我是明確支持學(xué)校優(yōu)先的,原則上能上 985 ,不上 211 ,以此類(lèi)推。
社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià),實(shí)際只有以下幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn),最高的是 985 ,其次是 211 ,其次是本科、專(zhuān)科等等。
在招聘時(shí),經(jīng)常會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求,即便不公開(kāi)說(shuō),也會(huì)悄悄地立下這個(gè)規(guī)矩。
當(dāng)然,教育部在 8 月就要公布雙一流的名單了,會(huì)有變化,但在一段時(shí)間內(nèi), 985、211 還是一個(gè)硬指標(biāo)。
隨著雙一流浮出水面,必然會(huì)有一個(gè)雙一流學(xué)校的名單,到時(shí)我們可以更新這個(gè)名單。
但按網(wǎng)上目前流傳的名單,仍然沒(méi)有超出現(xiàn)有 211 高校的范圍。
為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)校優(yōu)先?
其實(shí)將社會(huì)上用人單位為什么講究出身的問(wèn)題搞清楚了,我們就明白為什么要堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)先了。
伴隨著大學(xué)招生人數(shù)越來(lái)越多,大學(xué)生在中國(guó)早已經(jīng)失去「人才」的標(biāo)簽作用。
近年高校每年招生總量都超過(guò) 700 萬(wàn), 2019 年畢業(yè)大學(xué)生是 795 萬(wàn);
回國(guó)學(xué)生也將達(dá)到 40 多萬(wàn),合計(jì)近 850 萬(wàn),占到新增勞動(dòng)力近 60% ,大學(xué)生已經(jīng)完全成為普通勞動(dòng)者。
2019 年高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)邁過(guò) 40% ,開(kāi)始逼近 50% 普及化這個(gè)界限。
在這種背景下,加之高考越來(lái)越水平化,簡(jiǎn)單化,錄取上采取平行志愿,大學(xué)分層越來(lái)越嚴(yán)重。
在出口上,大學(xué)又普遍存在出口把關(guān)不嚴(yán),幾乎沒(méi)有淘汰率(高校也不敢淘汰,否則遇到尋死覓活的個(gè)例,學(xué)校承受不來(lái))。
于是大家只好回頭看進(jìn)口,起碼進(jìn)口還是有明確門(mén)檻的,這是大家看「出身」的根本原因。
因此,看「出身」只能越來(lái)越多,而不會(huì)減少。
看「出身」理論上是錯(cuò)誤的,但在現(xiàn)實(shí)中是有道理的。
其實(shí)看「出身」是世界通則,不止中國(guó),比如哈佛,嘴上不說(shuō),暗地里也會(huì)在意這一點(diǎn)。
哈佛本科的申請(qǐng)錄取比只有 5% 左右,但到了碩士層面,平均下來(lái)就超過(guò) 40-50% 了。
清華講究「幾清團(tuán)」,也是這個(gè)背景與原因。
大家不要拿 80 年代大學(xué)生出身不決定什么來(lái)說(shuō)事。
第一,那時(shí)如果能上專(zhuān)科學(xué)校,放到現(xiàn)在至少都是 211 了;
第二,那時(shí)考試不像現(xiàn)在搞得像水平測(cè)試,發(fā)揮不正常很普遍,同時(shí),又是出分前報(bào)志愿,很多優(yōu)秀學(xué)生都掉下去了,很多學(xué)校學(xué)生都是正態(tài)分布,好壞都有,區(qū)別沒(méi)有今天這樣鮮明。
更重要的是,在現(xiàn)行的體系中,本科作為第一學(xué)歷幾乎就變成了你第一出身,關(guān)系到考研考博甚至工作的方方面面,一輩子也無(wú)法改變,因此需要更加重視。
這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是,在錄取時(shí)的一本二本等劃分是最坑人的,千萬(wàn)不要在意這個(gè)東西。
一本二本其實(shí)并不是一個(gè)明確的層次區(qū)別,只是當(dāng)?shù)?a target="_blank" href="/academy/detail/30094.html" title="招生辦">招生辦為錄取程序而決定的一個(gè)先后順序。
有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生,在另外一個(gè)省可能就參加二本招生;
同樣道理,還有一部分學(xué)校,在一個(gè)省既參加一本招生,又參加二本、三本招生,請(qǐng)問(wèn)這到底算是一本、二本還是三本學(xué)校?
