茅盾青年文學(xué)院第二屆征文啟動(dòng) 學(xué)而思助力學(xué)子書寫時(shí)代氣息

12月25日，茅盾青少年文學(xué)院第二屆主題征文活動(dòng)在魯迅文學(xué)院禮堂正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)由中華文學(xué)基金會(huì)主辦，好未來集團(tuán)旗下學(xué)而思承辦。征文以“口銜山石細(xì)，心望海波平”為主題，于2021年12月至2021年3月3日，面向小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)青少年征集佳作，邀請(qǐng)青少年通過了解粵港澳大灣區(qū)的歷史人文風(fēng)情，感受改革開放四十年來祖國的變化與發(fā)展，理解積極向上、精誠奮斗的“精衛(wèi)精神”，用文字書寫時(shí)代氣息，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

茅盾青少年文學(xué)院第二屆征文活動(dòng)正式啟動(dòng)

中國作家協(xié)會(huì)副主席、中華文學(xué)基金會(huì)理事長、中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長、茅盾青少年文學(xué)院名譽(yù)院長何建明，魯迅文學(xué)院常務(wù)副院長邱華棟，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任、著名作家、劇作家張之路，中華文學(xué)基金會(huì)秘書長李小慧，中華文學(xué)基金會(huì)監(jiān)事夏申江，好未來集團(tuán)副總裁、黨委副書記王勉，好未來集團(tuán)媒體公關(guān)部負(fù)責(zé)人趙乙廷，學(xué)而思大語文負(fù)責(zé)人李林出席當(dāng)天發(fā)布會(huì)。

茅盾青少年文學(xué)院創(chuàng)立于2021年4月，由中華文學(xué)基金會(huì)與學(xué)而思合作共建。當(dāng)月，茅盾青少年文學(xué)院舉辦首屆征文活動(dòng)。2021年暑期，數(shù)十名小作者親臨茅盾先生故里浙江桐鄉(xiāng)實(shí)地寫作，與沈石溪、袁敏等寫作名家面對(duì)面交流。

為幫助更多孩子在實(shí)踐中提升人文素養(yǎng)，第二屆征文活動(dòng)正式啟動(dòng)。征文主題“口銜山石細(xì)，心望海波平”，出自唐代詩人韓愈的《學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填?！贰Ｔ撛娋鋫鬟f出一種積極向上、精誠奮斗的精神。2021年港珠澳大橋通車，粵港澳大灣區(qū)發(fā)展蒸蒸日上，這正是無數(shù)普通勞動(dòng)者們“口銜山石細(xì)”的成果。茅盾青少年文學(xué)院希望青少年通過了解粵港澳大灣區(qū)歷史人文風(fēng)情，理解詩中體現(xiàn)的“精衛(wèi)精神”，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

何建明在啟動(dòng)儀式上表示：“本次征文活動(dòng)給孩子們開辟了廣闊的天地，引導(dǎo)他們拓寬視野，用文字去描繪時(shí)代氣象，對(duì)孩子的成長有重要作用。廣大青少年跟隨時(shí)代發(fā)展腳步，探索粵港澳大灣區(qū)的文化底蘊(yùn)與發(fā)展歷程，不僅可以鍛煉文筆，更能親身體驗(yàn)歷史變遷，見證時(shí)代發(fā)展?！?

上世紀(jì)三四十年代，茅盾先生曾在粵港澳大灣區(qū)生活創(chuàng)作，對(duì)當(dāng)?shù)匚幕邕M(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。2021年是澳門回歸祖國二十周年，全國政協(xié)委員、澳門基金會(huì)行政委員會(huì)主席、澳門教科文中心主任吳志良通過視頻發(fā)來寄語。他充分肯定了茅盾先生對(duì)粵港澳文學(xué)的影響，并向廣大青少年發(fā)出邀請(qǐng)，希望有更多青少年到澳門進(jìn)行文化交流，傳播澳門歷史文化，增強(qiáng)澳門和內(nèi)地的文化聯(lián)系。

今年3月19日，學(xué)而思正式發(fā)布大語文產(chǎn)品體系，圍繞“通史博文、知人論世、重器無鋒”的設(shè)計(jì)理念，以中文分級(jí)閱讀體系為主，涉及人文游學(xué)、素質(zhì)活動(dòng)、素養(yǎng)微課等內(nèi)容。共建“茅盾青少年文學(xué)院”，是學(xué)而思大語文升級(jí)產(chǎn)品體系后對(duì)課堂的進(jìn)一步拓展，也是其開展人文游學(xué)、重視課外實(shí)踐的具體體現(xiàn)。

學(xué)而思大語文負(fù)責(zé)人李林表示，學(xué)而思大語文一向強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，在課堂上學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)、中外作家經(jīng)典作品之余，更需要進(jìn)行充分的寫作實(shí)踐，才能引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)輸入轉(zhuǎn)化為表達(dá)輸出，幫助他們有效提升寫作能力、思辨能力。同時(shí)，讀萬卷書也要行萬里路，學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐，拓展自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)更多思考。這也是學(xué)而思大語文繼續(xù)堅(jiān)持參與茅盾青少年文學(xué)院征文組織承辦工作的核心期望。

12月27日晚19點(diǎn)30分，學(xué)而思大語文資深中學(xué)主講教師王乃中將就本次征文主題舉辦解題公開課，關(guān)注“學(xué)而思大語文”服務(wù)號(hào)可免費(fèi)收看相關(guān)課程。2021年1月中旬，何建明院長將舉行在線寫作講座。征文結(jié)束后，主辦方還將組織2021年暑期采風(fēng)游學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)從征文活動(dòng)中脫穎而出的優(yōu)秀小作者們實(shí)地探訪粵港澳大灣區(qū)多個(gè)城市，體驗(yàn)其歷史文化與發(fā)展歷程。在參觀采風(fēng)中，何建明等著名作家還將親身傳授寫作心得，讓青少年們感受大家風(fēng)范，提升文學(xué)素養(yǎng)。

同時(shí)，本次征文活動(dòng)將繼續(xù)力行公益，資助來自貧困山區(qū)的青少年們參與粵港澳大灣區(qū)夏令營，讓貧困山區(qū)的孩子有機(jī)會(huì)走出大山看世界，與全國同齡人一同交流，在文學(xué)滋養(yǎng)下走向更寬廣的未來。