今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹私幎驹盒E琶?南京理工大學(xué)是一本還是二本院校?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
目前根據(jù)教育部*息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。南京理工大學(xué)是一所理工類院校,有工程力學(xué)、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè),建校69年。
學(xué)院介紹
“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校,入選“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)專利工作試點(diǎn)示范高校等,是全國(guó)18所獲批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地的高校之一,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位,是中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、B8協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,素有“兵器技術(shù)人才搖籃”的美譽(yù)。
學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的中國(guó)人民*軍事工程學(xué)院分建而成,經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名為南京理工大學(xué)。
截至2021年9月,學(xué)校有南京校區(qū)、江陰校區(qū)和盱眙校區(qū)(籌建),總占地4315畝,建筑面積140萬平方米;設(shè)有19個(gè)專業(yè)學(xué)院;圖書館收藏280余萬件印刷型文獻(xiàn);全日制在校生30000余名,留學(xué)生1000余名;有教職工3400余人,專任教師2100余人。
院系專業(yè)
截至2019年4月,南京理工大學(xué)設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院/格萊特研究院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院等15個(gè)專業(yè)學(xué)院,以及錢學(xué)森學(xué)院、中法工程師學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院。
師資力量
截至2020年4月,南京理工大學(xué)有教職工3200余人,專任教師2000余人,教授、副教授1200余人,其中,兩院院士20人,外國(guó)院士4人,“萬人計(jì)劃”專家21人,“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者8人,“國(guó)防科技卓越青年人才基金”獲得者5人,“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者3人,首屆“全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)”獲得者3人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員5人(其中召集人1人),“國(guó)家百千萬人才工程”人選14人,國(guó)家級(jí)、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家26人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼204人,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”“江蘇雙創(chuàng)計(jì)劃”“江蘇特聘教授”等省部級(jí)以上人才計(jì)劃400余人。擁有首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)、江蘇省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)26個(gè)。學(xué)校具有教授任職資格整體審定權(quán)和博士生指導(dǎo)教師資格審批權(quán)。學(xué)校先后入選“江蘇省高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
教學(xué)建設(shè)
截至2014年12月,學(xué)校設(shè)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),共10門課程獲選為國(guó)家級(jí)精品課程。
對(duì)外交流
為推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程,南京理工大學(xué)先后與包括世界一流大學(xué)在內(nèi)的100多所海外高校建立了密切的合作關(guān)系,開展各類交流合作。經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),與美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)舉辦了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,培養(yǎng)機(jī)器人專業(yè)碩士研究生;與德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)等30多所海外知名高校簽署了聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議,每年選派300多名學(xué)生到海外短期學(xué)習(xí)交流或攻讀學(xué)位。
南京理工大學(xué)注重與境外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開展科研合作,先后與德國(guó)卡爾斯魯厄理工學(xué)院建立了格萊特納米科技研究所,與法國(guó)里爾科技大學(xué)、俄羅斯烏法航空技術(shù)大學(xué)、白俄羅斯戈梅立國(guó)立大學(xué)等多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)合研究中心或?qū)嶒?yàn)室,每年來校開展合作研究、講學(xué)等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的境外專家學(xué)者達(dá)400人次之多。
學(xué)科建設(shè)
截至2020年4月,學(xué)校有工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科領(lǐng)域全球排名前1,其中,工程學(xué)進(jìn)入前1‰。學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科6個(gè),江蘇省重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),工信部重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),國(guó)防特色學(xué)科10個(gè);國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè),教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)13個(gè),江蘇省重點(diǎn)專業(yè)類12個(gè)(覆蓋38個(gè)本科專業(yè)),江蘇省品牌專業(yè)6個(gè)。
學(xué)術(shù)研究
截至2019年4月,學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家級(jí)技術(shù)研究推廣中心1個(gè),國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè),國(guó)家級(jí)質(zhì)檢中心1個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室24個(gè),省部級(jí)工程(技術(shù))研究中心30個(gè),省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地11個(gè),建有國(guó)家大學(xué)科技園。
科研成果
“十二五”以來,學(xué)校獲得省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)233項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)(國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng));共發(fā)表論文12660余篇,其中,被科學(xué)引文索引(ScienceCitationIndex,簡(jiǎn)稱SCI)和工程索引(EngineeringIndex,簡(jiǎn)稱EI)收錄論文數(shù)分別達(dá)到1562篇、2886篇;出版學(xué)術(shù)著作281部;獲得專利授權(quán)456項(xiàng),各項(xiàng)指標(biāo)均位居全國(guó)高校前列。
文化傳統(tǒng)?;?