不過(guò)在了解這種規(guī)則基礎(chǔ)之后,倒是可以充分利用這一點(diǎn)。
比如,如果有 985 學(xué)校的部分專(zhuān)業(yè)在二本招生,那就完全可以當(dāng)成第一志愿去報(bào),就像上面所說(shuō),最后的那塊牌子最重要。
比如北大醫(yī)學(xué)部護(hù)理專(zhuān)業(yè)就曾經(jīng)在一些地區(qū)進(jìn)行二本招生,那為什么不去拿一個(gè)北大的招牌?
按照這個(gè)邏輯,我想提醒大家注意,有幾個(gè) 985 學(xué)校因?yàn)榈赜蛟驁?bào)考人數(shù)不多,比較好上,性?xún)r(jià)比很高。
比如西北農(nóng)林科技大學(xué),不僅地處西北,還不在西安城區(qū),而是在楊凌鎮(zhèn)。
但這個(gè)學(xué)校是我國(guó)最早的一批 985 ,比后來(lái)很多擠進(jìn) 985 的高校更有資歷,其錄取分?jǐn)?shù)在很多省市大概只有 211 高校的水平,非常值得報(bào)考。
一般來(lái)說(shuō),西北、東北 985 高校分?jǐn)?shù)都比較低,但學(xué)校很不錯(cuò),比如蘭州大學(xué)。
蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的兩所綜合性大學(xué)之一,后來(lái)西北大學(xué)撤銷(xiāo)下放陜西,他就成了西北唯一綜合性重點(diǎn)大學(xué)。
再比如吉林大學(xué),也是東北布局的唯一的綜合性大學(xué),曾經(jīng)聚集了全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,如今北大化學(xué)系的奠基人唐敖慶就是吉大人,曾出任吉大校長(zhǎng)。
最后推薦一個(gè)比較特別的 985 高?!?a target="_blank" href="/academy/detail/1955.html" title="西北工業(yè)大學(xué)">西北工業(yè)大學(xué)。
這個(gè)學(xué)校在西安,屬于前國(guó)防科工委,實(shí)力強(qiáng)悍,也是最早入選 985 高校的。
論資歷在現(xiàn)有的 985 高校也屬于前列,但因?yàn)榈赜蛴绊?,整體影響力有所下降。
當(dāng)然,對(duì)于更多的考生來(lái)說(shuō),只能選擇地方普通高校,這時(shí),各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大,相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn),比如上海,整體水平都比較高。
另外,需要選擇辦學(xué)歷史悠久一些的。要知道,現(xiàn)在超過(guò)一半的本科高校都「未成年」,建立時(shí)間不足 18 年,基本都是大擴(kuò)招的產(chǎn)物。
一般來(lái)講,大學(xué)還是講究文化積淀傳承的,具有深厚歷史底蘊(yùn)的老本科學(xué)校,一定優(yōu)先考慮。
同時(shí),對(duì)于原來(lái)就是工科學(xué)校的(雖然現(xiàn)在有可能已經(jīng)是理工文經(jīng)管法全面發(fā)展),建議優(yōu)先考慮,此類(lèi)學(xué)校校風(fēng)扎實(shí),質(zhì)量相對(duì)較高。
北京上海優(yōu)先,其次考慮各大省會(huì)及副中心城市。
在哪里上大學(xué)非常重要,毫無(wú)疑問(wèn),北京上海首選,其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。
之所以講究地域,是因?yàn)榈赜蛲鶝Q定了你的眼界和思維模式。
在中國(guó),沒(méi)有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了。
有句俗話叫,心有多大,舞臺(tái)就有多大,其實(shí)可以說(shuō),你見(jiàn)過(guò)的世面有多大,你的夢(mèng)想和胸懷就有多大;
其次,也沒(méi)有比這些城市擁有更多好學(xué)校的地方了,高校聚集,形成了一種文化生態(tài),這是再多的高樓大廈也比不了的。
同時(shí),因?yàn)轷r明的區(qū)位優(yōu)勢(shì),即便是同一層次的學(xué)校,北京、上海高校整體也比較高一些,尤其是上海。
因此,一些人選擇北京上海的 211 高校,而放棄一些落后地區(qū)的 985 高校,我理解也支持,也是一種理性的選擇。
這里需要插一句,上述的原則并不適合于生長(zhǎng)于北京上海的孩子。
因?yàn)槟銈円呀?jīng)見(jiàn)過(guò)這種世面了,最好離開(kāi)本地去上大學(xué),這樣收獲會(huì)更大,因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢?,而是生活的?jīng)歷和淬煉。
離開(kāi)父母去尋找新的邊界,了解更豐富的中國(guó)并從中更加深入了解和看清自己。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是,北京上海分?jǐn)?shù)都太高,很多人難以有條件選擇,多數(shù)孩子不得不去其他地方。
