當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考復(fù)習(xí) >高考地理 >正文

高考評(píng)卷組組長(zhǎng)的建議,考生應(yīng)當(dāng)這樣科學(xué)備考

更新:2021年07月24日 03:05 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了高考評(píng)卷組組長(zhǎng)的建議,考生應(yīng)當(dāng)這樣科學(xué)備考相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧高考評(píng)卷組組長(zhǎng)的建議,考生應(yīng)當(dāng)這樣科學(xué)備考

教育部考試中心近日發(fā)布了2021年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容,對(duì)部分學(xué)科考試大綱進(jìn)行了調(diào)整。這意味著明年參加高考的同學(xué)們考試內(nèi)容又會(huì)發(fā)生變化了!

今天,小編給大家?guī)砣A南師大文學(xué)院院長(zhǎng)、廣東高考語(yǔ)文科閱卷組組長(zhǎng)陳少華教授,地理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、廣東高考地理科評(píng)卷組組長(zhǎng)鐘巍教授對(duì)2021年高考備考的看法和建議,一起來看看吧~

全國(guó)卷到底“難”在哪?

2021年是廣東高考采用全國(guó)卷的第一年,對(duì)于首試語(yǔ)文全國(guó)卷的效果,陳少華總結(jié)道,“廣東卷轉(zhuǎn)考全國(guó)卷總體還是比較順利,平均分有所下降也屬正?!薄?

華師文學(xué)院院長(zhǎng)、語(yǔ)文科閱卷組組長(zhǎng)陳少華

解讀2021年高考語(yǔ)文

陳少華表示,考生覺得全國(guó)卷相對(duì)廣東卷難度有所提高事出有因。顯見的即是試卷的編排順序有所變化。以前廣東卷是六道題,而全國(guó)卷拆分為兩張卷:第一卷是閱讀題,分為必考題和選考題兩部分;第二卷是表達(dá)題,主要是語(yǔ)言文字運(yùn)用和寫作。在考點(diǎn)變化不大的情況下,如果考生以廣東卷的答題順序作答,那么現(xiàn)在就需要重新適應(yīng)。

再者,全國(guó)卷分值分布和對(duì)閱讀表達(dá)的要求有所調(diào)整,若是考生不能適應(yīng),會(huì)有點(diǎn)難度?!霸瓉韽V東的論述類閱讀一直考得不錯(cuò),但由于分值下降,一定程度上降低了平均分;而選考的內(nèi)容多學(xué)術(shù)性質(zhì),也加大了學(xué)科跨度”。全國(guó)卷中實(shí)用類文本中采取非連續(xù)文本閱讀的形式。這對(duì)于考生整合材料,有針對(duì)性地回答問題提出了新的要求。

華師地科院院長(zhǎng)、廣東高考地理科評(píng)卷組組長(zhǎng)鐘巍

而鐘巍則認(rèn)為,之前的廣東卷形成了自己的風(fēng)格,老師學(xué)生在備考時(shí)會(huì)更熟悉。但對(duì)于全國(guó)卷還有一個(gè)適應(yīng)的過程,如在今年的全國(guó)卷中的答題設(shè)置,除了有三選一的選做題外,在必做題中還有選做題,這是之前從未遇到過的?!笆聦?shí)上從目前的平均成績(jī)來看,并沒有較大的差距?!辩娫洪L(zhǎng)認(rèn)為關(guān)鍵的問題在于適應(yīng)??疾斓膬?nèi)容和素材依舊是考綱的范圍,主要是適應(yīng)素材的呈現(xiàn)形式與問題的提問方式。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼母呖荚u(píng)卷組組長(zhǎng)的建議,考生應(yīng)當(dāng)這樣科學(xué)備考,希望能幫助到廣大考生!
免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“高考評(píng)卷組組長(zhǎng)的建議,考生應(yīng)當(dāng)這樣科學(xué)備考”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品