月考是用來(lái)干什么的？90%的高中生都不知道！

進(jìn)入高中之后，月考雷打不動(dòng)。但很多同學(xué)并不知道月考的真正意義在哪里，這也是導(dǎo)致成績(jī)無(wú)法提高的重要原因。今天，招考君就為大家分析一下月考的作用，以及為什么要月考、怎樣準(zhǔn)備月考。

月考前后的復(fù)習(xí)效率最高

因?yàn)橐坏┛煲驴剂?，在考試的前一周，學(xué)生就會(huì)很自覺(jué)地、很緊張地復(fù)習(xí)，抓緊一切時(shí)間去記一些他覺(jué)得還沒(méi)有背過(guò)的知識(shí)、規(guī)律、公式、定力；就會(huì)趕緊看看他以前做過(guò)的試卷或者糾錯(cuò)本，防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；還會(huì)抓緊時(shí)間找一些題目來(lái)做，期待能押到一兩道考試題，以便能有效地提高考試成績(jī)。

考試后的一周，學(xué)生會(huì)在分?jǐn)?shù)的*下，認(rèn)真尋找自己的失分點(diǎn)和原因，將這些導(dǎo)致失分的題目和知識(shí)認(rèn)真落實(shí)。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)效率就提高了，月考的目的之一就達(dá)到了。

月考是最好的查漏補(bǔ)缺手段

在月考過(guò)程中和月考后學(xué)生就會(huì)很清楚他這一階段存在的問(wèn)題，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢，哪些題型還不會(huì)做，哪些題目會(huì)做但是答非所問(wèn)了，哪些題目會(huì)做因解答不規(guī)范沒(méi)有得滿分，哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒(méi)有得到等等。

月考是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳反饋

很多同學(xué)考完后拿著卷子哭，憤憤然說(shuō)自己沒(méi)考好，有的同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)考好是因?yàn)槲姨中牧恕?，有的同學(xué)說(shuō)：“這道題我會(huì)做，可是在考場(chǎng)上我就沒(méi)做出來(lái)”。

其實(shí)，月考沒(méi)考好就是這一個(gè)月你沒(méi)學(xué)好，所以不要抱怨這次沒(méi)考好，而要分析一下這一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問(wèn)題了，在哪里出問(wèn)題了，是課堂上沒(méi)學(xué)好，還是課后沒(méi)有鞏固好;是知識(shí)沒(méi)記住，還是題目解法沒(méi)掌握好；是審題不仔細(xì)，還是做題習(xí)慣不好所致;是答題不規(guī)范，還是平日學(xué)得不扎實(shí)所致。

這樣你對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)大致的了解，你就可以重新計(jì)劃之后的復(fù)習(xí)。

為了拿下高三的每一次月考，招考君教你快速適應(yīng)高三的小技巧，你應(yīng)該注意下面這些！

1.?學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃表

拿到課程表后，模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí)，每一科目學(xué)習(xí)上一般兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。

每一天所安排的時(shí)間和內(nèi)容都應(yīng)能兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容。

力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要出現(xiàn)明顯的偏科現(xiàn)象，數(shù)理化三個(gè)學(xué)科安排上盡量不要出現(xiàn)隔天安排現(xiàn)象也不要擠在一起安排，中間可安排一些識(shí)記類學(xué)科以緩解緊張的思維。

訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后，能盡量排除干擾雷打不動(dòng)地執(zhí)行，情緒和學(xué)習(xí)計(jì)劃不受學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)影響。

2.?鞏固好基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)整理高一、高二所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，最好翻一翻過(guò)去的錯(cuò)題本和筆記，這有利于整個(gè)第一輪知識(shí)復(fù)習(xí)。

3.?學(xué)會(huì)聽(tīng)課

高三生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度，記錄老師課堂講解內(nèi)容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測(cè)，將堂測(cè)每科粘貼在本子上，作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外，高三生還要重視老師布置的作業(yè)，認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯(cuò)題。

4.?定好目標(biāo)

目標(biāo)分為當(dāng)前目標(biāo)和高考目標(biāo)。當(dāng)前目標(biāo)是你在當(dāng)前的一個(gè)階段內(nèi)想達(dá)到的程度。例如在不久后的月考里要考到年級(jí)多少名，每天要背幾個(gè)單詞，做幾篇閱讀等等……

高考目標(biāo)就需要你給自己確立一個(gè)理想的大學(xué)，以此大學(xué)作為你這段時(shí)間奮斗的動(dòng)力，當(dāng)你困了累了堅(jiān)持不下去想放棄的時(shí)候就拿來(lái)激勵(lì)自己一下。

不過(guò)招考君要提醒你的是，理想的大學(xué)目標(biāo)要稍高于你目前的水平，這樣才會(huì)起到激勵(lì)的作用。