今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了三本工科院校哪個(gè)好 如何評(píng)價(jià)三本學(xué)校呢?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
南京傳媒學(xué)院、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院等。
南京傳媒學(xué)院(Communication University of China, Nanjing),即原中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,簡(jiǎn)稱“南廣”、“南傳”。是由中國(guó)傳媒大學(xué)申報(bào),經(jīng)教育部批準(zhǔn),以獨(dú)立法人新型民辦大學(xué)的辦學(xué)模式,在江蘇省南京市設(shè)立的省屬本科高校,也是江蘇省唯一一所傳媒藝術(shù)類應(yīng)用型大學(xué)。
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院(Taizhou Institute of Sci.&Tech.),簡(jiǎn)稱南理工泰科院,成立于2004年,坐落于江蘇省泰州市。是國(guó)家教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn)設(shè)立,由南京理工大學(xué)與泰州市人民*合作舉辦的一所全日制普通本科高校。
三本院校,又稱為本科的第三批次,現(xiàn)在好多省份已經(jīng)同本科二批合并了 但現(xiàn)實(shí)還是存在的。與一本、二本、三本都屬于“普通高等學(xué)?!苯逃盗?,學(xué)制都為四年,三本院校主要是由民辦本科和獨(dú)立學(xué)院組成的,一些是中外合作辦學(xué),如浙江大學(xué)城市學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院等為獨(dú)立院校,文華學(xué)院、大連 科技 學(xué)院、 沈陽(yáng)工學(xué)院為民辦本科。
三本院校的特點(diǎn)是學(xué)費(fèi)貴,一般學(xué)費(fèi)15000左右每年,藝術(shù)類專業(yè)和中外聯(lián)合辦學(xué)會(huì)達(dá)到20000元左右每年。本三院校的高考錄取分?jǐn)?shù)一般是比較低的。比如河北省的二本院校的理科錄取分?jǐn)?shù)線一般500分左右,而三本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)在450分左右,很多三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線只比高考本科提檔線高20分左右。
畢業(yè)證和學(xué)位證是大家比較關(guān)心的問(wèn)題,早在2002年以前,獨(dú)立院校畢業(yè)證和學(xué)位證是一樣的,相當(dāng)于多花點(diǎn)錢上大學(xué),那一批畢業(yè)生是比較幸運(yùn),2002年畢業(yè)證由獨(dú)立院校頒發(fā),學(xué)位證由所屬大學(xué)頒發(fā),2008年開(kāi)始,學(xué)位證也由獨(dú)立學(xué)院自己頒發(fā),舉個(gè)例子,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院的畢業(yè)生,他的畢業(yè)證和學(xué)位證同所屬院校,即中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是完全不一樣的。這一點(diǎn)一定要考慮好。
如果高考沒(méi)發(fā)揮好,選擇本科還是??颇兀?
