珠海市高校資源引進去 中小學(xué)?；钇饋?/h1> 更新：2020年07月03日 11:18 大學(xué)路

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了珠海市高校資源引進去 中小學(xué)校活起來相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　在吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生王思元指導(dǎo)下，廣東省珠海市金灣區(qū)三灶鎮(zhèn)海澄小學(xué)學(xué)生楊融榮逐漸掌握技巧，成功*出航模降落傘。王思元每周都去海澄小學(xué)，指導(dǎo)該校航模社團學(xué)生小*，為該校航空創(chuàng)客校本課程“加薪添柴”。
　　
　　從2015年起，珠海市教育局組織10所在珠高校與該市中小學(xué)?！敖Y(jié)對子”，在全市啟動“逐夢100”項目。項目將高校優(yōu)質(zhì)資源引入基礎(chǔ)教育，鼓勵在珠高校大學(xué)生以志愿服務(wù)等方式，在中小學(xué)校開展第二課堂、社會實踐等特色課外活動，幫助中小學(xué)校補齊短板、提升品質(zhì)。
　　
　　項目籌備期，珠海市教育團工委組織在珠高校走訪中小學(xué)校，通過實地考察、座談會等形式，摸清實際需求，找準(zhǔn)切入點。珠海市教育局教育團工委書記陳昭君把珠海市教育局比喻成“紅娘”，幫大學(xué)與中小學(xué)牽線搭橋，為中小學(xué)，優(yōu)化配置高校的優(yōu)質(zhì)資源。珠海市教育局局長林日團說，“珠海擁有10所高校，近14萬名大學(xué)生，我們就想‘近水救近火’，通過大手牽小手，讓高校的豐富資源注入中小學(xué)，幫助薄弱?？邢隆补穷^’?！?br/>　　
　　“逐夢100”項目啟動，首先就解決了家長們的“四點半煩惱”，珠海市引導(dǎo)各高校選派具有專業(yè)能力、特色的學(xué)生社團，指導(dǎo)中小學(xué)生開展書法、繪畫等課后活動。高校大學(xué)生志愿者當(dāng)起“課外家長”，緩解了部分中小學(xué)生放學(xué)后的“放羊式”狀態(tài)。
　　
　　北師大珠海分校的志愿者們，每周都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在九洲中學(xué)，開展“四點半課堂”，指導(dǎo)該校30余個學(xué)生社團開展活動。填補了部分孩子放學(xué)后無人照顧的“真空地帶”，為該校1000余名學(xué)生提供了培養(yǎng)興趣的舞臺。
　　
　　“我們還把‘逐夢100’項目作為教育精準(zhǔn)的重要手段，助力薄弱?！撠殹??！绷秩請F表示，由于斗門區(qū)、金灣區(qū)等西部行政區(qū)是珠海教育洼地，優(yōu)質(zhì)教育資源相對缺乏，為加快縮小區(qū)域教育發(fā)展差距，珠海市教育局促進各高校和西部片區(qū)中小學(xué)因地、因校制宜，在文化建設(shè)、前沿科技、師資交流等方面開展合作。
　　
　　面對幫扶中小學(xué)教學(xué)中存在的問題，各高校通過掛職大學(xué)生，打通中小學(xué)校與高等院校教育學(xué)院的通道，雙方合作開展教學(xué)研究、課題申報等工作，提升教育教學(xué)水平。同時，各高校與合作學(xué)校共同開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等專項教育和培訓(xùn)活動，為中小學(xué)生健康成長“護航”。一系列舉措拉齊了西部片區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平，讓更多的學(xué)生享受“起點的公平”。
　　
　　吉林大學(xué)珠海學(xué)院通過掛職大學(xué)生的方式解決了一些學(xué)校藝術(shù)繪畫等素質(zhì)教育課程師資匱乏的問題，根據(jù)海澄小學(xué)等學(xué)校實際需要，成立本校關(guān)愛外來務(wù)工人員子女專項服務(wù)隊，采取多種形式推動結(jié)對小學(xué)開發(fā)第二課堂活動課程，助力中小學(xué)提升素質(zhì)教育水平。
　　
　　“支教活動中，哥哥姐姐們輔導(dǎo)我薄弱科目，使我的成績更上一層?！痹诤３涡W(xué)學(xué)生葉陽眼中，大學(xué)生志愿者還是多才多藝的“明星”，“唱歌跳舞、手工DIY等樣樣精通，他們把這些技能教給我們，使我們也成為了能歌善舞的‘小明星’”。
　　
　　除了向薄弱學(xué)校“輸血”，珠海10所高校還幫其“造血”。斗門區(qū)乾務(wù)中學(xué)原來一個社團都沒有，北師大珠海分校助其打破“零”社團的歷史?，F(xiàn)該校活躍著8個學(xué)生社團，多樣發(fā)展平臺提升了學(xué)生核心素養(yǎng)。
　　
　　“我很幸運，上小學(xué)、初中時，都享受到了‘逐夢100’項目的‘雨露’?！倍烽T白藤湖中學(xué)學(xué)生潘吉豪的航模、足球等興趣在這里得到了很好的指導(dǎo)，“大學(xué)生哥哥姐姐陪我們度過了很多美好時光”。
　　
　　“項目啟動以來，我局已發(fā)動在珠10所高校與77所中小學(xué)校結(jié)對，其中包含西部地區(qū)39所中小學(xué)校，今年將擴大到100所中小學(xué)?！绷秩請F給出一組讓人欣喜的數(shù)據(jù)，目前珠海已有1萬多名大學(xué)生參與該項目，幫助該市中小學(xué)創(chuàng)建、指導(dǎo)170個社團，開展1000多次活動，累計服務(wù)時長達(dá)2.8萬多小時，惠及中小學(xué)生8萬余人次。

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