河南大學(xué)中通信工程專業(yè)就業(yè)方向 通信工程專業(yè)簡單介紹

河南大學(xué)是中國的一所綜合性大學(xué)，擁有眾多優(yōu)秀的專業(yè)。以下是一些在河南大學(xué)專業(yè)排名中較好的專業(yè)。

1.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計彎胡算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在河南大學(xué)的排名較高，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)編程、軟件開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計等技能，具有較好的就業(yè)前景。

2.電子信息工程

電子信息工程專業(yè)在河南大學(xué)也享有較高的聲譽(yù)，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電子技術(shù)、通信系統(tǒng)和電子設(shè)備方面的知識和技能。

3.材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程專業(yè)在河南大學(xué)的排名也較好，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在材料制備、材料性能測試和材料應(yīng)用等方面的專業(yè)知識和實踐能力。

4.土木工程

土木工程專業(yè)在河南大學(xué)也有較高的專業(yè)排名，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)分析和工程管理等方面的能力。

5.化學(xué)工程與工埋吵攔藝

化學(xué)工程與工藝專業(yè)在河南大學(xué)的專業(yè)排名也相對較好，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在化學(xué)反應(yīng)工程、化工裝備設(shè)計和化學(xué)工藝優(yōu)化等方面的知識和技能。

拓展知識：綜合排名和個人興趣

需要注意的是，專業(yè)排名只是參考因素之一，選擇專業(yè)時還應(yīng)考慮個人的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃。一個專業(yè)在排名上可能較好，但并不意味著它適合每個人。因此，建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向，結(jié)合專業(yè)的就業(yè)前景和個人優(yōu)勢，選擇最適合自己的專業(yè)。

結(jié)論

河南大學(xué)擁有許多優(yōu)秀的專業(yè)，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、碰派材料科學(xué)與工程、土木工程和化學(xué)工程與工藝等專業(yè)在排名中較為突出。然而，最適合自己的專業(yè)應(yīng)綜合考慮個人興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃，以實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)。在選擇專業(yè)時，可以參考專業(yè)排名，但也要對專業(yè)的課程設(shè)置。

通信工程專業(yè)作為熱門的專業(yè)，對于想要報考該專業(yè)的學(xué)子多了解一下總不會有錯。下面就是我給大家整理的通信工程專業(yè)簡單介紹，希望對大家有用。
通信工程專業(yè)概況
通信與信息系統(tǒng)是信息社會的主要支柱，是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是國家國民經(jīng)濟(jì)的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈。本學(xué)科所研究的主要對象是以信息獲取、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理及信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。它所涉及的范圍很廣，包括電信、廣播、電視、雷達(dá)、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領(lǐng)域，以及軍事和國民經(jīng)濟(jì)各部門的各種信息系統(tǒng)。本學(xué)科與電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制理論與技術(shù)、航空航天科學(xué)與技術(shù)以及兵器科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)生工程等學(xué)科有著相互交叉、相互滲透的關(guān)系，并派生出許多新的邊緣學(xué)科。

信號與信息處理專業(yè)是集信息采集、處理、加工、傳播等多學(xué)科為一體的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，是當(dāng)今世界科技發(fā)展的重點，也是國家科技發(fā)展戰(zhàn)略的重點。該專業(yè)培養(yǎng)的研究生應(yīng)在信號與信息處理方面具有堅實、深厚的理論基礎(chǔ)，深入了解國內(nèi)外信號與信息處理方面的新技術(shù)和發(fā)展動向，系統(tǒng)、熟練地掌握現(xiàn)代信號處理的專業(yè)知識，具有創(chuàng)造性地進(jìn)行理論與新技術(shù)的研究能力，具有獨立地研究、分析與解決本專業(yè)技術(shù)問題的能力。該專業(yè)的研究主要領(lǐng)域有：信息管理與集成、實時信號處理與應(yīng)用、DSP應(yīng)用、圖像傳輸與處理、光纖傳感與微弱信號檢測、電力系統(tǒng)中特殊信號處理等。還開展了FPGA的應(yīng)用、公共信息管理與安全、電力設(shè)備紅外熱像測溫等領(lǐng)域的研究，形成了本學(xué)科的研究特色，力爭在某些學(xué)科方向達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。除上述主要領(lǐng)域外，還開展了基于場景的語音信號處理，指紋識別技術(shù)以及圖像識別等多方面的研究工作?！笆濉逼陂g，該專業(yè)將重點開逗櫻展語音及圖像處理和實時信號處理等新技術(shù)的研究和應(yīng)用工作，并把電子、信號處理、計算機(jī)軟件等科學(xué)理論應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，同時發(fā)展信號與信息處理中具有創(chuàng)新價值的理論。進(jìn)一步引進(jìn)和培養(yǎng)具有國際水平的優(yōu)秀青年人才，使學(xué)科成為國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科。
通信工程專業(yè)開設(shè)院校
華北地區(qū)

北京交通大學(xué)、 清華大學(xué) 、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、華北電力大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、天津瞎蠢商業(yè)大學(xué) 、燕山大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、河北科技大學(xué)、太原理工大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、中國民航大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、中北大學(xué)、聊城大學(xué)、天津職業(yè)大學(xué) 、河北工程大學(xué)、河北聯(lián)合大學(xué)(原河北理工大學(xué)、華北煤炭醫(yī)學(xué)院)山東建筑大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、濱州學(xué)院、濰坊學(xué)院、曲阜師范大學(xué) 、北華航天工業(yè)學(xué)院、天津理工大學(xué)、華北科技學(xué)院

東北地區(qū)