如果想畢業(yè)后出來(lái)考公務(wù)員、考研、出國(guó),本三是比較適合的。而且現(xiàn)在好多證書的報(bào)名條件就必須要求你是本科,比如律師證、醫(yī)師證等,建議在選擇專業(yè)時(shí)認(rèn)真分析自己的專業(yè)本科還是??聘谔嵘?。如果畢業(yè)后想盡快參加工作,做技術(shù)工種,??埔彩且粋€(gè)好的選擇。選擇本科還是???, 主要分析自家經(jīng)濟(jì)條件外,最重要的還要看自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
中國(guó)的大學(xué)一般都是氛圍比較寬松的,我認(rèn)識(shí)的很多學(xué)生即使考上了全國(guó)數(shù)得著的大學(xué),也反映比起高中的緊張,大學(xué)生活寬松了許多。所以說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)有時(shí)候是對(duì)人的巨大考驗(yàn),無(wú)論在名牌大學(xué)還是本三院校里。有些同學(xué)嚴(yán)格自律,還能保持勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能積極地參加自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng),這些學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)很受用人單位的親睞。如果有畢業(yè)考公、考研等想法的,自律精神會(huì)讓你的道路順暢很多。
如果本三學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的話,這個(gè)是個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的工科,建議你上大學(xué)后一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),最好做好考研的準(zhǔn)備。
那些比較優(yōu)秀的本三學(xué)生,有的畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)的研究生,考公、出國(guó),各種情況都有。向上途徑還是很多的。如果畢業(yè)找工作的話,本三院校的畢業(yè)生在剛畢業(yè)的頭兩年中,競(jìng)爭(zhēng)力上肯定要比本一本二的畢業(yè)生差一點(diǎn),這時(shí)候本三學(xué)生要擺平心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、慢慢積累經(jīng)驗(yàn),兩年后,很多用人單位不再看重你的學(xué)歷,而更注重你的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力。
以下是今年的部分本三院校排名 僅供參考
三本院校一般都是民辦和獨(dú)立院校。國(guó)家承認(rèn)其本科學(xué)歷,錄取分?jǐn)?shù)線比公辦的低一點(diǎn),學(xué)費(fèi)貴。但是,如果你想考公務(wù)員和事業(yè)單位招聘是和一二本一樣可以的,(除非有要求除外)所以說(shuō),還是有用的,現(xiàn)在有很多地方,已不分一二三本了,統(tǒng)稱本科錄取,唯一能分別的是,畢業(yè)證一樣,但是學(xué)校名蓋章不同,如果家庭條件允許的話,還是去讀好,因?yàn)椋F(xiàn)在 社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,最主要是你要學(xué)到專業(yè)知識(shí),將來(lái)一樣會(huì)有出息的。
對(duì)于三本大學(xué),我想從以下四個(gè)方面進(jìn)行討論:
1. 上三本,不如復(fù)讀!
2. 如何正確讀三本?
3. 三本升學(xué)捷徑!
4. 三本存在的必要性!
下面,我分別對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。
1. 上三本,不如復(fù)讀如果高考分?jǐn)?shù)過(guò)了三本本科線,我建議首先考慮復(fù)讀!
復(fù)讀,把給三本民辦大學(xué)交的高額學(xué)費(fèi)交給好的高考復(fù)讀學(xué)校,重整旗鼓,好好努力一年,爭(zhēng)取考上二本公立大學(xué),如果超常發(fā)揮,說(shuō)不定能考過(guò)一本線!二本及以上公立大學(xué)與三本民辦大學(xué)相比,一般具備更好的教學(xué)質(zhì)量、更好的學(xué)校氛圍、相對(duì)靠譜的同學(xué)、更低的學(xué)費(fèi)、……、以及畢業(yè)求職時(shí)更少一點(diǎn)的就業(yè)歧視!所以,用1~2年復(fù)讀去為自己追求更好的人生起點(diǎn)是值得的!
高考、大學(xué)都是人生很重要的事情、很重要的階段,復(fù)讀1 2年是值得的!著名作家路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生的關(guān)鍵,就是那么幾步!高考、大學(xué),都是人生的關(guān)鍵點(diǎn)!
