當(dāng)前位置:大學(xué)路 > >正文
大學(xué)路小編推薦:
新編統(tǒng)編教材:打好中國(guó)底色 植入紅色基因
在日前開(kāi)幕的第三屆全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)上,人民教育出版社發(fā)布了第三代數(shù)字教材。
據(jù)介紹,第三代數(shù)字教材是面向中小學(xué)師生,依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),以傳統(tǒng)紙質(zhì)教材為藍(lán)本,針對(duì)信息化環(huán)境中教與學(xué)的新需求,利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、大數(shù)據(jù)等技術(shù),融教材、數(shù)字資源、學(xué)科工具、應(yīng)用數(shù)據(jù)于一體的立體化教材。數(shù)字教材涵蓋全學(xué)科、全學(xué)段,并與紙質(zhì)教材相輔相成,同步更新。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,與傳統(tǒng)紙質(zhì)教材相比,第三代數(shù)字教材嵌入了音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體形態(tài)內(nèi)容,還能滿足學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和數(shù)字教材之間的人機(jī)或人人多向交互,形成多維度的反饋和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。學(xué)生還可以在數(shù)字教材上做批注、寫(xiě)筆記、上傳個(gè)人資源,形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)記錄和軌跡。
“第三代數(shù)字教材不僅繼承了紙質(zhì)教材的基礎(chǔ)性和邏輯性,同時(shí)還具有富媒體性、交互性、關(guān)聯(lián)性、個(gè)性化和智能化等特點(diǎn),以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效果,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),滿足信息化教學(xué)的應(yīng)用和個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求,促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和教育均衡發(fā)展?!比私虜?shù)字出版有限公司首席執(zhí)行官王巧林說(shuō)。
目前,第三代人教數(shù)字教材已在北京、廣東、河南等地落地。在本屆交流活動(dòng)上,人教社還將發(fā)布人教數(shù)字校園、人教智慧教學(xué)平臺(tái)、民族地區(qū)雙語(yǔ)資源、中華經(jīng)典資源庫(kù)、人教易視聽(tīng)等一系列數(shù)字產(chǎn)品。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2019》:我國(guó)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯
時(shí)間:2021年09月01日“學(xué)院”為什么熱衷于改成“大學(xué)”?叫“大學(xué)”就會(huì)比“”學(xué)院“好嗎?
時(shí)間:2020年07月08日支教老師相同的“夢(mèng)”:帶給孩子另一個(gè)“可能”
時(shí)間:2020年07月07日班主任因腿受傷在班級(jí)最后一排辦公:看到了班級(jí)的另一種“風(fēng)景”
時(shí)間:2020年07月07日古詩(shī)詞讀音究竟怎么定?名牌大學(xué)生教孩子古詩(shī)犯愁
時(shí)間:2020年07月07日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品