我建議,南京杭州都是可以?xún)?yōu)先考慮的,尤其是南京,好學(xué)校相對(duì)較多,比如南京大學(xué),東南大學(xué)等等,離上海一個(gè)小時(shí)車(chē)程。
杭州遺憾的是只有一所著名大學(xué)浙大,而且是「小三」,學(xué)術(shù)位置僅位居清華北大之后,也是非常難考的。
在這些之后,我們應(yīng)該注意選擇各大地區(qū)的首府城市。
如華中地區(qū)的武漢,西南地區(qū)的成都,西北地區(qū)的西安,東北的沈陽(yáng)。
比如西安,在 90 年代還是高校最聚集的地區(qū),居全國(guó)第二位,僅次于北京,而且多數(shù)是部屬老牌高校。
其次是這些地區(qū)的副中心城市,如東北的大連,東南的廈門(mén)。
原因非常簡(jiǎn)單,這些地方都是好大學(xué)聚集的地方,不僅都有 985、211 學(xué)校,一般都有 50 年代就布局的一個(gè)大學(xué)群,學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。
這里面比較糾結(jié)的是沈陽(yáng),原來(lái)在東北布局的重要大學(xué)都不在沈陽(yáng),比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長(zhǎng)春,工科重點(diǎn)大學(xué)在大連,還有一個(gè)重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。
如果想去東北,可以考慮去大連,比如大連理工大學(xué)。
重慶是原來(lái)副中心城市里最特殊的,現(xiàn)在是直轄市了,這里有一個(gè)非常好的重慶大學(xué),還有一個(gè)資歷很老的 211 ,西南大學(xué),也是不錯(cuò)的選擇。
推薦深圳,主要是著眼未來(lái)。
目前深圳已經(jīng)超越香港,廣州,成為僅次于北京,上海的大城市了,深圳有騰訊,還有華為,華大基因等等。
隨著深圳進(jìn)一步發(fā)展,想要開(kāi)拓眼界,就完全可以考慮這個(gè)變革最為深徹的特區(qū)了。
更重要的是,這類(lèi)存在大量先進(jìn)企業(yè)與行業(yè)的城市,提供了優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境與條件,在未來(lái)更容易獲得先機(jī)。
對(duì)于能上更好學(xué)校的學(xué)生,可以考慮放棄專(zhuān)業(yè)這個(gè)原則。
但對(duì)于只能上三本或者專(zhuān)科的同學(xué),需要堅(jiān)持一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
其實(shí)很多人往往在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié),但這恰恰是最不需要糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。
首先,學(xué)什么就一定做什么嗎?
看看你父母,看看你父母的周?chē)?,有多少人是學(xué)什么就干什么的?尤其是那些優(yōu)秀的人,基本是學(xué)什么不干什么。
人生有一個(gè)二八原則,在職業(yè)初期,所學(xué)和你工作關(guān)系比較大,但隨著時(shí)間的推移,關(guān)系越來(lái)越小。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè),你能否在這個(gè)行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生。
我想提醒很多人,我們往往是基于某種職業(yè)認(rèn)知來(lái)確定專(zhuān)業(yè)的,因此我建議去實(shí)際中了解一下你所想從事的行業(yè)到底如何,到底需要什么專(zhuān)業(yè)?
比如銀行業(yè),尤其是總行,現(xiàn)在最緊俏的可能并不是金融專(zhuān)業(yè),反而是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。
同時(shí),進(jìn)入銀行的人,多數(shù)是需要站柜臺(tái)的,上班時(shí)間被全程視頻監(jiān)控,刷微信的動(dòng)作都會(huì)被照下來(lái),工資又比較低,這是你心中理想的職業(yè)嗎?
其次,你需要問(wèn)自己,是打算本科畢業(yè)就工作嗎?
對(duì)于很多城市里的孩子,家境好的孩子,這個(gè)答案基本是否定的,他們往往是準(zhǔn)備讀完研究生再說(shuō)。
如果是這樣就更不需要糾結(jié)了,完全可以研究生再考慮換專(zhuān)業(yè)。
其實(shí)很多學(xué)校與老師更喜歡跨專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型人才,至于很多人說(shuō)跨專(zhuān)業(yè)不好考研究生的問(wèn)題,我覺(jué)得還是看你是什么專(zhuān)業(yè),什么水平。
比如招計(jì)算機(jī)的研究生,多數(shù)導(dǎo)師更喜歡本科學(xué)數(shù)學(xué)的,而不是計(jì)算機(jī)。
第三,你確定你想好了學(xué)什么嗎?