現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招,除了211及以上學(xué)校的學(xué)生,升學(xué)、就業(yè)時(shí)多少都會(huì)遇到學(xué)歷歧視,三本更是如此!所以,如果不考慮高考復(fù)讀,三本學(xué)生為了以后升學(xué)、就業(yè)考慮,必須增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力!如何增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,我給出了兩種方案。
方案一: 報(bào)考信息技術(shù)類新工科專業(yè)
這一類專業(yè)有兩個(gè)特點(diǎn),其一,就業(yè)時(shí)不太看中畢業(yè)學(xué)校,更注重實(shí)際能力!其二,由于持續(xù)熱門,在 社會(huì) 上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣學(xué)生在校期間,可以通過(guò)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高自己的實(shí)際能力!如果報(bào)考的是軟件類信息技術(shù)專業(yè)的話,本質(zhì)上只要有電腦、網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行自學(xué)與能力提高!這種較低的學(xué)校歧視、在校培訓(xùn)的便利條件、以及自我提升的便利條件是傳統(tǒng)工科專業(yè)不可能具備的! 方案二: 選擇技能型本科
如果對(duì)信息技術(shù)類專業(yè)實(shí)在不感冒,或者無(wú)法接受那個(gè)行業(yè)過(guò)長(zhǎng)的加班,那么可以選擇這幾年新興起的“ 技能型本科 ”,技能型本科是各省響應(yīng)國(guó)家建設(shè)“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”的政策而進(jìn)行的教學(xué) 探索 ,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)模式,比一般的三本具有更強(qiáng)的實(shí)踐能力!比普通的高職具備更好的理論基礎(chǔ),具有進(jìn)一步深造提高的潛力。這種技能型本科是一種教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),在中國(guó),實(shí)驗(yàn)往往意味著機(jī)會(huì),這是中國(guó) 社會(huì) 自1978年以來(lái)屢試不爽的真理之一!
3. 三本升學(xué)捷徑實(shí)話實(shí)說(shuō),三本學(xué)歷,可能是高中沒(méi)能努力學(xué)習(xí)的懲罰吧!在就業(yè)時(shí),即使你很有能力,但也許沒(méi)到檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰δ且徊剑愕暮?jiǎn)歷就已經(jīng)被拒之門外了!面對(duì)這種情況,怎么辦?
我的建議是,如果家境寬裕,建議去英國(guó)或英聯(lián)邦國(guó)家或者香港讀研,這些國(guó)家或地區(qū)都有1年制“ 授課型研究生 ”。這種授課型研究生,學(xué)制短,效率高,堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年后,就甩掉了本科的帽子成為碩士,這樣的一年制碩士被*以及事業(yè)單位承認(rèn),繼續(xù)讀博也沒(méi)問(wèn)題,雖然可能在企業(yè)招聘時(shí)會(huì)被吐槽,會(huì)被歧視,但就業(yè)環(huán)境,比之前的三本不知道好到哪里去了!
4. 三本存在的必要性說(shuō)完了與個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題,在大的方面討論下三本的合理性與必要性。
首先給大家看一組數(shù)據(jù):
截止2017年5月31日,我國(guó)共有普通高等學(xué)校2631所。 其中本科學(xué)校為1243所,公立本科院校為826所,民辦本科院校,也就是大家所說(shuō)的“三本”有417所。
從這個(gè)數(shù)據(jù)可知三本學(xué)校目前在國(guó)內(nèi)本科院校中的比例大致為三分之一,即如果沒(méi)有三本,那么,每年大致有三分之一的本科生不能再讀本科,只能讀??苹蚋呗?,按照現(xiàn)在40%本科率,那么可能本科率會(huì)降到30%以下。
另外,三本并不是新生事物,在沒(méi)有三本和獨(dú)立學(xué)院之前,在以前的公立大學(xué)里還有自費(fèi)生這種情況,自費(fèi)生使用公立大學(xué)的校園,占用大學(xué)學(xué)位,等于是用國(guó)家給公費(fèi)生的資源給大學(xué)創(chuàng)收。后來(lái)*通過(guò)獨(dú)立學(xué)院以及民辦大學(xué)將這些規(guī)模逐漸擴(kuò)大的自費(fèi)生分流了出去。
所以,大家是不是有點(diǎn)清楚了,如果沒(méi)有這些獨(dú)立學(xué)院或者民辦三本,那么公立大學(xué)使用有限的公立本科學(xué)位招收自費(fèi)生,實(shí)際上公立本科的學(xué)位會(huì)比現(xiàn)在更少,那也就意味著公立本科率會(huì)比不計(jì)算三本時(shí)更低,即可能低于25%。
所以,現(xiàn)在能有40%本科率,民辦三本功不可沒(méi)!
