今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了景觀工程專業(yè)的院校排名 園林景觀設(shè)計(jì)本科學(xué)校,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
風(fēng)景園林專業(yè)是近年來(lái)的熱門專業(yè),也是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè),有不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇這門專業(yè)。也有不少學(xué)生并不了解風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么,下面就讓小編為大家詳細(xì)介紹一下。
風(fēng)景園林專業(yè)解析
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
風(fēng)景園林專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)包括:城市規(guī)劃、建筑學(xué)等工程類學(xué)科,地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué),生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的工程學(xué)科。
它包括從古典園林、小尺度庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì),道路、建筑、疊石堆山及種植設(shè)計(jì),一直到城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃,風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃等。從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)的綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù),如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
風(fēng)景園林專業(yè)主要專業(yè)
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)A、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)B、風(fēng)景園林工程A、風(fēng)景園林工程B、種植設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)A、園林建筑設(shè)計(jì)B、園林工程預(yù)算與管理、城市綠地規(guī)劃、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。
風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向
主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
以上就是關(guān)于風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么的主要內(nèi)容,小編說(shuō)完后大家是不是都了解了呢?如果還想了解更多相關(guān)問(wèn)題,咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn),我們會(huì)為您一一解答。
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建筑設(shè)計(jì)專業(yè)已然成為藝術(shù)留學(xué)生留學(xué)的熱門專業(yè)之一。去國(guó)外建筑設(shè)計(jì)留學(xué)可以擁有大把的海外就業(yè)機(jī)會(huì),下面小編為大姐介紹世界大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)排名top5院校詳情。建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生看過(guò)來(lái)哦。
top1麻省理工學(xué)院(美國(guó))
麻省理工學(xué)院1865年創(chuàng)建于波士頓,是美國(guó)培養(yǎng)高級(jí)科技人才和管理人才、從事科學(xué)與技術(shù)教育與研究的一所私立大學(xué)。現(xiàn)在已被世界公認(rèn)為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學(xué)齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學(xué)。建筑作為工科與藝術(shù)的結(jié)合,當(dāng)然也是MIT的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在Design Intelligence的專排榜上,MIT也是始終排在第四位,僅次于哈佛、耶魯和哥大。
每年,MIT建筑與規(guī)劃學(xué)院從世界各地招生大約650人。專業(yè)課程涉及廣泛,從文藝復(fù)興時(shí)期建筑到明日之城、數(shù)字*、動(dòng)畫、攝影和建筑投資。學(xué)院所有活動(dòng)的唯一主題都是設(shè)計(jì)。通過(guò)物理空間設(shè)計(jì),政治與技術(shù)設(shè)計(jì),解釋空間如何被合理利用。學(xué)院的目標(biāo)是維持和提高個(gè)人及全球人類環(huán)境的質(zhì)量。
學(xué)位情況
Masterof Architecture (MArch)
MArch是建筑學(xué)學(xué)院的核心項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為美國(guó)職業(yè)注冊(cè)建筑師。March學(xué)位建筑設(shè)計(jì)工作室課程是March的中心。設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教師通過(guò)工作室課程提供職業(yè)教育。大多數(shù)學(xué)生都需要3.5年完成學(xué)位,少數(shù)學(xué)生需要4年時(shí)間。少數(shù)學(xué)過(guò)四年本科建筑的學(xué)生有可能被advanced錄取,學(xué)制只要2.5年。
Masterof Science in Architecture Studies (SMArchS)
SMArchS是一個(gè)學(xué)制為2年的高級(jí)研究型學(xué)位。這是一個(gè)提供給建筑學(xué)專業(yè)背景和非專業(yè)背景的學(xué)生一個(gè)平臺(tái)去更為深入地了解建筑學(xué)。它是建立在建筑研究與探究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究美國(guó)和世界上現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)和實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