其實(shí)對(duì)于多數(shù)人,在這個(gè)年齡沒(méi)有想清楚是正常的,甚至半年后就后悔也是正常的。
美國(guó)大學(xué)制度就是考慮到 18 歲時(shí)很多人還沒(méi)有想清楚到底想學(xué)什么。
因此,強(qiáng)調(diào)寬口徑培養(yǎng),按大類(lèi)招生,美國(guó)大學(xué)里換專(zhuān)業(yè)如喝涼水,非常自由,就是這個(gè)原因。
因此你就更不需要糾結(jié)了,專(zhuān)業(yè)問(wèn)題完全可以在讀碩士時(shí)再去考慮,尤其是專(zhuān)業(yè)與學(xué)校選擇發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)定地選擇更好的學(xué)校,而不是專(zhuān)業(yè)。
實(shí)在想不清楚時(shí),給你兩個(gè)建議。第一,學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是學(xué)科之母,未來(lái)?yè)Q專(zhuān)業(yè)時(shí)更受歡迎,比如經(jīng)濟(jì)學(xué),金融,管理等等。
80% 的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。當(dāng)然,你想換計(jì)算機(jī)等工科更沒(méi)有問(wèn)題。
學(xué)數(shù)學(xué)只是因?yàn)槟阆氩磺宄胚x擇,主要是為未來(lái)考慮打算,不是讓你以此為生,不是讓你當(dāng)?shù)谝幻?,不要發(fā)憷。
第二,學(xué)英語(yǔ)。
幾乎任何技能都能在實(shí)際工作中掌握,但惟獨(dú)語(yǔ)言能力,對(duì)于絕大多數(shù)人是無(wú)法在實(shí)際工作中拿下的。
原因非常簡(jiǎn)單,這是一個(gè)死功夫,沒(méi)有捷徑。
但語(yǔ)言又是一個(gè)放大器,比如你是開(kāi)出租車(chē)的,如果英語(yǔ)好會(huì)怎么樣?
同時(shí),未來(lái)無(wú)論出國(guó)還是考研,英語(yǔ)都是必須過(guò)關(guān)的,對(duì)于很多學(xué)習(xí)浮躁的人,不如先花四年把英語(yǔ)拿下,也是一個(gè)不知道學(xué)什么時(shí)的選擇之一。
除此之外,大家在專(zhuān)業(yè)選擇上的一個(gè)原則,就是盡量寬口徑,為未來(lái)調(diào)整留下余地,我推薦數(shù)學(xué)與英語(yǔ)也是基于此原則。
當(dāng)然,你如果只是能上一般應(yīng)用型大學(xué),三本或者高職專(zhuān)科,那么專(zhuān)業(yè)就比什么都重要了。
第一,一定要選擇自己喜歡的;第二,選擇技能性,應(yīng)用性強(qiáng)的,比如軟件工程,最好不選擇沒(méi)有門(mén)檻的專(zhuān)業(yè),如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之類(lèi)的,這是和那些有更多選擇權(quán)的學(xué)生不同的。
對(duì)于多數(shù)高校的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),我是堅(jiān)決反對(duì)的,在某種程度上有誤人子弟之嫌。
管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)操,非常不適合本科生去學(xué),美國(guó)大學(xué)本科層面絕少管理專(zhuān)業(yè),也是因此。
中國(guó)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)在太多了,企業(yè)管理,經(jīng)濟(jì)管理,公共管理等等,而老師又多數(shù)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只會(huì)照本宣科。
讀這些專(zhuān)業(yè),失業(yè)是正常的,尤其是公共管理,很有迷惑性,這個(gè)專(zhuān)業(yè)和公務(wù)員沒(méi)有任何關(guān)系,我們可以看看公務(wù)員考試有哪個(gè)和這個(gè)專(zhuān)業(yè)掛鉤?
對(duì)于少部分很堅(jiān)定,的確想清楚了想干什么的同學(xué),我恭喜你,堅(jiān)決支持你的想法,哪怕是錯(cuò)了,也需要堅(jiān)持,這也是成長(zhǎng)的一部分。
最后總結(jié)一下,學(xué)校第一,如果能上 985 ,原則上就不要糾結(jié)專(zhuān)業(yè)、地區(qū),尤其是專(zhuān)業(yè),糾結(jié)地區(qū)還是有一定道理的。
對(duì)于 985、211 這種層次,不要在意過(guò)于細(xì)微的差距。
特別提醒的是,招生中的一本二本是最不需要關(guān)注的,但卻可以利用的。
三個(gè)原則卡下來(lái),其實(shí)你可以考慮選擇的學(xué)校就很少了,在平行志愿下,還有什么難題嗎?
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