國內(nèi)師范?？茖W(xué)校排名（師范類?？茖W(xué)校公辦排名）

今天大學(xué)路小編整理了國內(nèi)師范專科學(xué)校排名（師范類?？茖W(xué)校公辦排名）相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、國內(nèi)師范專科學(xué)校排名
• 2、師范類?？茖W(xué)校公辦排名
• 3、國內(nèi)師范專科學(xué)校排名

  1.北京師范大學(xué)，中華人民共和國教育部直屬、教育部與北京市共建的全國重點大學(xué)，位列國家“雙一流”、[56]“985工程”、“211工程”，國家“七五”、“八五”首批重點建設(shè)十所大學(xué)之一

  2.華東師范大學(xué)，教育部直屬、教育部與上海市共建的首批全國重點大學(xué)，是列入國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”、“111計劃”綜合性研究型大學(xué)，是“長三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”和“亞太高校

  3.華中師范大學(xué)，是中華人民共和國教育部直屬的一所師范類、綜合性研究型全國重點大學(xué)，是“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)院校，入選“2011計劃”、“111計劃”、海外高層次人才引進計劃

  4.東北師范大學(xué)，中華人民共和國教育部直屬高校，坐落在吉林省長春市。東北師范大學(xué)是首批國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”高校之一

  5.陜西師范大學(xué)，坐落于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，是教育部直屬的六所重點師范大學(xué)之一、國家“211工程”重點建設(shè)高校、國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，國家?guī)煼渡赓M教育試點高校，國家“111計劃”重點建設(shè)高校、“2011計劃”高校，“中俄教育類高校聯(lián)盟”成員

  6.西南大學(xué)位于重慶市北碚區(qū)縉云山下，是國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，國家“111計劃”重點建設(shè)高校

  師范類專科學(xué)校公辦排名

  師范類?？茖W(xué)校公辦排名介紹如下：

  全國排名 ? ?學(xué)校名稱 ? ?星級排名 ? ?類型

  55 ? ?銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校 ? ?5★ ? ?師范

  65 ? ?桂林師范高等?？茖W(xué)校 ? ?4★ ? ?師范
  

  80 ? ?湛江幼兒師范專科學(xué)校 ? ?4★ ? ?師范

  88 ? ?江西師范高等?？茖W(xué)校 ? ?4★ ? ?師范

  89 ? ?廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校 ? ?4★ ? ?師范

  104 ? ?興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?3★ ? ?師范

  109 ? ?四川幼兒師范高等專科學(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  110 ? ?營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ? ?3★ ? ?師范

  126 ? ?廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  127 ? ?南通師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  132 ? ?隴南師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  133 ? ?贛州師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  135 ? ?通遼職業(yè)學(xué)院 ? ?3★ ? ?師范

  137 ? ?馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  141 ? ?重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  142 ? ?焦作師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  147 ? ?連云港師范高等?？茖W(xué)校 ? ?3★ ? ?師范

  157 ? ?新疆師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  166 ? ?宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  173 ? ?朝陽師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  180 ? ?錦州師范高等專科學(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  184 ? ?湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  196 ? ?欽州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  202 ? ?湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  203 ? ?晉中師范高等專科學(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  204 ? ?鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  211 ? ?定西師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  212 ? ?駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  216 ? ?泉州幼兒師范高等專科學(xué)校 ? ?2★ ? ?師范

  217 ? ?安陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校 ? ?2★ ? ?師范。

  師范類比較好的?？圃盒Ｍ扑]
  

  1、銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校

  學(xué)校前身是于1919年成立的思南師范講習(xí)所，后于2012年經(jīng)貴州省人民*批準并報教育部備案，升格為銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校;當(dāng)前已經(jīng)成為一所貴州省人民*與銅仁市人民*共同舉辦的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位。
  

  2、桂林師范高等專科學(xué)校

  由區(qū)市共管、以市管為主的桂林師范高等?？茖W(xué)校，其前身是創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校，是對革命貢獻較大的四所著名師范之一。桂林師范高等?？茖W(xué)校2022年在廣西省(普通類專科批)最低錄取分數(shù)分別為:理科360分、文科431分。

  信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)院部19個，招生專業(yè)55個，全日制在校生23000余人。對接區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推進集群發(fā)展，以省級高水平護理專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，著力打造電子信息、綠色建造、新能源汽車技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、現(xiàn)代文旅等特色專業(yè)群。以群建院塑造特色品牌。

  2、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院。

  學(xué)院校區(qū)占地面積1609畝，建筑面積43.85萬平方米。設(shè)有醫(yī)學(xué)系、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)系等17個教學(xué)單位，開設(shè)護理等51個高職專業(yè)及部分中職專業(yè)。實訓(xùn)、圖書資料等條件能夠滿足教育教學(xué)需要?，F(xiàn)有全日制在校生16077人。

  已基本形成了以高職為主、中職教育和合作舉辦職業(yè)本科教育為輔的綜合性高職院校。

  3、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)。

  學(xué)院位于寶雞國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東區(qū)，校區(qū)占地2300余畝，總建筑面積73.83萬平方米，固定資產(chǎn)總值18.78億元；各類藏書187.39萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.2億元。

  學(xué)院秉承百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路，大力弘揚“精誠致功，厚己達人”的大學(xué)精神，積極踐行“敦品尚能，學(xué)養(yǎng)日新”的校訓(xùn)。

  4、桂林師范高等?？茖W(xué)校。

  校園占地面積1145.76畝，校舍總建筑面積36.95萬平方米，其中教學(xué)科研行政用房面積22.67萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20032.8萬元。校內(nèi)有218個實驗（實訓(xùn)）室和實訓(xùn)基地，使用面積合計5.15萬平方米；校外建有實習(xí)實訓(xùn)基地205個，附屬小學(xué)1所。

  學(xué)校堅持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路，以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標，創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式。

  5、焦作師范高等?？茖W(xué)校。

  現(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū)，建筑面積297986.67平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價值9862.54萬元，館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊，電子圖書47.28萬冊，建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺和功能齊全的實習(xí)實訓(xùn)場所。

  學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，累計為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度，不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平。

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