講到生物的化學組成主要是碳:
外面有一棵樹,我拿去燒,燒完之后呢是一堆炭。人其實也是一樣的,我把你拿去燒,燒完之后也是一堆灰,一堆“骨灰”啊!
講到脂質(zhì)的時候:
同學們,豬有很厚的脂質(zhì),就是豬板油!你媽媽從菜場里*了來熬豬油~~~那~~~~同學們~~~~~~你們有板油嗎?~~~
(某人小聲地)有。
沒有!!!如果你真的有,那~~~~~~你也成豬了!~~~~
某日:
性成熟,就是能生了,對于植物來說,就是開花了!~~~同學們現(xiàn)在就是花一樣的年齡,什么意思?就是這個意思!
某日:
同學們,你們中午去吃大排,到了晚上,你吃的大排就成了“人肉”了
講到高爾基體:
這個高爾基不是那個俄國的高爾基,那個高爾基寫了《海燕》哦,這個高爾基啊,是個神經(jīng)細胞學家!
某日:
同學們~~~把課本“打”到47頁!
講到新城代謝:
哪一天你不會吃喝拉撒了,你就壞掉了!就要通!
講到細胞的吸水和失水:
液泡滲透失水,細胞膜就“懸”開來了!
講酶時:
“這個是甲試管,這個是乙試管……”
——“啪——”,粉筆頭飛了出去,做著漂亮的自由落體運動。東哥注視著棄他而去的粉筆頭2秒,轉(zhuǎn)身無奈地拿起另一支粉筆,繼續(xù)講課。
講酶的高效性時:
我們不小心擦破了手上的皮,去醫(yī)務(wù)室了,潘醫(yī)師給你涂上雙氧水,而你的皮膚里有過氧化氫酶,雙氧水就被催化分解了~~~白色的,冒著泡,好像很痛的!~~~~~~其實~~~也不怎么痛的~~~~(笑倒~~~)
還是講酶時:
酶大部分是蛋白質(zhì),只有極少數(shù)是RNA……………………(然后將酶的本質(zhì)了),請XXX同學講一下酶的本質(zhì)是什么。
酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(大家在忍耐……)
啊!~~~~怎么會是蛋白質(zhì)呢!……剛才王老師不是講了啊,酶大部分是蛋白質(zhì),只有極少數(shù)是RNA的嗎?!(全班大笑~~~~)
講到酶的催化過程:
………………(講完催化過程了)“同學們,這個酶還是那個酶,但物質(zhì)已不是原來的物質(zhì)了啊!…………”
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