最后總結(jié)一下我對(duì)三本的看法:
高考成績(jī)過(guò)了三本線,首先建議復(fù)讀,考上師資更好、生源更好、學(xué)費(fèi)更少的二本以上大學(xué)。
如不復(fù)讀,首選信息技術(shù)類專業(yè),其次可以考慮技能型本科。
三本畢業(yè)生,提升學(xué)歷,選擇授課型碩士是一條捷徑。
三本為二本及以上本科解放了資源占用,提升了本科率。
以上即是我對(duì)三本的看法,大家有什么意見(jiàn)或建議歡迎留言討論!
感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題,三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校,有些地方從2018年開(kāi)始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。今天借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)三本院校的觀察。
大部分三本院校是民辦與公辦院校差別還是很大的第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多 。三本院校的學(xué)費(fèi)一般要比公辦本科院校的學(xué)費(fèi)要高很多(差不多都是一萬(wàn)以上), 主要原因在于民辦院校的收入來(lái)源主要是來(lái)自學(xué)費(fèi),而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自*撥款。
第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。 除去教授級(jí)別外,包括高端人才方面師資差距還是比較大的,甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。這也與民辦院校對(duì)高端人才吸引力不足有很大關(guān)系。
第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。 因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。
第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。 在我國(guó)大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是補(bǔ)充我國(guó)高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育;而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外,更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家和地方的科研。
三本院校(民辦大學(xué))能學(xué)到東西嗎?個(gè)人覺(jué)得無(wú)論是三本院校還是普通本科院校,能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外,還跟自身有關(guān)。個(gè)人覺(jué)得 本科層次(包括大專)民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大,其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。
就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要在于學(xué)費(fèi),而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,所以個(gè)人覺(jué)得民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的,因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度,吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā),個(gè)人覺(jué)得民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的,甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。
大學(xué)能不能學(xué)到東西有幾點(diǎn)可以參考:
第一、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。 這點(diǎn)一般公辦大學(xué)的氛圍要比民辦要好,這點(diǎn)可以從院校的考研數(shù)量看出來(lái);一般來(lái)說(shuō)公辦大學(xué)的學(xué)生會(huì)有較好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓更多的人學(xué)會(huì)自學(xué)。
第二、院校的學(xué)術(shù)講座等吸引學(xué)生興趣的活動(dòng)多少。 雖然說(shuō)公辦院校的優(yōu)秀教師較多,但是現(xiàn)在對(duì)于大部分大學(xué)來(lái)說(shuō)基本上老師僅僅是課上與學(xué)生進(jìn)行交流,課下全靠自己。所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)很難有實(shí)際差距,再怎么差的大學(xué)老師用來(lái)教你是夠了, 唯一的差距就是院校的學(xué)術(shù)論壇和講座的多少,畢竟這些可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三、就是自己的興趣點(diǎn)了。 作為經(jīng)歷過(guò)大學(xué)教育的我來(lái)說(shuō),大學(xué)的專業(yè)一般來(lái)說(shuō)工科要比文科學(xué)習(xí)的東西多,但是真正對(duì)自己有幫助的還是自己的興趣,自己感興趣了自然就學(xué)習(xí)的快。
