全國物理競賽決賽50強入圍學生送上物理學習小訣竅

日前，一份最新的全國中學生物理競賽決賽前50強名單在教育圈廣為流傳。浙江高中生表現(xiàn)很搶眼，占了十分之一，有5位學生入圍前50強——分別是來自杭二中的王準、王秋原和俞啟威，來自金華一中的嚴炳銳，來自衢州二中的朱云柯。
進入全國中學生物理競賽決賽前50強就意味著入選國家集訓隊，并獲得保送大學的資格。當其他高三學生正在為新高考奮戰(zhàn)時，他們已經(jīng)拿到北大清華等一流大學“入場券”。
今年10月的學考選考，在市本級考區(qū)的7門選考科目中，選考最多的是化學6018人，其余依次是地理、歷史、政治、物理、生物，從5173人至4773人，選考最少的是技術(shù)，2019人。物理排倒數(shù)第三。
很明顯，現(xiàn)在越來越多的高中生在“躲”物理，為什么這五個孩子義無反顧地“投奔”物理，而且還這么牛？昨天，他們告訴記者，其實物理并不可怕，物理選考也不必怕。
杭二中俞啟威——
這是我第三次拿到保送大學的資格！因為我進過三次國家集訓隊。第一次是高一下學期，進了信息學奧賽國家集訓隊；第二次是4個月后，我又進了物理競賽國家集訓隊；第三次是這一回，我第二次進入物理競賽國家集訓隊。
我后來投身物理，主要還是因為興趣。物理就是世界的運行規(guī)律，學好物理就意味著能根據(jù)這些規(guī)律來改造世界，真正體現(xiàn)科學精神。
說個關(guān)于雞蛋的小故事吧。
小學班里舉辦“高空投蛋”游戲，比一比誰的雞蛋從高處落下來不會破。我媽是工科出身，她教了我一招，用紙把雞蛋包起來做成鳥巢的樣子。最后我勝出了，當時覺得好奇妙，就開始琢磨為什么雞蛋不會破。等到了初中，學了“力”才明白了，那時就開始覺得物理很有意思。
物理不僅能解釋“雞蛋摔不爛”的奇妙現(xiàn)象，理論物理還能化繁為簡。遇到問題，不再是進行復(fù)雜的計算，而是搞清楚怎么算就可以。
杭二中王準——
物理教材上對許多概念經(jīng)常是一兩句話帶過，對想學好物理這門課的同學來講遠遠不夠。遇到這種情況，我一定會再去參考其他書目上關(guān)于這些概念的具體解讀。搞懂概念，才能做題。萬一做錯，就重做幾遍，第一遍是找錯在哪里，第二遍、第三遍是嘗試其他的答題方法，加深印象。
杭二中王秋原——
我從小就對身邊的自然現(xiàn)象感興趣，渴望了解這些現(xiàn)象背后的本質(zhì)。最后發(fā)現(xiàn)，只有物理才能解釋這些現(xiàn)象。讓我毫不猶豫在物理這條路堅持走下去的另一個理由，是伙伴。這次以第一名成績進入國家集訓隊的王準，在杭二中物理競賽團隊有個響亮的外號：教授。因為我們都喜歡找王準問問題。對我來說，學習氛圍非常重要。
金華一中嚴炳銳——
我從不搞題海戰(zhàn)術(shù)，寧可花一兩個小時思考一道試題涉及的知識點，揣摩出題者的意圖，也不愿意用這個時間去刷更多的題目。
在考試前3個月，我會列一張很詳細的計劃表，哪些重點、難點要攻克，分配到每天大概要花多少時間，一天要安排幾段集中學習的時間，還剩下多少時間用來玩，全都列出來。制定的計劃一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成，任務(wù)完成了，才能看雜志、聊天，做些適量的運動。
衢州二中朱云柯——
學物理的第一步，就是把基本概念的來龍去脈搞清楚；另外，物理公式很多，要理解每個公式的前因后果，這些往往是老師上課的重點，必須認真聽；要是課堂上沒聽明白，課外再找相關(guān)的教輔或參考書來看；有不同的觀點，我會找老師指出來，一定要弄清楚才行。