南理工?;盏咨珵樽仙?,?;者吙?yàn)橥膱A,圖案中心由盾牌、橄欖葉、校門縮影構(gòu)成;盾牌是學(xué)校常用的代表圖形,寓意守護(hù)正義、捍衛(wèi)知識(shí)、勇于戰(zhàn)斗,也與南京理工大學(xué)的兵工國(guó)防特色相吻合,而盾形之中的校門更是學(xué)校的直接象征,將校門納入盾牌之中,也提醒著學(xué)子們時(shí)刻需要捍衛(wèi)母校、捍衛(wèi)母校的尊嚴(yán)與榮光;盾形之外采用交織的橄欖枝,橄欖枝體現(xiàn)了學(xué)校樂于與各國(guó)各校合作的辦校心境,也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于和平的期許。
校訓(xùn)
進(jìn)德修業(yè),志道鼎新
在高考志愿填報(bào)選擇院校時(shí),很多考生對(duì)南京理工大學(xué)是不是一本大學(xué)的問題很關(guān)心。下面是由我為大家整理的“南京理工大學(xué)是一本大學(xué)嗎 是211大學(xué)嗎”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
南京理工大學(xué)是一本大學(xué)嗎
教育部門并沒有劃分南京理工大學(xué)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦郑菐妆局皇敲耖g的說法。
根據(jù)*息可知:
南京理工大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國(guó)基本上也是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為南京理工大學(xué)是一本大學(xué)。(注:自2021年開始,江蘇本科一批、二批合并為本科批)
南京理工大學(xué)是211大學(xué)嗎
根據(jù)全國(guó)211大學(xué)名單可知:南京理工大學(xué)是211大學(xué)。
“211工程”,即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程,經(jīng)過若干年的努力,使100所左右的高等學(xué)校以及一批重點(diǎn)學(xué)科在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效益等方面有較大提高,在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進(jìn)展,成為立足國(guó)內(nèi)培養(yǎng)高層次人才、解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展重大問題的基地。
其中,一部分重點(diǎn)高等學(xué)校和一部分重點(diǎn)學(xué)科,接近或達(dá)到國(guó)際同類學(xué)校和學(xué)科的先進(jìn)水平,大部分學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上取得較大成績(jī),適應(yīng)地區(qū)和行業(yè)發(fā)展需要,總體處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,起到骨干和示范作用。
拓展閱讀:南京理工大學(xué)簡(jiǎn)介
南京理工大學(xué),位于江蘇南京,是一所主管部門為中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部并由工業(yè)和信息化部、教育部與江蘇省共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),世界一流學(xué)科建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校成了“一校三區(qū)”的發(fā)展布局(“三區(qū)”是指南京校區(qū)、江陰校區(qū)和盱眙校區(qū))。南京校區(qū)占地3200畝,校舍建筑總面積108萬平方米,固定資產(chǎn)總值50.3億元。
學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)專業(yè)學(xué)院,以及錢學(xué)森學(xué)院、中法工程師學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院。兵器與裝備、電子與信息、化工與材料三大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科領(lǐng)域全球排名前1%,其中,工程學(xué)進(jìn)入前1‰?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科6個(gè),江蘇省重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),工信部重點(diǎn)學(xué)科7個(gè),國(guó)防特色學(xué)科10個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)13個(gè);博士后流動(dòng)站16個(gè);一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè);具有博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別2個(gè)、具有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別19個(gè)
南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校由創(chuàng)建于 1953年的新中國(guó)軍工科技最高學(xué)府――中國(guó)人民*軍事工程學(xué)院(簡(jiǎn)稱“哈軍工”)分建而成,經(jīng)歷了中國(guó)人民*炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名為南京理工大學(xué)。1995年,學(xué)校成為國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校;2000年,獲批成立研究生院;2011年,獲批建設(shè)“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”;2017年,學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校,“兵器科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科;2018年,王澤山院士獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),同年,學(xué)校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進(jìn)入新時(shí)代、開啟新征程,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念,秉持“進(jìn)德修業(yè),志道鼎新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng),以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為使命,為黨育英才、為國(guó)鑄利器,圍繞陸??仗煨湃诤习l(fā)展,向特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。