top2倫敦大學(xué)學(xué)院(英國(guó))
倫敦大學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)稱UCL,是一所位于倫敦市中心,歷史悠久,規(guī)模龐大,學(xué)科廣泛的大學(xué)。它與劍橋、牛津、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”,代表了英國(guó)最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力。倫敦大學(xué)學(xué)院有很多優(yōu)勢(shì)學(xué)科,在2016年TIMES英國(guó)大學(xué)排名中,教育、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)均排名第一,
倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院成立于1841年,是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學(xué)院,同時(shí)也是英國(guó)最大的建筑環(huán)境和設(shè)計(jì)學(xué)院, 目前有超過(guò)1600個(gè)學(xué)生在這里學(xué)習(xí),更吸引著來(lái)自全球各地的有志于建筑環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)劃的學(xué)生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來(lái)。
建筑學(xué)院下設(shè)多種類型級(jí)別課程,有本科、研究生、博士及副博士還有一些短期課程。
Architecture MArch(ARB/RIBA Part 2)課程設(shè)置:這是一個(gè)為期2年的全日制課程,共有5門課程,沒(méi)有選修課。
Architectural Design MArch課程設(shè)置:這是一個(gè)為期1年的全日制課程,由3門課程+畢業(yè)項(xiàng)目組成,沒(méi)有選修課。
Urban Design MArch課程設(shè)置:這是一個(gè)為期1年的全日制課程,由3門課程+畢業(yè)項(xiàng)目組成,沒(méi)有選修課。
top3代爾夫特理工大學(xué)(荷蘭)
代爾夫特理工大學(xué)(Technische Universiteit Delft)位于荷蘭代爾夫特市,是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué),其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域,被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。
2016年QS世界大學(xué)專業(yè)排名中,土木工程位列世界第5,建筑學(xué)位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里,這座著名的大學(xué)與這座城市相得益彰,互相成就。
在建筑學(xué)系內(nèi),建筑教學(xué)根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支:Complex Project,Interior,Methods and Analysis,Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護(hù)更新),Hyperbody等等。在碩士學(xué)習(xí)的頭兩個(gè)學(xué)期,學(xué)生可以自由選擇不同的分支下的設(shè)計(jì)studio。
top4哈佛大學(xué)(美國(guó))
哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)。作為建筑學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)教育的先鋒院校,哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程亦面向行業(yè)未來(lái)將面對(duì)之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。
在能源類課程教學(xué)方面,建筑學(xué)專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外,在建筑學(xué)教育最核心的設(shè)計(jì)課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計(jì)選題,鼓勵(lì)學(xué)生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。
top5新加坡國(guó)立大學(xué)(新加坡)
新加坡國(guó)立大學(xué)是新加坡唯一開(kāi)設(shè)建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學(xué)院,于1969年并入新加坡大學(xué)。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。
建筑系的工業(yè)設(shè)計(jì)研究方向主要包括:設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐及創(chuàng)新;針對(duì)環(huán)境的技術(shù)和設(shè)計(jì);通用設(shè)計(jì)和生物醫(yī)學(xué)設(shè)備的設(shè)計(jì)。建筑系的科研成果曾獲得大量的國(guó)際學(xué)術(shù)榮譽(yù)以及國(guó)際學(xué)術(shù)出版物的認(rèn)可。
新加坡國(guó)立大學(xué)建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設(shè)計(jì)室、多媒體教室、建筑模型實(shí)驗(yàn)室等一流的硬件設(shè)施,校圖書(shū)館和系圖書(shū)資料室藏書(shū)齊全。多年以來(lái),新加坡國(guó)立大學(xué)建筑系以雄厚的師資力量,高水準(zhǔn)的教學(xué)體系,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品和豐碩的科研成果而聞名。
新加坡國(guó)立大學(xué)給優(yōu)秀的研究生申請(qǐng)者提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。建筑系也將通過(guò)研究助理的方式提供額外的資助。申請(qǐng)攻讀碩士研究生能夠有機(jī)會(huì)獲得資金支持,博士生將優(yōu)先獲得資金支持。優(yōu)秀的本科生可以直接申請(qǐng)攻讀博士。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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