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一筆在手,讀記背寫。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說,就是能夠把背的東西運(yùn)用到考試當(dāng)中去。估計(jì)老師們一般都會(huì)把重點(diǎn)劃出來,然后背背背!這個(gè)沒錯(cuò)啊,跟著老師走。背可是文科生的職業(yè)要求啊(QAQ然而我最討厭背書了)。另外,在背的過程中,我們應(yīng)該留個(gè)心眼兒:
① 從書的單元,框課來劃分。 通讀整個(gè)單元,記住每框課題的聯(lián)系。最后關(guān)上書,自己動(dòng)手寫結(jié)構(gòu)
另外多注意每個(gè)單元的單元導(dǎo)讀,都會(huì)列出本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)(以問題形式出現(xiàn)),這剛剛好可以讓我們帶著問題去復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí)一邊階梯形式地問自己,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)背了嗎?考試的時(shí)候是單純考這個(gè)點(diǎn)還是和其他點(diǎn)一起考?和其他點(diǎn)一起考的話拿出筆在旁邊寫上你想到的類型和例題。(最好能想到題,這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)做了大量的復(fù)習(xí)題了)。那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你就先OK啦!(這個(gè)時(shí)候,你可以在你之前寫框架的那張紙上寫下你想到的題目類型)
② 多想想書的圖背后代表的意思。 我們老師常常跟我們說,這個(gè)圖為什么這么大而且還要幾乎占一頁(yè)紙?難道不占位置嗎? 對(duì)!她想告訴我們的是,圖放在這里,這么排版,這么大是有原因的,也就是說一般會(huì)有考點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候你就要試著看著這個(gè)圖去想它對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)!說不定某次考試看見的就是它!或者是它的親戚圖之類的。
③ 注意案例 。以必修二為例,書里面就有很多的案例。有的真的篇幅比較長(zhǎng),不讓你背,你就多讀讀,你會(huì)找到關(guān)鍵詞句的(實(shí)踐證明,很多都可以用來當(dāng)答案)
接下就是考試當(dāng)中需要的了??荚嚳隙ㄖv究方法和技巧...
平常老師肯定強(qiáng)調(diào)過 答題要求 ,這個(gè)還是跟著老師走,沒錯(cuò)的!另外,自己可以在網(wǎng)上搜搜關(guān)于高考老師改卷的心得之類的。(我們老師要我們利用假期看這個(gè),收獲匪淺,不看不知道,一看嚇一跳啊!原來只字之差在分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)上是多么的...令人心碎啊!)
套卷 那是必須,練手感也是必須的。地理選擇抓關(guān)鍵不要多丟分,不要指望題題都對(duì),不要想很長(zhǎng)時(shí)間,超過兩分鐘,憑感覺蒙一個(gè)(有時(shí)直覺很管用!)大題抓緊時(shí)間寫,空塞滿。(當(dāng)然,這都是部分的考試技巧,所以套卷練練有必要)
讀題的時(shí)候拿筆畫,劃關(guān)鍵詞!!! 簡(jiǎn)略在旁邊寫下你得出的信息!真的別到時(shí)候發(fā)下卷子一看,啊!我題目看錯(cuò)了!或者是這個(gè)我想出來了結(jié)果推信息時(shí)弄錯(cuò)了。真的還是那句“好記性不如爛筆頭?!?,還是接地氣點(diǎn)吧!
哦對(duì), 讀答案! 注意用語(yǔ)和格式。這是個(gè)很棒的方法!口感什么的都來了,答題也顯得比較有逼格,思路清晰,老師自然會(huì)給分的。
最后還想說說跟老師的關(guān)系。學(xué)校不夠重視地理。這并不影響你和老師私下課下交流啊!交流啥?交流你不會(huì)的,你不懂得,半信半疑仍有疑問的,憑運(yùn)氣蒙對(duì)的(這些前提都是高考會(huì)考的,度自己把握吧)!復(fù)習(xí)排查,做一個(gè)清單,嫌老師上課慢了,自己下課跑去問(輔之高考題),弄清楚一個(gè)打上一個(gè)鉤√!最后看著清單上的鉤鉤是不是特別有成就感。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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