,學(xué)校學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明?,F(xiàn)有機(jī)械工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院 /格萊特研究院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、智能*學(xué)院、新能源學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、微電子學(xué)院(集成電路學(xué)院)等20個(gè)專業(yè)學(xué)院,以及錢學(xué)森學(xué)院、中法工程師學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,并與合作方聯(lián)合創(chuàng)辦了南京理工大學(xué)紫金學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院2個(gè)獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科領(lǐng)域全球排名前1%,其中,工程學(xué)進(jìn)入前1‰?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科6個(gè),江蘇省重點(diǎn)學(xué)科12個(gè),工信部重點(diǎn)學(xué)科7個(gè),國(guó)防特色學(xué)科10個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)9個(gè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)13個(gè);博士后流動(dòng)站16個(gè);一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)35個(gè);具有博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別2個(gè)、具有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別19個(gè);具有高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)授予權(quán);具有在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)博士、碩士學(xué)位的授予權(quán)以及外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生的招生權(quán)。學(xué)?,F(xiàn)有各類全日制在校生30000余名,留學(xué)生1000余名。,學(xué)校師資力量雄厚,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。具有教授任職資格評(píng)審權(quán)和博士生指導(dǎo)教師資格審批權(quán)。現(xiàn)有教職工 3500余人,專任教師2200余人,其中具有高級(jí)職稱1500余人。高層次人才400余人,包括:兩院院士25人,外國(guó)院士4人,國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才56人,國(guó)家級(jí)青年人才90人,“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者4人,首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人1人,“全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)”獲得者5人,“國(guó)家百千萬人才工程”人選14人,國(guó)家級(jí)、省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家26人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼207人等。擁有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)、江蘇省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)34個(gè)。學(xué)校先后入選“江蘇省高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批江蘇省課程思政示范高校。,學(xué)校人才培養(yǎng)水平突出,育人成果豐碩。始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位,圍繞 “工程精英、社會(huì)中堅(jiān)”的人才培養(yǎng)定位,立足信息化社會(huì)對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)等新要求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑶笳鎰?wù)實(shí)、具有家國(guó)情懷和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、能引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型精英人才。建校60多年來,累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)輸送了近30萬名各類高級(jí)專門人才,國(guó)防就業(yè)率達(dá)35%,其中15人當(dāng)選兩院院士。“十三五”以來,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著,獲批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地,是首批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄叭珖?guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”,同時(shí)也是“中美青年創(chuàng)客交流中心”和“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”落戶高校;在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽等重大賽事中屢獲佳績(jī),其中,在第十四屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中,學(xué)校以總分第一的成績(jī)捧得“挑戰(zhàn)杯”。,學(xué)??萍純?yōu)勢(shì)突出,標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略,瞄準(zhǔn)科技前沿,在先進(jìn)發(fā)射、光電信息、導(dǎo)航制導(dǎo)、先進(jìn)材料等科技領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),前沿科學(xué)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)技術(shù)研究推廣中心1個(gè),國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè),國(guó)家級(jí)質(zhì)檢中心1個(gè),省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),國(guó)防技術(shù)創(chuàng)新中心分中心2個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室28個(gè),省部級(jí)工程(技術(shù))研究中心26個(gè),省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地13個(gè),建有國(guó)家大學(xué)科技園,并以此為依托承擔(dān)了一大批國(guó)家重大科研任務(wù),產(chǎn)出了一批重大原創(chuàng)性成果?!