現(xiàn)在三本和二本在河南已經(jīng)合并錄取了,但是錄取的時(shí)候分?jǐn)?shù)還是有很大差別。學(xué)費(fèi)差別最大,畢業(yè)證書沒(méi)有任何差別 。1,分?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候,孩子盡量別復(fù)習(xí),因?yàn)槊髂旰⒆涌梢蕴嵘目臻g很小,習(xí)慣很難改正,除非有非常大的恒心和毅力。 2,找一個(gè)孩子喜歡的專業(yè),和現(xiàn)實(shí) 社會(huì) 接軌的專業(yè),如果孩子都不喜歡,最起碼選擇一個(gè)孩子不討厭的專業(yè)。 3,家里面有關(guān)系的一定要給孩子留條后路,畢業(yè)之后大部分的孩子想靠自己努力生存,如果真不行,我們還有最后一招。
我之前在一個(gè)大專類院校教書,后來(lái)跳槽來(lái)了一個(gè)三本院校。我本人在211院校讀書,我就來(lái)說(shuō)一下幾類學(xué)校的區(qū)別,僅供參考:
第一,從教育資源來(lái)說(shuō),一級(jí)院校有一級(jí)院校的水準(zhǔn)。我上學(xué)的高校是個(gè)211,研究生是個(gè)985,明顯感覺(jué)985高校的資源比21類和其他本科類院校要好很多:各類講座,各類活動(dòng),給學(xué)生提供了充分的教育資源和活動(dòng)平臺(tái)。相比較而言,三本類院校的講座數(shù)目較少,資質(zhì)一般。尤其是就業(yè)宣講團(tuán),機(jī)會(huì)很多,這樣子的就業(yè)機(jī)會(huì)到了普通本科院校,只能是就業(yè)雙選會(huì)。平臺(tái)不一樣造就的資源不平等。
第二,之前的??圃盒?,學(xué)制三年,感覺(jué)學(xué)到的東西有限,對(duì)學(xué)生的關(guān)照相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,就業(yè)的情況和招生有直接關(guān)系,當(dāng)然這可能是市場(chǎng)需求在大學(xué)教育中的提現(xiàn)。我就經(jīng)歷過(guò)二個(gè)專業(yè)因?yàn)閷W(xué)生就業(yè)率底下被撤掉的事情,所以,對(duì)于??祁愒盒5膶I(yè)設(shè)置表示有疑慮。本著市場(chǎng)需求沒(méi)有錯(cuò),但是可能忽視了一些學(xué)生的興趣所在。
第三,我現(xiàn)在在的三本,因?yàn)閷W(xué)院之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,專業(yè)的設(shè)置和培養(yǎng)計(jì)劃在我在的五年里面更換了三次,前提也是貼近市場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的需求。比如之前學(xué)生就業(yè)設(shè)計(jì)類型的比較多,我們培養(yǎng)計(jì)劃以設(shè)計(jì)為主;后來(lái)畢業(yè)生策劃方向居多,培養(yǎng)方案的制定以策劃為中心;現(xiàn)在開(kāi)始以新媒體運(yùn)營(yíng)就業(yè)為主,估計(jì)方案要發(fā)生部分調(diào)整?,F(xiàn)在的課程設(shè)置以實(shí)踐為主,在學(xué)生能力提升的同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉。
第四,雖然三本院校較211類的學(xué)校資源,平臺(tái)有區(qū)別,但是優(yōu)秀的學(xué)生放在哪個(gè)平臺(tái)都會(huì)很優(yōu)秀,所以,抓住大學(xué)的有效資源,不管是什么院校,讓自己變得優(yōu)秀最重要。
這個(gè)一直是困擾很多貧困家庭很久的問(wèn)題,三本的確是學(xué)費(fèi)很高,我們學(xué)校學(xué)費(fèi)13000住宿費(fèi)1200,算別的其他的學(xué)校每年收15000左右,剩下的就是你的生活費(fèi)了。我是每個(gè)月花700塊左右。我希望的是大家不要沒(méi)去嘗試一件事就對(duì)一件事做評(píng)論,說(shuō)三本學(xué)生怎么怎么了,首先的是,一般來(lái)說(shuō),三本可能比二本學(xué)習(xí)差一些,但是素質(zhì)總體還是優(yōu)于大專的,這里我說(shuō)的是大概率,那些非要較真說(shuō)??埔灿斜榷緭尩奈也徽f(shuō)什么。
首先讀三本,至少你的機(jī)會(huì)是有很多的,首先是考研,考公務(wù)員,哪個(gè)不用本科學(xué)歷。就說(shuō)現(xiàn)在二本,每天也不是混日子嗎?為什么一定要對(duì)三本有這么大的偏見(jiàn)。
至于就業(yè)這個(gè)是看你自己了,除去那些家里有關(guān)系的,你想想,你在三本里面比較優(yōu)秀,四六級(jí),二級(jí),各種證書都有。去外面面試我就不信不要,尤其是北京天津這種大城市。除了那些985 211。對(duì)于一本二本三本的概念不是很大。
這就是我的觀點(diǎn),還有大家不要黑三本了,我的三本80%的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是靠自己賺的。
哈佛大學(xué),麻省理工學(xué)院等世界頂尖放在中國(guó)也是三本吧!