沈陽航空航天大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、沈陽化工大學(xué)、沈陽理工大學(xué)、遼寧科技大學(xué)、遼寧工學(xué)院、大連交通大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、大連民族學(xué)院、哈爾濱工程大學(xué)、東北石油大學(xué)、長春理工大學(xué)、長春大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、佳木斯大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、東北電力大學(xué)、吉林大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、大連大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、沈陽工程學(xué)院、哈爾濱理工大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、黑龍江大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院

華南地區(qū)

華南理工大學(xué)、廣西大學(xué)、汕頭大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)山神叢、廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)、廣西民族大學(xué)、廣西科技大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)、 廣東工業(yè)大學(xué) 、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、廣東海洋大學(xué)、五邑大學(xué)、賀州學(xué)院、瓊州學(xué)院

華中地區(qū)

湖南工業(yè)大學(xué)、吉首大學(xué)、長沙大學(xué)、懷化學(xué)院、邵陽學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、 中南大學(xué) 、長沙理工大學(xué)、武漢大學(xué)、 華中科技大學(xué) 、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、湖南工程學(xué)院、河南理工大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、南華大學(xué)、湖南科技大學(xué)、南陽理工學(xué)院、河南師范大學(xué)、湖北師范學(xué)院、湖南科技學(xué)院、三峽大學(xué)

華東地區(qū)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、安徽理工大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、江西理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)、東華理工大學(xué)、南昌工程學(xué)院、九江學(xué)院、上海大學(xué)、上海海事大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽建筑工業(yè)學(xué)院、安徽師范大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國人民*、福州大學(xué)、集美大學(xué)、江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)、臨沂大學(xué)、上海電力學(xué)院、東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、東華大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安慶師范學(xué)院 、華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、華東交通大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)·、寧波大學(xué)、安徽工程大學(xué)、莆田學(xué)院

西南地區(qū)

重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、西南民族大學(xué)、重慶大學(xué)、 西南大學(xué) 、四川大學(xué)、云南大學(xué)、云南民族大學(xué)、昆明理工大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、工程技術(shù)學(xué)院、西南科技大學(xué)、四川理工學(xué)院、成都大學(xué)

西北地區(qū)

西安電子科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、長安大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安石油大學(xué)、西安科技大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、寶雞文理學(xué)院、北方民族大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、青海民族學(xué)院、西北民族大學(xué)、延安大學(xué)、西*族學(xué)院
通信工程專業(yè)排名相關(guān)
專業(yè)素質(zhì)

通信工程培養(yǎng)加強(qiáng)考生的基礎(chǔ)知識、、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中，從事研究、設(shè)計、運(yùn)營、開發(fā)的高級專門人才。畢業(yè)后應(yīng)具備的能力和知識有：

1、電子技術(shù)應(yīng)用方面的設(shè)計開發(fā)能力;

2、計算機(jī)的應(yīng)用與開發(fā)能力;

3、創(chuàng)新意識、國際意識和創(chuàng)新能力;

4、通信系統(tǒng)和通信設(shè)備的科學(xué)研究和實踐工作能力;

5、了解通信技術(shù)發(fā)展動態(tài)、學(xué)習(xí)通信新理論和新技術(shù)的能力。

考專升本

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、*、開發(fā)等。

主干學(xué)科：電子技術(shù)、通信理論及電子計算機(jī)的基本原理。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、理論、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動通訊、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的基本理論與設(shè)計方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動通訊和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計、研究及開發(fā)的工作能力。
通信工程專業(yè)前景分析
通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子設(shè)計自動化(EDA)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機(jī)裝配、CATV安裝與調(diào)試、通信系統(tǒng)綜合實驗等課程。通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型、具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。通信技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力，通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力。

通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運(yùn)營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。

通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

通信技術(shù)專業(yè)主要去向為加工*：這主要是給各個通信電子產(chǎn)品*企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工*業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要通信技術(shù)專業(yè)是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。一般的管理人員：通信技術(shù)專業(yè)這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。通信工程師：通信技術(shù)專業(yè)這個層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識，對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級和改進(jìn)。能參與設(shè)計和開發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。


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河南橡春大學(xué) 一本專業(yè)：財務(wù)管理、電子商務(wù)，二本專業(yè)： 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 、心理學(xué)類，三本專業(yè)： 金融學(xué) （金融學(xué)、保險學(xué)）、勞動與社會保障。

河南大學(xué)（Henan University），簡稱“河大”，是河南省人民*與 中華人民共和國教育部 “梁歷耐省部共建高?！保瑖沂着半p一流” 世界一流學(xué)科建設(shè)高校 ，入選國家“111計劃”、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃。

入選卓越教師培養(yǎng)計劃、 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、全國爛扒畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校等，是一所綜合性研究型重點大學(xué)。

以上內(nèi)容參考 百度百科——河南大學(xué)

如下：
通訊工程考研需要考公共課和專業(yè)課。一、公共課考：政治、英語、數(shù)學(xué)（數(shù)一）二、專業(yè)課考：各個學(xué)?？嫉目颇坎淮笠粯樱疃嗟氖恰缎盘柵c系統(tǒng)》跟《通信原理》吧；具體的你要去看你你要報考的學(xué)校的招生簡章，上面會考試的范圍！考研條件具備以下條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員，或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管巖清叢理教學(xué)的教師可以報考：1、2009年7月31日前獲得學(xué)士學(xué)位。2、2008年7月31日前獲得國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷。報考電子與通信工程、控制工程、計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結(jié)合工程正敗任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計），方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計）答辯。報考軟件工程領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結(jié)合軟件工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計）后，可進(jìn)行碩士學(xué)位論文（設(shè)計）答辯。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件要求,?？粕荒軋罂?本科畢業(yè)無學(xué)士學(xué)位者可粗櫻以報考,但錄取時不超過院校當(dāng)年錄取人數(shù)的10%。