟練閱讀和翻譯外文專業(yè)文獻(xiàn),并具有一定的外語口語交流能力。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行科學(xué)研究工作,并完成具有創(chuàng)新見解的畢業(yè)論文,同時(shí)具備學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐、教學(xué)和科研工作,并具有發(fā)展成為臨床??谱o(hù)理師的潛能,能具體引導(dǎo)及發(fā)展護(hù)理學(xué)科。



貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置


學(xué)院專業(yè)設(shè)置不斷向適應(yīng)社會(huì)需求發(fā)展,目前學(xué)院高職設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語方向)、護(hù)理(康復(fù)護(hù)理方向)、護(hù)理(社區(qū)方向)、助產(chǎn)、助產(chǎn)(計(jì)劃生育方向)、醫(yī)療美容技術(shù)、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(輸血方向)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)17個(gè)專業(yè),2015年新增老年護(hù)理方向護(hù)理專業(yè);中職設(shè)有護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)4個(gè)專業(yè)。

貴陽衛(wèi)校專業(yè)有哪些">貴陽衛(wèi)校專業(yè)有哪些

貴陽衛(wèi)校專業(yè)有藥劑專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)等。

1、藥劑專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,受到科學(xué)研究和科技開發(fā)初步訓(xùn)練,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和發(fā)展?jié)撃?,能夠從事藥物化學(xué)、藥物設(shè)計(jì)、藥物合成、藥物分析。

臨床藥學(xué)藥物研究和開發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營銷等方面工作,能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型科學(xué)技術(shù)人才。

2、護(hù)理專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

開設(shè)課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

讀衛(wèi)校的優(yōu)勢如下:

1、需求量大;是一個(gè)很好就業(yè)的方向。

2、技術(shù)性強(qiáng);工作時(shí)間越長,但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說付出和收獲是成正比的。

3、工資待遇高;工作環(huán)境好。

4、發(fā)展前景好:根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù),大到成專家院士。

5、社會(huì)地位高;所以無論是醫(yī)生還是護(hù)士都是十分受人尊敬的。

6、就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng);醫(yī)學(xué)類專業(yè),要的就是過硬的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,一旦你走上工作崗位,就基本上不會(huì)有失業(yè)的可能。

老年護(hù)理專業(yè)

護(hù)理(老年護(hù)理方向)是學(xué)校新興特色建設(shè)專業(yè),是 護(hù)理專業(yè) 的分支。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì) 老齡化 及加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的新形勢,在臨床護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)(托老所、老年院)從事老年人的康復(fù)與護(hù)理的能力,包括老年疾病??谱o(hù)理、老年 慢性病 家庭康復(fù)護(hù)理、社區(qū)老年護(hù)理服務(wù)等方面。培養(yǎng)具有良好的 職業(yè)道德 素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識,現(xiàn)代護(hù)理理念、能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)、老年護(hù)理技術(shù),在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛護(hù)理事業(yè),適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具備護(hù)理基本理論、基本知識和基本技能,具有護(hù)理專業(yè)核心職業(yè)能力、人際溝通能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)道德,勝任老年護(hù)理工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專門人才。
2.就業(yè)面向:各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康保健機(jī)構(gòu)等從事老年護(hù)理、健康管理、康復(fù)、宣教等工作
3.可考證書:國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、 養(yǎng)老護(hù)理員 職業(yè)工種證書、 美國心臟協(xié)會(huì) (AHA)心血管急救員(BLS-P)證書等。
4.繼續(xù)教育途徑:畢業(yè)生可報(bào)考浙江省教育廳統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制 專升本 (以畢業(yè)當(dāng)年“浙江省專升本工作實(shí)施細(xì)則”為準(zhǔn))。

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