掌握這份新東方在線考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧 向目標(biāo)院校更進(jìn)一步

近日，中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)和武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心共同發(fā)布了《中國(guó)研究生教育及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2021-2021年）》。本次報(bào)告對(duì)62個(gè)研究生院進(jìn)行了全面、深入的評(píng)價(jià)，?22考研的同學(xué)可以參考這份榜單選擇目標(biāo)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。

近年來(lái)，選擇考研的人越來(lái)越多，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，需要同學(xué)們投入更多時(shí)間盡早準(zhǔn)備。尤其是確定了目標(biāo)院校的同學(xué)，更需要提前做好規(guī)劃科學(xué)備考。

許多考生在備考時(shí)都會(huì)選擇在英語(yǔ)學(xué)科上耗費(fèi)更多的精力，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)備考期間。新東方在線老師建議，無(wú)論是否確定了目標(biāo)院校，想要參與22考研的同學(xué)都可以從英語(yǔ)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，努力夯實(shí)積累才能為后面的穩(wěn)步提升打下基礎(chǔ)。尤其是對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作而言，單詞的鞏固、語(yǔ)法的進(jìn)步、內(nèi)容的深度都需要一個(gè)長(zhǎng)期、漸近的打磨過(guò)程。

為幫助考生們提升考研英語(yǔ)寫(xiě)作能力，向目標(biāo)院校更進(jìn)一步，新東方在線老師整理了幾點(diǎn)考研英語(yǔ)寫(xiě)作部分的備考方法，供同學(xué)們參考。

搜集分類(lèi)連接、過(guò)渡詞

高級(jí)的英語(yǔ)連接詞、過(guò)渡詞的應(yīng)用是整篇文章的亮點(diǎn)所在。同學(xué)們可以在優(yōu)秀范文或者閱讀真題中進(jìn)行尋找搜集，然后根據(jù)連詞意思和文章銜接所需的邏輯含義按照順序進(jìn)行分類(lèi)。例如常見(jiàn)的連接詞可以分為：表開(kāi)場(chǎng)（in?the?first?place?.?generally?speaking...）、表總結(jié)（to?summarize?.?to?sum?up...）、表舉例（a?case?in?point?.?a?good?illustration...）、以及表原因、結(jié)果、比較、對(duì)照、強(qiáng)調(diào)等等。在積累這些詞匯的同時(shí)，可以在旁邊標(biāo)注表相同含義或能進(jìn)行替換的常見(jiàn)的簡(jiǎn)單詞匯，這樣更能形成對(duì)比，加深印象。

除此之外，為了保證文章整體性與連貫性，寫(xiě)作中有關(guān)啟、承、轉(zhuǎn)、合的過(guò)渡詞語(yǔ)小結(jié)也是積累的重點(diǎn)。啟（用于引導(dǎo)主題句與首個(gè)擴(kuò)展句）常見(jiàn)有：currently、firstly等；承（用語(yǔ)承接主題句與首個(gè)擴(kuò)展句）常見(jiàn)有：to?start?with、after?a?while等；轉(zhuǎn)（用語(yǔ)表述轉(zhuǎn)折或?qū)α⒄Z(yǔ)氣）常見(jiàn)有：anyway、despite等；合（用于小結(jié)段落與結(jié)尾句）常見(jiàn)有：above?all、as?has?been?noted等。有需要的同學(xué)也可以下載新東方大學(xué)考試APP或者登陸網(wǎng)站，學(xué)習(xí)整理更多寫(xiě)作的優(yōu)秀詞匯，讓寫(xiě)作大放異彩。

整理背誦語(yǔ)塊?讓單詞句型自然過(guò)渡

很多同學(xué)積累了大量的高級(jí)詞匯，卻在寫(xiě)作時(shí)很難自然用出，只能生搬硬套，這樣的做法并不可取。新東方在線老師指出，想將準(zhǔn)備的高級(jí)詞匯毫無(wú)痕跡的“鑲嵌”進(jìn)文章中，就需要整理背誦語(yǔ)塊，語(yǔ)塊能讓單詞更具塑造性和使用性。例如preoccupy（含義為全神貫注、投入），這個(gè)單詞用作動(dòng)詞很難在文章中使用出來(lái)，但是當(dāng)它以語(yǔ)塊形式“be?preoccupied?with”（含義為專(zhuān)注于）來(lái)背誦時(shí)，就可以將此動(dòng)詞以短語(yǔ)形態(tài)自然流暢地應(yīng)用到句子中。

語(yǔ)塊不僅存在于詞組與短語(yǔ)中，還可以構(gòu)成句型框架和諺語(yǔ)，比如語(yǔ)塊“...which...”引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句中，which不僅能指代一個(gè)詞，還能修飾整個(gè)句子成分。所以同學(xué)們?cè)趯?xiě)作的備考過(guò)程中，不妨以整理語(yǔ)塊為導(dǎo)向，將心思投入到“語(yǔ)塊”的積累背誦上，這樣在練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，好詞好句便會(huì)自然地流淌于筆端。

創(chuàng)作出完整句段成分

有了高級(jí)詞匯和句型框架的鋪墊，接下來(lái)就需要按照寫(xiě)作的思想表達(dá)合理正確的創(chuàng)作出完整句子，這部分的基礎(chǔ)內(nèi)容涉及到語(yǔ)法如何正確使用。

新東方在線老師提醒，再難的句子都是由簡(jiǎn)單句構(gòu)成，想要?jiǎng)?chuàng)造完整的句子，離不開(kāi)這三步：句子中確定唯一的謂語(yǔ)動(dòng)詞；根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞補(bǔ)全其余句子結(jié)構(gòu)，例如主語(yǔ)、賓語(yǔ)。在此基礎(chǔ)上再逐漸增加賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)等復(fù)雜成分；務(wù)必注意謂語(yǔ)動(dòng)詞需與主語(yǔ)要保持人稱(chēng)和數(shù)上的一致，即主謂一致。想要正確且熟練的進(jìn)行句段組合和拆解，需要同學(xué)們大量練習(xí)。

英語(yǔ)寫(xiě)作是一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)作型過(guò)程，需要投入大量思考、時(shí)間和努力。22考研的同學(xué)們不妨從現(xiàn)在做起，為長(zhǎng)線備戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果同學(xué)們對(duì)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)有其他疑惑，也可以登陸新東方在線官網(wǎng)或下載新東方大學(xué)考試APP向老師進(jìn)行咨詢(xún)。