東莞職業(yè)技術(shù)學院介紹 東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。
建校以來,學院依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,堅持“崇德精技、知行合一、以質(zhì)圖強、追求卓越”的辦學理念,圍繞工學結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合,不斷創(chuàng)新辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)精神和實踐能力,能適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。 學院位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所8.9萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億,其中教學儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊,中文報紙58種,中文期刊1384種,進口報刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學歷教育及自考學生1000余人;教職工610人,其中專任教師464人,高級職稱114人,博士40人;院級教學團隊7個,專業(yè)帶頭人25人,骨干教師163人,東莞市優(yōu)秀教師3人,廣東省技術(shù)能手2人,東莞市技術(shù)能手3人。 學院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢,完成了*、電子信息、交通運輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設(shè)了機械*與自動化等28個專業(yè),形成了在機械、電子、計算機、運輸、管理、財經(jīng)等先進*業(yè)和先進服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個,主持和參與制定國家行業(yè)標準4項,廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個,省級重點建設(shè)專業(yè)5個,省級高職教改項目20個,省級各類實訓實踐基地5個,省級精品資源共享課程3門。 自2013年以來,學院新生入學報到率在省內(nèi)地方高職院校中連續(xù)三年保持第一。
2014年,學院被省教育廳批準為“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點院校,成功開辦協(xié)同本科育人專業(yè)。目前,學院已經(jīng)培養(yǎng)近萬名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上,深受用人單位歡迎。 學院充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢,不斷增強科技服務(wù)能力。成立了東莞市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展研究會和東莞市社會科學界聯(lián)合會東莞職業(yè)技術(shù)學院分會。近年來,學院獲市級以上項目立項208項,主持和參與制訂國家行業(yè)標準4項;有廣東省企業(yè)科技特派員2人;建有4個技術(shù)研發(fā)與服務(wù)中心及1個社會發(fā)展咨詢與服務(wù)中心,獲得授權(quán)專利152項,著作權(quán)33項。 學院重視對外合作交流,與國外及港臺地區(qū)簽訂了合作協(xié)議。先后與粵東、西及西部等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)5所中高職院校實施對口支援,在新疆圖木舒克市設(shè)有東莞職業(yè)技術(shù)學院新疆教學基地。學院加強與*、行業(yè)及企業(yè)合作,先后與350家企業(yè)建立了合作關(guān)系,探索出9種校企合作模式,牽頭成立了東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會及5個職教聯(lián)盟(集團),建立了108個穩(wěn)定的校外實習基地。學院與東莞市、鎮(zhèn)街共同實施專業(yè)強鎮(zhèn)規(guī)劃,在全市10個鎮(zhèn)區(qū)設(shè)立了職業(yè)培訓基地,建有國家技能鑒定所等技能鑒定載體,可鑒定工種29個,年均培訓8000多人次。 學院辦學成績顯著。
近年來,學生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎項300多個,其中國家級獎項30多個。先后榮獲東莞市“園林式單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?!薄ⅰ皬V東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”等榮譽稱號。 2013年,國家教育部副部長魯昕蒞臨學院,考察學院校企合作情況;2014年,學院及校企合作單位應(yīng)教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”,向與會者推廣學院的經(jīng)驗做法。
東莞職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 東莞職業(yè)技術(shù)學院簡介
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品