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南寧學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

更新:2022年05月17日 10:57 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1588.html" title="南寧學(xué)院">南寧學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!南寧學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

一、南寧學(xué)院招生專業(yè):

理化測試與質(zhì)檢技術(shù)

食品營養(yǎng)與檢測

食品生物技術(shù)

安全技術(shù)與管理

應(yīng)用電子技術(shù)

電子信息工程技術(shù)

機(jī)械*與自動化

電氣自動化技術(shù)

電子商務(wù)

移動通信技術(shù)

二、南寧學(xué)院簡介:

南寧學(xué)院的前身是中國*革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué),2009年,南寧威寧集團(tuán)以股份制的形式參與辦學(xué),成為共同舉辦者,雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟(jì)回報(bào);2011年,合作共建的新校區(qū)投入使用;2012年學(xué)校升格為本科高校,更名為南寧學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12個(gè),開辦本科專業(yè)27個(gè),覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類,全日制在校生14324人,其中本科生12421人。  

辦學(xué)思路  

學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則,堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來,學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路,貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗(yàn)”的辦學(xué)理念,以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題,以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)與課程建設(shè)為核心,以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心,鑄造應(yīng)用型特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本,努力為新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前,學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。  

辦學(xué)條件  

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米,校舍建筑面積43.02萬平方米,教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.44億元,建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室196個(gè)。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育(南寧)基地等高端協(xié)同育人平臺;有校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。圖書館建筑面積25804平方米,館藏紙質(zhì)圖書129.39萬冊,電子圖書98.66萬冊,數(shù)據(jù)庫22個(gè)。  

師資隊(duì)伍  

學(xué)?!敖淌谝I(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的師資隊(duì)伍基本形成,現(xiàn)有自有專任教師516人,外聘教師348人,折合專任教師759.5人,生師比18.88:1。自有專任教師中,高級職稱209人,占40.5%;具有碩士、博士學(xué)位的教師322人,占62.4%;雙師雙能型教師175人,占33.91%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。  

人才培養(yǎng)  

學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),深化應(yīng)用型理論研究,促進(jìn)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗(yàn)》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗(yàn)》《應(yīng)用型課程建設(shè)新體驗(yàn)》等教學(xué)改革研究論文集6部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),入選廣西創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè),建有自治區(qū)級重點(diǎn)(特色)建設(shè)專業(yè)6個(gè);深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,重構(gòu)課程體系,重組課程內(nèi)容,開展了100門應(yīng)用型示范課程和29門專業(yè)核心課程建設(shè);深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)向新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。  

立德樹人  

學(xué)校重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè),推動專業(yè)課程與思政課程同向同行。近三年來,學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評比累計(jì)獲得獎項(xiàng)15項(xiàng),其中國家級獎項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級獎項(xiàng)11項(xiàng),獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌,培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,踐行社會主義核心價(jià)值觀;以“四導(dǎo)”(引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo))工作法為抓手,統(tǒng)籌“十大育人”體系,構(gòu)建“三全育人”格局。  

應(yīng)用研究  

學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作。近三年來,承擔(dān)縱、橫向科研項(xiàng)目126項(xiàng),經(jīng)費(fèi)總額888.84萬元;獲得市廳級以上科研獎項(xiàng)28項(xiàng);發(fā)表論文651篇,出版著作11部;師生申請專利共827件,專利授權(quán)159件。2017年,全校專利申請總量位居全區(qū)高校第11位,發(fā)明專利申請量位居第7位,學(xué)校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號。在2018年中國民辦本科高??蒲懈偁幜ε判邪裆?,南寧學(xué)院在全國152所民辦本科高校中位居第46位。  

國際交流  

學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點(diǎn),搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧(東盟)軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺。截至目前,學(xué)校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓(xùn),接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團(tuán)53個(gè),建立合作關(guān)系院校43所。由廣西壯族自治區(qū)*主導(dǎo),南寧學(xué)院牽頭,名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目已經(jīng)啟動建設(shè)。  

培養(yǎng)質(zhì)量  

學(xué)校2017、2018、2019屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為95.29%、94.83%、90.72%,高于同期廣西高校的平均水平,已連續(xù)六年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體稱號。學(xué)校組織學(xué)生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,五屆累計(jì)獲得國家銅獎6項(xiàng)、自治區(qū)金獎18項(xiàng)、銀獎18項(xiàng)、銅獎86項(xiàng),成績位居廣西高校前列;近三年,學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計(jì)獲得國家級、省部級獎項(xiàng)560項(xiàng)。在2014—2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估中位居全國民辦及獨(dú)立學(xué)院第18名、廣西第1名。  

本科辦學(xué)以來,學(xué)校的改革發(fā)展得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和社會的關(guān)注與鼓勵。全國人大常委會副委員長萬鄂湘、時(shí)任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領(lǐng)導(dǎo)以及我國著名教育學(xué)家潘懋元先后到校調(diào)研指導(dǎo),對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的做法和成效給予充分肯定。2014年以來,學(xué)校先后20次受邀在國家和自治區(qū)內(nèi)外各類平臺上分享應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),134所區(qū)內(nèi)外院校到學(xué)校就應(yīng)用型高校建設(shè)進(jìn)行考察交流;新華社、《中國教育報(bào)》《廣西日報(bào)》和廣西廣播電視臺等主流媒體多次報(bào)道學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色。2016年,學(xué)校榮獲“廣西五一勞動獎狀”。

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