笆濉币詠?,獲得省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)213項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)(國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)6項(xiàng),國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)),實(shí)現(xiàn)五大獎(jiǎng)種全覆蓋。由我校擔(dān)任總師單位研制的武器裝備亮相新中國(guó)成立70周年閱兵式,接受了黨和全國(guó)人民的檢閱。學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)重大科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,被認(rèn)定為首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校,在高端裝備、新一代信息技術(shù)、新材料等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。,學(xué)校國(guó)際交流合作活躍,影響日益提升。大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程,與英國(guó)牛津大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、俄羅斯鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)、美國(guó)羅徹斯特大學(xué)、德國(guó)卡爾斯魯厄理工學(xué)院、俄羅斯門捷列夫化工大學(xué)等 150多所國(guó)(境)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地8個(gè),入選世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織技術(shù)與創(chuàng)新支持中心,建有江蘇國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。與德國(guó)卡爾斯魯厄理工學(xué)院合作建立格萊特納米科技研究院,與法國(guó)梅斯國(guó)立工程師學(xué)院共建中法工程師學(xué)院,與英國(guó)考文垂大學(xué)設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,與白俄羅斯戈梅利國(guó)立大學(xué)共建孔子學(xué)院。建有歐亞研究院,包括沙特研究中心、白俄羅斯研究中心、中東歐研究中心。學(xué)校成立了教育發(fā)展基金會(huì),社會(huì)各界通過基金會(huì)設(shè)立了100余項(xiàng)獎(jiǎng)教金和獎(jiǎng)助學(xué)金,支持學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域不斷追求卓越。,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境宜人,基礎(chǔ)設(shè)施一流。近年來,學(xué)校立足南京、面向江蘇,不斷延伸和擴(kuò)展辦學(xué)面,形成了 “一校三區(qū)”的發(fā)展布局。南京校區(qū)占地3200畝,校舍建筑總面積110.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值52.3億元,各類基礎(chǔ)設(shè)施齊全,后勤服務(wù)系統(tǒng)完善,現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備21.7億元,圖書館收藏280余萬件印刷型文獻(xiàn)、1100余萬冊(cè)各類電子型及數(shù)字型文獻(xiàn)信息資源,主要聚焦核心辦學(xué)功能提升,是學(xué)校傳承辦學(xué)文化、筑牢發(fā)展根基、擴(kuò)大辦學(xué)影響的主陣地,是支撐學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等事業(yè)的核心校區(qū)。江陰校區(qū)占地1115畝,校舍建筑總面積32萬平方米,主要聚焦國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施和國(guó)際化辦學(xué),依托地方區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),是建設(shè)服務(wù)“兩個(gè)強(qiáng)國(guó)”先行區(qū)、前沿交叉學(xué)科先試區(qū)、國(guó)際化辦學(xué)示范區(qū)。盱眙軍民融合科研試驗(yàn)基地、水下科學(xué)試驗(yàn)中心和產(chǎn)學(xué)研合作基地正在籌建中,主要聚焦國(guó)防科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì),是以陸??仗煨派疃热诤系目蒲性囼?yàn)基地為主的功能校區(qū)。,新時(shí)代展現(xiàn)新氣象,新使命呼喚新作為。學(xué)校正高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),圍繞第十二次黨代會(huì)確定的總體目標(biāo)和 “雙一流”建設(shè)核心任務(wù),開拓進(jìn)取、接續(xù)奮斗,為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大貢獻(xiàn)。
南京理工大學(xué)是幾本院校,需要根據(jù)生源地錄取批次來看。南京理工大學(xué)在江蘇是第一批次招生,在省外也是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為南京理工大學(xué)是一本大學(xué)(自2017年開始,江蘇省高考將本一、本二、本三3個(gè)批次,調(diào)整為本一、本二兩個(gè)批次。自2021年開始,江蘇省高考將本一、本二批次合并為一個(gè)本科批次)。
材料補(bǔ)充:
南京理工大學(xué),位于江蘇省南京市,北依紫金山,西臨明城墻,是隸屬于工業(yè)和信息化部,由工信部、教育部與江蘇省人民*共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家世界一流學(xué)科建設(shè)高校,是國(guó)家211工程、985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)高校,入選國(guó)家111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)專利工作試點(diǎn)示范高校等,是全國(guó)18所獲批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地的高校之一,全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位,是中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、B8協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
以上就是大學(xué)路整理的江陰二本院校排名 南京理工大學(xué)是一本還是二本院校?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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