不是985,211,剩下都一樣,學(xué)自己的,學(xué)好專業(yè)課,多點(diǎn)技術(shù)
我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校,有些地方從2018年開(kāi)始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。
國(guó)內(nèi)大部分三本院校是民辦,與公辦院校差別還是很大的。
第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多(差不多都是一萬(wàn)以上),主要原因在于民辦院校的收入來(lái)源主要是來(lái)自學(xué)費(fèi),而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)自*撥款。
第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。除去教授級(jí)別外,包括高端人才方面師資差距還是比較大的,甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。
第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。
第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。在我國(guó)大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是補(bǔ)充我國(guó)高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育;而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外,更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國(guó)家和地方的科研。
那么三本院校能上嗎?
這是肯定的,無(wú)論是三本院校還是普通本科院校,能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外,還跟自身有關(guān)。本科層次(包括大專)民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大,其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。
就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要在于學(xué)費(fèi),而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,所以民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的,因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度,吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā),民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的,甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。
適合二本考研的211學(xué)校有:
貴州大學(xué)的保研率不高,且學(xué)校又不屬于熱門大學(xué),所以在所有的211大學(xué)中,都屬于比較容易考的類型,如果不是跨考專業(yè)的話,只要好好準(zhǔn)備,基本上沒(méi)太大風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)然還是要上分?jǐn)?shù)線才行。學(xué)校的農(nóng)學(xué)院分?jǐn)?shù)是最低的。
太原理工大學(xué)的實(shí)力還是不錯(cuò)的,很適合理科生報(bào)考的一所工科大學(xué)。其實(shí)只要專業(yè)課考得好的話,差不多都沒(méi)有太大的問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)學(xué)校對(duì)非211的考生還是比較公平的,只要各方面表現(xiàn)還可以,基本上沒(méi)太大問(wèn)題。
相比起其他幾所211師范大學(xué)來(lái)說(shuō),華南師范大學(xué)是很多普通本科生的首選,每年報(bào)考人數(shù)雖然多,但是總體真題難度不算大。且不管是二本考生還是三本考生,只要有能力考上的機(jī)會(huì)都是比較大的。
靠福州大學(xué)還算是比較容易,這所學(xué)校的性價(jià)比很高。學(xué)校不錯(cuò),又算是位于沿海大城市,只是學(xué)校的名氣不算高,所以很多人考研會(huì)比較忽略。其實(shí)學(xué)校從二本考上來(lái)的還是很多,沒(méi)有大家想的那么難考。
報(bào)考河北工業(yè)大學(xué),除了電氣、機(jī)械、化工和材料類專業(yè)相對(duì)比較難考之外,其他的專業(yè)相對(duì)而言是比較好考的。而且學(xué)校的地理位置很好,報(bào)考的話對(duì)未來(lái)就業(yè)也有很大優(yōu)勢(shì),保研率又低,所以外面的學(xué)生機(jī)會(huì)很大。
國(guó)內(nèi)實(shí)力很強(qiáng)的財(cái)經(jīng)類院校不多,所以學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力肯定還是大的。不過(guò)保研率不高,所以對(duì)想要考這所學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)還是比較大??偟膩?lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)相對(duì)難,不過(guò)這類專業(yè)對(duì)外招生人數(shù)多,也不歧視普通本科生。
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