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進(jìn)入高中之后,月考雷打不動。但很多同學(xué)并不知道月考的真正意義在哪里,這也是導(dǎo)致成績無法提高的重要原因。今天,招考君就為大家分析一下月考的作用,以及為什么要月考、怎樣準(zhǔn)備月考。
月考前后的復(fù)習(xí)效率最高
因為一旦快要月考了,在考試的前一周,學(xué)生就會很自覺地、很緊張地復(fù)習(xí),抓緊一切時間去記一些他覺得還沒有背過的知識、規(guī)律、公式、定力;就會趕緊看看他以前做過的試卷或者糾錯本,防止出現(xiàn)同樣的錯誤;還會抓緊時間找一些題目來做,期待能押到一兩道考試題,以便能有效地提高考試成績。
考試后的一周,學(xué)生會在分?jǐn)?shù)的*下,認(rèn)真尋找自己的失分點和原因,將這些導(dǎo)致失分的題目和知識認(rèn)真落實。這樣一來,學(xué)習(xí)效率就提高了,月考的目的之一就達(dá)到了。
月考是最好的查漏補缺手段
在月考過程中和月考后學(xué)生就會很清楚他這一階段存在的問題,哪些知識點沒有記牢,哪些題型還不會做,哪些題目會做但是答非所問了,哪些題目會做因解答不規(guī)范沒有得滿分,哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒有得到等等。
月考是對最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳反饋
很多同學(xué)考完后拿著卷子哭,憤憤然說自己沒考好,有的同學(xué)說:“我沒考好是因為我太粗心了”,有的同學(xué)說:“這道題我會做,可是在考場上我就沒做出來”。
其實,月考沒考好就是這一個月你沒學(xué)好,所以不要抱怨這次沒考好,而要分析一下這一個月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問題了,在哪里出問題了,是課堂上沒學(xué)好,還是課后沒有鞏固好;是知識沒記住,還是題目解法沒掌握好;是審題不仔細(xì),還是做題習(xí)慣不好所致;是答題不規(guī)范,還是平日學(xué)得不扎實所致。
這樣你對自己的學(xué)習(xí)情況有了一個大致的了解,你就可以重新計劃之后的復(fù)習(xí)。
為了拿下高三的每一次月考,招考君教你快速適應(yīng)高三的小技巧,你應(yīng)該注意下面這些!
1.?學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表
拿到課程表后,模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí),每一科目學(xué)習(xí)上一般兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。
每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)能兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,又能兼顧到第二天的新內(nèi)容。
力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時間,不要出現(xiàn)明顯的偏科現(xiàn)象,數(shù)理化三個學(xué)科安排上盡量不要出現(xiàn)隔天安排現(xiàn)象也不要擠在一起安排,中間可安排一些識記類學(xué)科以緩解緊張的思維。
訂下學(xué)習(xí)計劃表后,能盡量排除干擾雷打不動地執(zhí)行,情緒和學(xué)習(xí)計劃不受學(xué)習(xí)成績波動影響。
2.?鞏固好基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)整理高一、高二所學(xué)的基礎(chǔ)知識,最好翻一翻過去的錯題本和筆記,這有利于整個第一輪知識復(fù)習(xí)。
3.?學(xué)會聽課
高三生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內(nèi)容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外,高三生還要重視老師布置的作業(yè),認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯題。
4.?定好目標(biāo)
目標(biāo)分為當(dāng)前目標(biāo)和高考目標(biāo)。當(dāng)前目標(biāo)是你在當(dāng)前的一個階段內(nèi)想達(dá)到的程度。例如在不久后的月考里要考到年級多少名,每天要背幾個單詞,做幾篇閱讀等等……
高考目標(biāo)就需要你給自己確立一個理想的大學(xué),以此大學(xué)作為你這段時間奮斗的動力,當(dāng)你困了累了堅持不下去想放棄的時候就拿來激勵自己一下。
不過招考君要提醒你的是,理想的大學(xué)目標(biāo)要稍高于你目前的水平,這樣才會起到激勵的作用。
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